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实验小学201*年推普周活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 18:45:39 | 移动端:实验小学201*年推普周活动总结

实验小学201*年推普周活动总结

201*年“推普周”活动总结

普通话是国家通用语言。推广普通话对于增强中华民族凝聚力,构建和谐社会有着重要的意义。201*年9月14日至年9月20日是全国“第十五届推广普通话宣传周”,为积极响应上级通知,为了能够让普通话成为我们的校园语言,全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来,我们紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题,结合学校实际情况,对本校的推普周活动积极宣传、精心安排,周密部署,认真实施。具体说来,我们主要做了以下工作:

一、做好宣传工作

1、学校领导高度重视,组织安排合理有序

首先,在学校办公会上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排教导处专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。其次,制定了活动计划,认真做好推普活动的组织与实施工作。最后,我们利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

2、在校园中布置宣传,充溢着浓浓的推普氛围

我们在学校门口电子屏上挂上了“树立语言规范意识,构建和谐校园环境”

和“说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明”的标语,使校园沉浸在推普周的氛围中,起到了很好的宣传、教育的效果。

二、开展系列活动

在本次宣传周中,我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:(1)一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

(2)组织一次以推普为主题的班队会。利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会,学生可以自编自演推普节目,或举行有意义的竞赛活动。

(3)在学校门口电子屏滚动显示“树立语言规范意识,构建和谐校园环境”和“说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明”的标语,教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(4)在社会或家庭进行一次推普宣传。要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

一系列多姿多彩的活动接连不断,既为学生们枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了他们用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是比赛,无论是赢者还是失利者,所有人的脸上都洋溢着一种满足和快乐,因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

三、小结反馈

本次活动取得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园营造的是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。推广普通话是一项长期而艰巨的任务,在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传工作,争取将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处,为建设社会主义和谐社会作出积极贡献。

小学

201*年9月19日

扩展阅读:黑井镇小学201*年推普周总结

黑井镇小学201*年推普周活动

工作总结

根据《禄丰县教育局关于开展第15届全国普通话推普周活动的通知》精神,我校于201*年9月14日9月20日扎实有序地开展了普通话宣传周活动。我们从学校实际出发,以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题,认真筹划,精心组织,在校园内外开展了形式多样,内容丰富多彩的活动,积极引导全校师生树立科学的语言观,使我校推普氛围日渐浓厚,推普成果日渐丰富。一、加强组织领导,合理规划活动

为了使全国“第十届推普活动”深入开展,以我校成立了以校长冯建兴同志为组长,教导处和完小校长为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有活动、有落实、有记录,使“推普”活动得到了有利开展。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:

1、9月10日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。

2、自9月11日起,在校园内张贴推普宣传标语,利用教师例会或班会组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。3、9月12日起,各完小少先队大队部组织系列“推普”活动。4、以推普周活动为契机,把这项工作继续引向深入,要求教师和学生在课堂上讲普通话;写规范字,堂堂正正,并做到及时检查、总结。

5、9月22日,各完小对学校“推普”工作进行阶段性总结,形成书面报告。

二、营造推普氛围,提高推普意识

1、我校在推普周里利用教师例会、班会校园网积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》中的规定和要求,要求全校师生讲普通话、用规范字,使全体师生对普通话有了更新的理解、体会、认识和应用,促使教师自觉学习、使用普通话、规范字,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、鉴于全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围的基础上。我们通过在校园内张贴标语“国家推广普通话,推行规范字”,“爱国旗,唱国歌,说普通话”,“普通话是校园语言”,“普及普通话,从学校抓起”,“说好普通话,方便你我他”等标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了全校师生的语言规范意识和“推普”参与意识,形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。三、采取多种形式,创新开展活动

1、在9月10日升旗仪式上,各完小学生代表向全校学生发出讲普通话的倡议,激发了全校学生正确运用祖国语言文字的热情。2、全校每个班级实施了“五个一”活动,即出一期“推普”黑板报,组织一次“讲普通话,写规范字”的主题班会,进行一次普通话演讲比赛,制作一张推普宣传卡,向家庭进行一次推普宣传。3、9月13日,各完小少先队大队部部分学生在校内进行“啄木鸟”活动,对全校文字进行了一次检查、整改,做到校内标牌、指示牌、印章、标语牌、橱窗宣传栏、张贴物、课堂板书以及各种活动的文字资料用字规范率达100%。四、以活动为契机,推普长抓不懈

推普活动宣传周阶段工作虽已结束,在“推普周”活动中,我们已获得了不少经验,但推普活动是一项持续、长期的工作,我校将继续在各级领导和全校师生的支持下,进一步落实普通话与规范字工作,把语言文字规范意识和“推普”参与意识落实到每一天,每一节课、每一个人,再创我校语言文字工作佳绩,浓厚和谐校园文化,努力达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。

禄丰县黑井镇小学二一二年九月二十六日

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