中小学后勤管理服务中心工作总结

中小学后勤管理服务中心工作总结

中小学后勤管理服务中心

工作总结

201*年是落实科学发展观的关键之年，我中心以科学发展观为指导，按照区教育局工作要点和我中心年初《工作计划》的要求，以搞好后勤管理工作，为教育教学做好后勤保障，以服务学校，服务师生生活为中心，积极转变工作，职能提升服务水平为重点积极开展工作，全年工作成效显著，现总结如下：

一、加强内部管理，树立良好形象

今年以来，我办领导班子进行新老交替，新一届领导集体以科学发展观为指导，转变观念，积极创新，以“树形象，抓管理，谋服务”为我中心工作的总目标，以加强中小学后勤管理建设为要求，以加强后勤化管理，保障师生安全，保障师生健康成长为中心开展工作，全中心根据工作的内容和重点进行了合理的分工，其目的就是加强自身队伍建设，提升指导，督促和服务水平，按照各项工作具体情况，根据实际情况具体分工，量化考核细则，夯实责任，并提出实施措施，具体细化到人，保障全年工作的顺利进行。

二、转变工作职能、调整工作重心

今年后半年，按照原市勤办和区教育局的要求榆阳区勤工俭学办公楼更名为中小学区后勤管理服务中心，这一改革

意味着，我单位的工作职能发生了变化，这就要求榆阳区中小学后勤管理服务中心是以搞好全市中小学后勤管理与服务为中心的保障师生安全为重点，以服务教育，不断提高师生生活水平和质量为目标开展工作。这一改革使我单位的责任更加重大，工作更加具体详实。全体职工经过认真的讨论，明确责任，按照市中小学后勤管理服务中心和区教育局的要求具体分工，深入基层，做了充分调研，制订工作计划积极开展工作取得了实效，将对今后做为全区的后勤管理与服务打下了坚实的基础。

三、深入基层搞调研，保障师生安全

后勤化管理是学校工作的重要组成部分，学校后勤管理是满足师生基本生活需求和保障师生生活安全的重要保证，我区近年来在学校后勤化建设方面投入了大量资金，基础设施达到了改善，但管理水平良莠不齐，这些差异的存在直接制约着师生生活水平和质量的提高，同时为师生生活的安全埋下了隐患，针对这一情况我办在配合教育局中小学安全检查的同时，对全区的后勤化管理情况做了全面的调研，依据《陕西省教育厅关于进一步加强全省中小学后勤化工作的通知》，市《榆林市中小学后勤管理标准化考核评比体系》和区《中小学安全检查提纲》的要求，深入全区各中小学对后勤化管理工作进行调研、督促、交流。在调研中我们发现学校后勤化管理在部分学校没有形成制度化、常规化。后勤

化管理在部分校领导的心中没有上升到一定高度。部分管理要求流于形式，如灶务人员不能持证上岗，不能着装上岗，生、熟食加工、贮藏不能分开，消防设施存在隐患等，这些情况的存在直接对师生的安全构成危险，应引起各级领导的高度重视。学校后勤化管理工作是构建和谐社会，体现以人为本，促进教育事业快速发展的重要保障，随着社会的快速发展，生活水平的逐步提高，提高管理水平的空间与日俱增，各级领导决不能对此项工作采取应付检查，姑息迁就，与过去对比乐于满足的态度对待后勤化管理，应以科学发展观为指导，积极探索，不断创新，不断提高后勤管理化水平，以达到不断提高师生生活水平，保障师生生活的目的。

四、加强学习，提高自身素质

后勤管理与服务工作，由于我国经济的快速发展，举国办教育大好形势的逐步形成，发生很大的转变，包括工作职能、工作性质、工作重心都发生了转变，这就要求我中心全体人员积极转变观念，提高认识，提高自身素质提高服务水平。因此今年以来在新一届党支部的领导下，加强学习，完善各种制度，按照星一、星五集体学习、平时自觉学习的要求，以学习几代领导人论述改善发展观为主线，结合落实“双创”要求，先后学习，省、市、区加强后勤管理工作的有关文件，重点学习了“双创”有关文件，结合建党九十周年举行唱红歌等活动，全体职工认真自觉学习，摘抄笔记，积极

撰写心得体会，学习制度得到落实，学习氛围逐步形成，通过学习提高自身素质，提升了为基层服务的能力，为我中心今后开展工作夯实了基础。

五、加强劳动实践基地建设，继续搞好勤工俭学工作我中心虽然工作职能和重心发生了变化，但搞好勤工俭学工作，仍然是我中心的重要组成部分。勤工俭学仍然是后勤管理的重要组成部分。今年我中心继续发扬区勤工俭学的优良传统，加强学农实践基地建设以发展种植业，养殖业为重点，鼓励师生积极参与劳动实践，培养品质，锻炼毅志、掌握技能，种养植（殖）业以及小加工获得可观的经济效益，为师生生活提供了保障。

六、构建安全网络建设，保障师生安全

建立校方责任险制度，是保障学生安全，减少风险损失，减轻学生和家长负担的一项惠民工程，我中心成立专门领导机构，有专人负责，积极宣传，按照交纳保费，协调各种关系，疏通理赔渠道，此次工程实施二年来受到了保险方和被保险方的一致好评，真正起到了保障学生安全，加强安全意识教育，分散风险损失的良好效果。

今后，我中心将按教育局和市中心的要求，以科学发展观为统领，办人民满意教育为目的，以加强后勤化管理为中心，保障师生安全为重点，积极开展工作，不断创新，积极探索，为我区教育事业的快速发展作出应有的努力。

扩展阅读：学校后勤管理工作汇报材料

学校后勤管理工作汇报材料

一、学校简介：

牛栏江镇二中（原小新街中学）,始建于1988年，位于嵩明、寻甸、宜良三县交界的小新街集镇，生源来自小新街片区7个村委会，95个自然村。

201*年小新街乡与四营乡合并，撤乡建镇后，更名为牛栏江镇二中。学校占地47.3亩，教职工76人，20个教学班，在校学生一千多人。201*年标准化建设，新建了实验楼（1908.44）；男女生宿舍楼（2981.94）；一个阶梯教室（507.65）；一个学生食堂（1054.82）；学校设施设备更加完善，为使标准化建设的设施设备发挥最大效益，更好的服务于教育教学，我们紧紧围绕“安全为要、质量保证、形象最优、社会满意”的目标，认真贯彻“安教先行、预防为主、制度落实、措施保障、临危不乱、务成实效”的学校安全二十四字方针。

学校现已创建为：市级文明学校、省级督导评估先进学校、省级农村示范家长学校、省级绿色学校；201*年荣获县委政府表彰的“教育教学特别贡献奖”。二、后勤管理措施：

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分。为了更好地为教学提供保障，服务于教学工作，根据我校实际特制定以下后勤工作管理制度：（一）、学校后勤工作的主导思想：

学校后勤工作，必须坚持管理育人，服务育人、环境育人。后勤工作必须为教育教学服务，为学校各部门服务，为师生的生活服务。（二）、建设一支素质良好的后勤队伍：

要搞好学校的后勤，必须有素质优良的后勤队伍，因此，后勤人员必须做到：

（1）、要提高政治素质，提高文化修养，要掌握学校工作的规律，提高业务能力。

（2）、要爱校如家，有一定的责任感和创业精神。工作上能任劳任怨，工作扎实，作风上要勤谨，廉洁奉公，思想上要以改善教师工作条件，以育人为己任。

（3）、后勤人员要一专多能，团结协作，做好学校后勤工作。（三）、后勤人员要严格财务制度，严格财务管理。（1）、根据学校办学条件和特点，坚持“少花钱、多办事、办好事”和“集中财力办要事”的原则。

（2）、严格执行上级有关规定，杜绝乱收费。

（3）、一切现金均由出纳员负责办理，任何人员不得带存现金。

（4）、健全财务帐册，建立财务档案。

（5）、特困生、贫困生生活补助的发放严格按照相关文件要求执行。对领取生活补助的学生，首先由班主任在班上了解情况后把名册上报到财会室，然后总务处又组织老师到个村委会去核查学生的真实信息，最后由享有生活补助的学生签名，以冲卡的方式将生活补助发到学生的饭卡上。

（四）、严格财务审批手续：

（1）、学校一切开支，必须征得校长同意，一切需由校长审批。一切购物票据，需有经手人、证明人和校长签字，方准报销。（2）、凡一切借款，借条需校长批准，如没有校长批准，出纳员有权拒付借款。

（3）、财务人员每月按时清结一次，并把清结情况报告校长。（五）、总务处的职责：

（1）、总务处要按学校财物管理规定设立校产登记册；（2）、总务处每学期结束，必须对学校财产进行一次全面的检查，并将调查结果书面上报校长室；

（3）、总务处要经常和教育处、教务处联系，教育学生爱护学校一切公物，经常检查使用情况，受损情况，及时维修，减少耗失；（4）、总务处要和政教处联合制订安全措施，做好防火工作。（5）、总务处对校舍的管理，负有直接责任。因此要经常做好维护校舍，确保环境美的管理，经常巡视校舍，认真做好常规性的总务工作。

（六）、要保证学校工作顺利进行。

（1）、开学前协助教务处做好领运课本、作业簿等工作。及时购进教学、办公用品、卫生洁具等，保证开学用具齐备。（2）、学期结束，要对后勤工作进行一次检查，并切实做好下学期的准备工作。

（七）、对学校财产划片包干、责任到人

（1）、课桌椅、床编号，对号入座，实行一对一保护；（2）、宿舍内外设施包括墙壁划分到班级，有专人管理；（3）、学校绿化区域、卫生区域划分到班级，由班级派人监管，培养学生自我管理能力。

（八）、定期召开学生家长会，争取学生家长支持

自标准化建设投入使用后，学校坚持每学期召开一次家长大会，向学生家长介绍学校建设发展情况及学校财产管理相关规定，让学生家长知晓学校财产管理规定，自觉投入到学校财产的维护中来，教育自己的子女爱护学校财产。

（九）、利用法制教育会，教育学生爱护学校财产

学校坚持每学期开一次法制教育大会，聘请片区民警对学生进行法制教育，让学生知晓破坏学校公共设施属于违法行为，从而增强学生保护学校财产的自觉性。

（十）、坚决查处破坏学校设施的行为

学校设立举报箱，成立爱校护校小卫士，对破坏学校财产的学生进行处分，并责令其家长照价赔偿。

（十一）、认真推行谁使用谁为财产管理责任人制度

对教学使用的设备认真进行记录，做到有记录、有检查，增强教师的责任意识，如因使用期间缺乏管理造成损坏，本着谁使用谁负责谁赔偿的原则进行处理。（十二）、校园绿化管理制度

（1）、绿化工作是校园建设的重要方面，绿化管理是搞好绿化建设的重要保证，全体师生员工必须学习绿化法规，提高认识，共同参与，积极创造“人人爱护绿化”的良好氛围。

（2）、校园绿化与管理由学校后勤部门负责，进行统一规划和实施，严格执行绿化规划，杜绝盲目乱栽乱植，要建好学校绿化档案。（3）、日常的绿化管理工作实行具体人员专管，绿化管理员要认真履行岗位职责，主动做好绿化地带的浇水、除草、灭虫、整枝、移栽、施肥等常规工作，对绿化景点要重点加强管理，提高鉴赏层次。（4）、不断学习常见花卉知识。对学校已经种植的各种花卉的分类，环境条件，栽培技术，防治病虫害，后勤部门要有针对性地组织学习，要注意组织和发挥教师中的养花爱好者，关心和指导学校的绿化工作。

（5）、建立学校植树台帐和平面图，对种植品种、数量、种植时间和价值、管理状况，都要逐一登记，并每年组织检查，确保绿化规划的实施。

（6）、经常教育学生自觉爱护学校的一草一木，杜绝随意攀摘花木和闯入绿化地带玩耍等不良现象。

（7）、对损坏绿化的行为要及时制止，并进行批评教育，对情节严重的要给予一定的纪律处分，并处以经济赔偿。（十三）、学校食堂管理：严格执行《食品卫生法》，防止“病从口入”，保障就餐者的身体健康。学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年必须体检一次，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。

进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。认真执行卫生“五四”制：由原料到成品实行“四不”制度，即采购员不买腐烂变质原料；保管员不收腐烂变质原料；加工人员不用腐烂变质原料；售食品人员不卖腐烂变质食品。

（1）、成品存放实行“四隔离”；生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂品、药品隔离；食物与天然冰隔离。

（2）、用具实行“四过关”：一洗、二刷、三冲、四消毒。（3）、环境卫生采取“四定”办法：定人、定物、定时间、定质量，划片分工，包干负责。

（4）、个人卫生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理发；勤洗衣服；勤换工作服。

（5）、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。

置食品的橱柜、货架应当保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂；仓库应当通风良好。禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。食品应当分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、处理变质或超过保质期的食品。

食品原料在使用前必须洗净，蔬菜应当与肉类、水产品类分池清洗，禽蛋在使用前应当进行清洗，必要时进行消毒处理。

原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，并做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。

冲洗操作间灶具和地面，认真擦拭餐厅地面和桌椅，每星期集中大扫除一次，重点为操作间墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，无污染、无杂物及餐厅地面、门窗、玻璃以及周边环境卫生。

对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的业务水平，树立爱岗敬业精神。学校相关领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。

学校每天都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。禁止使用现金，统一使用一卡通。

如发现食物中毒事故，及时上报校、医院采取积极措施。并保护原料、工具、设备和现场，配合卫生行政部门调查和处理。三、饭菜价格：

我校的学生主要来自小新街的山区和半山区，家庭收入并不是太高，普遍学生家庭并不富裕。现在我校食堂由托管方负责运行，饭菜价格如下：荤菜3元/个，串荤2元/个，一般素菜0.8元/个，饭0.25元/两。我校坐落在这样经济相对落后的半山区，这样的饭菜价格对于我们的学生来说是有些稍贵了点。但是学校作为食堂的监管方，我们一定会从学生的切身利益出发，监督好食堂托管方饭菜的价格和质量，督促食堂托管方提高服务质量，办学生满意的食堂。

在上级领导的关心和支持下，我校本着以服务学生、办社会满意的学校为宗旨，在实践中不断摸索经验，努力提高教学质量和管理水平。虽然困难重重，但我们坚信有上级领导的关心支持下，有全体教职工的努力工作，辛勤奉献，发展中的牛栏江镇二中，一定会攻艰克难，在教育战线上做出新的贡献。

牛栏江镇二中201*年4月16日

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