推普周活动总结

推普周活动总结

第十三届推普周活动总结

十年中国通用语，满园雅韵颂经典。201*年9月12日至18日是全国“第13届推广普通话宣传周”，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：

一、组织领导，落实管理：

由学校领导小组成员与各中队辅导员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。二、宣传动员，营造氛围：在学校大门、教学楼处张贴“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”、“学好用好普通话，和谐沟通走天下”、“爱我中华，推广普通话”“我是中国娃，爱说普通话”和“说普通话，写规范字，做文明人。”的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。三、利用传媒宣传：1、一次国旗下讲话

9月13日利用国旗下讲话，教导主任龙朋做了推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。2、一个主题班会

各中队9月15日第六节课开展了一次“中华诵，经典诵读”主题队会。全校12个班主任都能在较短的时间内，组织学生把平时积累的经典诗文在班队活动中大胆地展示，各班气氛热烈，取得了良好的效果。3、一次主题黑板报

各班以推普周主题为内容出一期黑板报，9月17日下午教导处和少先队大队部对全校各班的黑板报进行了集中评比。孩子们在班主任老师的指导下，精心设计，出了一大批图文并茂的高质量的作品。四、开展实实在在的系列活动：1、教师活动

（1）开展专项训练和常规训练相结合的活动。各年级根据本组实际情况，不固定时间，组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动。

（2）全体教师上课时必须讲普通话，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。

（3）多措并举鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

（4）9月16日下午，学校开展教师基本功（粉笔字、钢笔字、毛笔字）现场竞赛活动，书写内容为经典诗文。教师们的基本功水平的高低在这里又一次得到了验证。我们不奢望每一位老师成为书法家，但我们要求每一位教师在原有的基础上不断地提升自己的专业能力，以更好地适应社会地发展。2、学生活动

（1）、开展“百灵鸟纠错”活动。

孩子们利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学还进行了拍摄记录），并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。（2）、开展“我给父母当老师“活动。

发动全校学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，让孩子在家庭里发挥小主人的作用，为祖国语言文字工作做出自己的微薄力量。（3）、开展“经典诗文诵读”活动。

班级利用校本课时间开展“经典诵读”活动，孩子们在经典诗文中感受到了祖国语言文字的优美，领悟到了祖国文化的博大精深，并从中明白了一些人生的哲理，树立正确的人生观和世界观。

一系列多姿多彩的活动接连不断，师生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的工作、学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。

“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。袁村希望小学的师生们将齐心协力说好普通话，用好规范字，为宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而继续努力

大坞镇袁村希望小学201*年9月18日

第十三届推普周活动总结

大坞镇袁村希望小学201*年9月18日

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太古庄完小第十五届推普周活动总结

201*年9月14日～20日是第15届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动，根据深州市语言文字工作委员会关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际采取了一下活动，特总结如下：一、首先明确了指导思想

认真贯彻落实全国纪念《国家通用语言文字法》颁布十周年座谈会精神，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，以宣传国家、省中长期教育改革和发展规划纲要为重点，开展形式多样、内容丰富的“推普周”宣传活动，为提升城市文明形象，建设人力资源强市作出积极贡献。二、其次确定了宣传主题大力推广和使用国家通用语言文字三、然后建立了活动目标

按照学校校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的校园知晓度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。

四、最后组织了一下活动：

1．开展了推普周的舆论宣传。在校园内悬挂了推广普通话横幅、张贴了各种推普宣传标语等。2．举行“推普周”了开幕式活动

201*年9月份第三周（9月14～20日）为全国第十五届推广普通话宣传周，举行了国旗下讲话。

3．以讲普通话写规范字为主题，举行了一次黑板报比赛。1-6年级全部参加了，尤其是4年级和6年级班的尤为出色。

4．开展了“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查，对校园公共场所用语用字情况进行检查。

经过全校师生共同的努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，使全体教师变被动学习为主动学习，并把学习和使用普通话看作是充实自我，完善自我和对美的追求，使推广普通话导入一个新的境界。

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