第三中学 第一学期教学工作总结

第三中学 第一学期教学工作总结

第三中学第一学期教学工作总结

本学期正处于世纪之交的重要时期，我校教学管理工作在校党政领导的直接领导下，全面贯彻“两全”方针，以学校计划为依据，按照“依法治校，科研兴校”的办学思路，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，充分发挥广大教师的聪明才智，积极转变教育教学观念，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面推进素质教育，全面提高教学质量。一学期来，经过全体教师的共同努力，教学管理工作取得了一些成绩，主要有：一、教学服务常规工作1、做好开学初的各项准备工作，依据初一新生模底测试成绩及中考成绩，及时、均衡地为初一447位学生、高一365位学生分别进行编班，认真做好新生的学籍建档工作，做好新生入学学籍管理及学法指导等培训工作。按规定为复、转、寄、休学生办理有关手续。2、大力做好防流劝返，巩固学额工作。针对划片招生学生学习程度参差不齐，由于厌学而导致流生人数将有所增加的潜在现象，本学期学校制订了《福清第三中学巩固学额工作实施方案》，成立了巩固学额工作领导小组，确定了我校学额巩固率管理目标为：学年学额巩固率初一年级为98.5%；初二年级为97%；初三年级为95.5%。并制定了全校上下齐抓共管遏止流生的具体措施：开学初及时上报流生具体情况，组织有关人员依照有关法规条例采取有效措施配合镇村、家长动员流生及时返校；期中时，通过信访、电访、家访与家长联系，做好沟通工作；平时注重在思想上给“差生”以亲切关怀，学习上对差生耐心辅导；学期末，通过在学生评语写法上的改革，注意挖掘每位学生的“闪光点”，给学生频频注入自信心。同时加强对学生的考勤管理，切实减轻学生过重的学业负担、心理负担和经济负担，努力完成学额巩固的管理目标。3、抓好教学常规的管理工作。严格按省颁课程计划编排好“三表”，开足开齐省颁课程，合理安排选修科目和各类活动课程，进一步落实减负措施。按考试常规要求，进一步规范考试管理制度，每次大考都制定了具体、周密、操作性强的考试管理实施方案，确保各类考试顺利进行。做好学生成绩综合管理、评定工作，按年段、学科集备组认真召开期中考试、期末考试质量分析会议，对品学兼优、特长突出、进步显著的各类学生进行表彰，树立榜样，进行正面教育，推动学风建设。本学期我们还配合教研组长对全体任课教师的教案及批改的作业进行了二次常规检查和二次突击检查，对检查的结果进行了客观的评价并登记在册。201*年12月26日接受由市教委有关领导参加的教研片教学常规大检查，获得了很高的评价。二、教学中心管理工作1、狠抓课堂教学，提高教学质量。依据素质教育的要求，根据所教学生的实际情况，坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学四大环节的管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。本学期继续加强教研组、集备组建设，充分发挥每个月周三晚一次教研组会三次备课组会的教研集备作用，充分发挥集体的智慧和力量，努力提高教师的理论水平和业务能力。本学期每个教研组均安排了三次以上的公开课、观摩课，并认真组织全组教师参加听课、评课活动。教学部门领导经常深入课堂听课、了解教学情况、及时反馈，促进课堂教学工作的进一步提高。2、进一步加强实验教学、电化教学的管理工作。本学期以迎接省“二级达标”校复检和“实验教学普及市”验收为契机，更新建设实验、语音、电教、计算机等教学设施设备，建设IT网络和多媒体课件制作室，在多媒体教室增加了写字台，新购了赛扬466电脑60多台，并与“福州教育信息网络”联网，投影仪已有20台进入教室并有铁柜保护，各班级装上了投影用的窗帘；新安装了一间语音室等等，努力创造良好条件，不断提高设备利用率和教育信息化程度。确保理化生演示开出率达100%、分组实验开出率≥80%；实验管理认真做好实验开出率的表、卡登记工作。继续在初二、高一、高二年段开设计算机选修课程，鼓励全体老师学习使用现代化手段开展教学工作，以提高授课的容量、激发学生的学习兴趣。学期末在省市有关领导、专家到校进行的电化教学检查评估中获得好评。3、加强体育和卫生工作。本学期体育组、医务室不断加强自身管理和建设。全面贯彻落实“两个条例”。体育组全体教师在抓好课堂教学的同时，狠抓课外活动。成功组织举办了校38届田径运动会，选拨组队参加福清市田径运动会和市中学生篮球赛，并取得篮球赛完中组第二名的好成绩。抓好课间操的管理工作，实行由年段长负责的课间操占名制度，课间操活动面貌有很大的改变；同时成立了篮球、排球、田径校运动队并积极认真开展活动，以推动学校群众体育运动的进一步开展。同时体育组承担的高中体育实验教材的试验工作继续进行并受到了有关单位领导、老师的称道。1月5日厦门市体育教师近40人到我校观摩体育实验课，对我校体育实验工作予以赞赏。医务室工作人员认真做好常见病预防工作，做好学校各个班级的卫生评比任务，依据常规对全体学生进行体检和“防近”教育，积极做好学生身体的保健工作。三、教科研工作和第二课堂活动办学质量、育人效益要持续、优质、高效发展就要充分发挥教科研的先导作用，努力营造一种浓厚的教科研氛围，坚定不移地走“科研兴校、科研兴教”之路。一学期来，我校积极开展教科研活动，主要工作有：1、加强骨干教师和新教师的培养工作。对今年分配的十五位新教师，学校均指派骨干教师与其结对指导帮助，精心做好新教师的“传、帮、带”工作，同时组织他们参加市进修校组织的新教师试用期培训，努力使新教师早日胜任教学工作。热情鼓励教师参加在职进修培训、自学、函授等继续教育工作。2、选派何青、郑秀琴、陈霞等3位教师参加福清市第三届青年教师说课比赛。何青老师获一等奖，其他二位教师也获得校好名次。3、采取“走出去，请进来”的办法进行校际听课、评课等教研活动。本学期分别组织部分教师到福州十一中、福清一中等校学习观摩课、选修课；接待了厦门市30多位体育教师、福清西山文武校20多位教师到校听课、评课。接受了福清进修校的领导、教研员到校听课、评课等检查活动。4、传达指派近百人次的教师参加各级各类学术研讨及学科会议，认真组织有关教师做好学科会议精神的传达落实工作。5、积极鼓励教师撰写教育教学论文和经验总结。共有20多位教师的论文总结在各级各类的刊物上交流发表或收入汇编。本学期我校第二课堂、“三小”活动和各类竞赛开展得有声有色并取得喜人成绩。1、英语组组织学生参加“201*年全国中学生英语能力竞赛（福清赛区），有8位获奖。其中施颖楠、何蓁分获初二年组三等奖；张捷、郑琛分获初三年组二等奖、三等奖、余良杰、薛飞鹏分获高一年组三等奖；余裕妹获高二年组三等奖；薛红梅获高三年组三等奖。2、政治组组织张捷、余涵、张小明三位同学代表我校参加“国寿杯”福清市中学生法律知识电视竞赛获二等奖。3、数学组组织学生参加福州市第八届数学竞赛，何宇浩同学获二等奖；参加第22届福州市高中数学竞赛，李述杰、王凯分获一等奖，曹贤祥、林晓伟、方良松分获二等奖。4、语文组组织学生参加第二届“海峡冰心杯”“科学的故事”全国青少年写作大赛。其中叶修玉同学获一等奖、余秋兰、林晓安、林晶等三位同学获二等奖、王伟、施文婷、施文香等三位同学获三等奖，学校荣获写作大赛组织奖。此外，还在11月份举行了全校性的作文竞赛，为“第五届省中学生作文竞赛”选拔优秀选手。5、化学组组织李述杰、李少川、林国栋等三位同学参加福州市201*年高中化学竞赛，其中李述杰获二等奖，其他二位同学获三等奖。6、由福清科协、市教委和市青少年科技辅导员协会联合举办的福清市第十六届青少科技作品展评活动中，我校薛晶晶同学的《潜水狗》、张晓钦同学的《风力发电机》在小发明、小创作部分中分获三等奖；王海兰同学的《垃圾理想归宿回收再利用》与薛丽洪同学《龙田镇耕地开发与利用随想》在小论文评比中分获三等奖。7、美术兴趣小组在美术科教师指导下出了四期学生习作专刊；在福州市中学生静物素描写出比赛中，初中部陈婷婷同学获二等奖，张小强同学获优秀奖。8、生物组组织初一、初二部分学生开展采集并制作昆虫标本活动。9、学校在非毕业班年级开展“科技普及周”活动，组织学生观看了科普知识的录像并开设了科普讲座，培养学生讲科学、爱科学、用科学的兴趣。

扩展阅读：焉耆县第三中学201*-201*学年第一学期教研处工作总结

焉耆县第三中学201*-201*学年第一学期

学校教研处工作总结

本学期，在学校领导的大力支持下，依靠全体教师的密切配合，学校教研处积极开展各项教研工作，进一步强化研究、指导、服务、管理的功能，坚持教育科研相结合，坚持理论与实践相结合，注重实际，注重实践，注重实效，努力推进了洋思、永威课堂教学改革，基本完成了学期初制定的工作目标，现将具体工作情况回顾总结如下:

一、加强教科研的队伍建设，提高广大教师的教科研的能力和意识。

1、更新教学理念，提高教师科研素质。开学初组织全体教师进行1天以“先学后教、当堂训练”课堂教学模式的校本培训学习，认真组织老师积极主动投身于培训和教改中，在各教研组中，展开理论学习，有计划有步骤地进行学习研究，使教师在新的教改形势下，通过理论学习和实践研究，在思想上，行动上切实转变教育观念，提高全体教师的教科研水平和教育教学水平，使广大教师能紧跟教学改革步伐，以现代化教学思想武装自己的头脑，指导自己的教改实践。开学初组织全校教教育教学经验交流，将自己好的教学经验与大家共同分享；多次选派优秀教师教师走出去学习先进的教学理念，回来后将先进的理念带给老师。

2、与教务处协调，保证每个组一星期一次活动时间。由于用制度约束、用时间保证，本学期教研组活动较以前扎实有效。每次教研活动事前都经过精心准备，定内容，定时间，讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识，精心安排好各学科组教师的汇报课及其他教师的示范课，抓好评教工作，对公开课严格把关，要求每一次公开课前，都经过备课组的老师研究和修改，每堂公开课后全部学科组的老师都要进行认真的评课，每组的教师对评课都非常认真，从不避丑，走过场，不管你的资格有多老，你有多年轻，大家都本着对事不对人的原则，有争议的问题，都能畅所欲言，尽管有时争论很激烈，但大家都能通过争议，在其中获取新的知识，大有收获。

3、集体备课做到少而精。本学期每个组至少进行1-2次有效的集体备课。都能根据本学期课程最需要或最难把握的内容作为集体备课的内容。按集体备课要求，有本次集体备课总结；体现本次备课精华教学设计；主讲教师的说课稿及上课体会；所有听课教师的议课稿及听课后体会。

4、教研组活动内容丰富、多样。各个组都能组织教师学习新课程标准、钻研教学大纲和教材等活动来研究教学方法，开展教学研究活动，每个教师结合自己学科特点进行自学，学习好的就爱哦学理念、优秀的教学文章等，还有的组能根据本组、本学科的特点及教学中存在的困惑进行活动。积极进行教学改革，探索现代教育规律。同时教研处利用放假前一周的时间对教师进行校本培训，提高教师的业务水平。

5、积极组织教师参加继续教育和国培、计算机学习及专业水平考试。根据教师要“终身的学习”的要求，组织教师参加第四期继续教育，及国培活动，组织计算机教师对不同学课的教师分批进行培训使教师计算机等级考试能够顺利通过，还组织教师参加专业水平考试。

二、教学常规工作开展井然有序。为进一步发挥教研组，由学科组组长负责，检查各教师的教案、远程教育观摩记录、远程教育听课记录、业务学习记录、培优补差记录等等，对不足之处要求定期整改，对亮点之处都给予表扬，要求本组教师向其学习。教研处重视各项教研工作的检查评比工作。值得表扬的是本学期汉语言各学科组都能坚持做到详细记录每周情况，汉语言中的政史地组、数学组，维语言中的汉语组、理化生组更为突出。教研处定期每月的25日检查教师的各项记录，并及时汇总。与此同时，及时召开教研组，对上一月工作做总结，指出各教研组教研活动开展的过程中存在的问题，并要求各组及时召开组员进行整改。同时，对今后教研工作做详细的安排，要求各组按要求认真开展教研活动。

1、开学初，为了学习洋思教学、永威中学的先进教学经验，我校于9月21日，由杨校长主讲，教研处组织全体汉语言教师参加，以“先学后教、当堂训练”洋思中学教学模式为主题内容的培训学习活动，同时，对全体汉语言教师提出了教学要堂堂清、日日清、周周清、月月清；重点辅导差生，上课的起点也是差生，课后教师关注最多的也是差生；各教研组也要认真学习洋思教学，真正做到在教学中把洋思教学落到实处。

2、积极配合教育局工作，根据要求加大教育局与学校的联系。我校教研处分别于10月9日开展县三中英语组杨艳老师的开放教研活；10月13日开展了由县教研室主办，县三中教研处承办的全县汉语言数学组“同课异构”的教研活动，本次活动由42人参加，其中县一中2人、二中20人、七个星5人，三中15人。主讲人分别是七个星杨敏老师、二中李强老师、三中刘志梅老师；10月20日开展了由生物组刘霞芳老师的永威教学初探常态课。每次活动之后，教育局都给我校的教研活动给予高度的评价，课后杨校长及时召集本组成员进行评课活动，对成功之处给予了肯定，对不足的方面提出了诚恳的建议和意见。

3、根据全县倡导学习洋思教学、永威中学的先进教学经验，我校于10月23日，由县教育局组织，各学校选派骨干教师参加，以永威教学经验交流为活动内容的培训学习活动，我校中学部选派23名教师参加培训活动，同时，要求参训教师每人写出一篇心得，并且要在教育教学工作中加以运用和实践；11月15日，由县教育局教研室组织安排部署，我校派遣小学部20名教师、初中部20参加在县一小、县二中全县“永威课堂教学模式”研讨会活动。12月份，在校领导、教务处及各学科教师的大力支持下，教研处进行了三周的永威课堂教学赛课研讨活动，每期都有20余名教师参加，同时对各任课教师的课堂教学都及时有效的进行点评，对教学中的优点之处给予了肯定，对不足之处提出了宝贵的意见及建议。

三、狠抓教育教学质量。

1、与教务处一起于9月22日和9月23日分别对现九年级组、八年级组上学期成绩进行了成绩分析会。对成绩取得好的方面给予了肯定，并分析了我们目前存在的问题，校领导对全体教师加油、鼓劲，同时对本学期教学工作提出了更高的要求。

2、为了全面把握教师的授课及学生一段时间对知识的掌握情况，教务处与教研处分别于10月1112日对汉语言八年级物理；九年级数学、化学；维语言七年级语文；八年级的汉语；九年级的汉语、化学科目进行月抽考工作；12月份，每星期都不定期、不定科目的进行各年级各学科抽考。每次都汇总了汉语言各班级前10名，并对七、八年级前30名、九年级前20名成绩较好的同学进行红榜表扬；维语言各年级各班级前5名，并对成绩较好的前30名同学进行表扬，希望在今后的学习中再接再厉，取得更优异的成绩。

3、教务、教研于11月8、9、10三天进行期中教育教学质量检测考试工作。11月23日、24日、25日三天下午第七、八节课分别召开了年级组期中教育教学质量检测考试成绩分析会议。陈校长、艾书记、杨校长三天都参加了会议。教研处对本次考试各年级各科教学成绩从横向、纵向进行分析，同时，校领导对三个年级组存在的问题也从不同角度进行了分析，对各年级组长、班主任、各科教师都寄予了殷切的希望。最后，各年级组长都做了表态发言，对本年级组接下来的一个月的工作做了详细的安排。

四、顺利开展双语教学工作。为使学校双语教学开展顺利，“双语”工作有专人负责，开学初，结合教育局要求，由陈校长、艾书记参加了汉语强化培训活动的开班典礼，对于县三中的34名民族教师作出要求。本学期，各位教师都能按学校要求认真参加汉语教研组的常态课活动，并及时做好活动记录。与此同时，结合教育局要求，我校继续严格按照关于汉语强化培训活动的要求，对维语言教师能否用汉语授课进行摸底调查，并向县教育局上报双语教师基本情况表；结合“永威课堂教学模式”，安排了自11月29日至12月23日进行双语教学公开课活动情况，并要求个别教师用洋思教学。在学校民语言教师与汉语言教师开展结对活动，他们与汉语教师一去备课，商讨如何授课，参加汉语言教研组的活动，还鼓励双语教师到结对教师班级用汉语授课；选派优秀教师参加国家级、自治区级“双语”教师的培训，以此提高教师的水平等等，

五、组织教师参赛与学生各学科竞赛工作。根据教育局的文件要求，先后组织选派教师参加教育局开展的自治区、自治州及自治县的调讲课、录像课、公开课活动。在这些活动中，参加自治区课件比赛中张永福、吾斯曼江木沙等13位教师分别获得一、二三等奖的好成绩；在自治州录像课比赛中刘晓芳（历史）、米拉吉古丽（政治）获二、三等奖；刘霞芳在自治县“先学后教、当堂训练”课堂教学模式的调讲课中获一等奖；通过多样的活动教师的能力得到提升。同时积极组织全校学生参加完成中学英语、历史、语文现场作文竞赛，美术竞赛、中小学学生跳绳比赛等竞赛，同时完成中学数学、物理、化学报名工作,并及时将学生和教师的获奖情况进行登记，为年终考核教师加分和收集档案材料做好准备。我校各科学生竞赛活动都取得较好的成绩，其中初中数学竞赛中七、八年级的刘志梅、王敏、王淑华老师获辅导学生一等奖，语文教师张玉兰、游代芳等获辅导学生一等奖，维语言中化学教师阿米娜获辅导学生一等奖，买买提艾力、韩梅等教师组织学生跳绳比赛获得优秀辅导员奖，跳绳比赛中有23为学生获得第一名的好成绩。六、组织教师进行远程教育学习，为达到资源共享，高效的利用现代化设备，更好的学习内地好的教学方法，安排教师每周进行远教学习、听课等活动，同时鼓励大家制作课件、利用多媒体进行授课，并及时做好相关记录

七、本期教研工作存在的问题及整改措施：

1、部分教师教研活动不积极，教研组活动还需进一步增强实效性；对此要求教研组长严格要求本组成员认真参与活动，对于不按时参加活动的老师给予通报批评。

2、部分青年教师的课堂教学能力欠缺（备课、上课常规欠缺）。下学期将针对此问题加强师徒结对活动中老教师多指导、听课、评课的活动，组织多次赛课，使他们尽快成长起来。

3、教研组的评价与奖励制度不够健全，下学期逐步完善。以上是我们201*-201*学年第一学期教研处工作的简要总结，虽做了不少工作，但仍存在不少问题，在今后的工作中，教研处将进一步激发教师的科研积极性，依靠学校的支持，依靠广大教职工帮助和配合，进一步增强服务意识，提高服务的水平及质量，及时传递教育科研及教育教学改革的对接，及时挖掘优秀教师的教育教学经验，发扬奉献和合作精神，虑心听取教师们的意见和建议，为学校科研事业的发展努力工作。

焉耆县第三中学教研处

201*年1月9日

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