磐安县新蕾幼儿园托班个人总结
磐安县新蕾幼儿园托班个人总结
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。现把本人学期工作情况总结以下。
一、思想品德方面。本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。由于本学习是教托班，与今年前一个学期的大班相比，相对紧张多了，但我能从思想和各方面作好充分的准备，以全新的面貌带好幼儿。
二、保育教育方面。本学期我班幼儿都是刚离开爸爸、妈妈，初次入园的新生，为了尽快让孩子们适应幼儿园，为家长解除后顾之忧。我们的教学重点是：突出保育，以保促教，保教结合。首先，让幼儿适应幼儿园的生活，老师的角色是做孩子们妈妈。他哭，我就抱他；他笑，我就亲亲他；他不吃，我就喂喂他；他不睡，我就陪陪他、哄哄他其次，在确保孩子不哭、不闹、不烦、不吵前提下，加强幼儿一日常规和各种行为习惯的培养、训练，使幼儿的生活习惯和学习习惯。同时，我们循序渐进地安排课程，让孩子们在快乐中学习本领。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。学习良好的进食习惯，不挑食，不偏食。每周为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。最后，在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。由于托班幼儿教育有其特殊性，现成的教玩具会令孩子很快失去兴趣。为了上好课，我备好每一节课，自己动手制作教学用图和教学用具。同时，
了解幼儿结合他们的知识技能和各方特点，及他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，能及时采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
三、团结同事方面。自幼儿园工作以来，我还是第一次由三位幼儿教师同带一个班，为此，做好团结、分工、协作工作尤其重要。由于每位教师的特点和分工不同，我们都在教学中配合很好。如我班有教师爱好跳舞的，自己从不计较个人得失，尽可能挤出时间让同事参加幼儿园组织的集体活动。如幼儿园缺少人手时，我班教师时常被抽调，我总能相互调济，把工作做好。同时，自己尽量发挥年长、经验相对丰富的特点，能把自己的所学和所得拿出来与同事交流，并尽可能地帮助新同事。
四、家园关系方面。本学期，我班共有幼儿20人，到本学期末，20位由最初入园时的“很小”、“很不懂事”的小小孩，成长为“懂礼貌”、“很能干”的大小孩了，教学成绩得到了家长们的认同。家长们都说，“我把孩子送幼儿园，我的孩子变懂事了”、“我孩子自从上幼儿园，吃饭能干了”、“我孩子胖了，也长高了”、“我孩子会唱很多歌了”得到家长的理解、支持与认可，就是老师最好的心愿！
一学期结束了，我相信通过自己的努力，在下学期一定有新的进步。
磐安县新蕾幼儿园托班二○○九年一月十五日
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新蕾幼儿园中班周计划
第一周201*年9月2日201*年9月4日
内容时间一周工作重点星期一星期二星期三星期四星期五稳定新生情绪，安抚情绪波动较大的幼儿，与新生家长及时交流幼儿在园情况，并请家长积极配合我们的工作。我型我Show欢乐小剧场讲故事大赛重点观察指导：重点观察指导：观察幼儿是否能引导幼儿能安静重点观察指导：够大胆的表现自的欣赏节目引导幼儿能够大己。评价：鼓励幼儿说胆的讲述故事，在评价：鼓励幼儿展说自己的感受听故事中注意倾示自己的各方面听别人讲话。才艺。评价：鼓励幼儿能够大胆、自信。园内大上活午动内容生活活动下午游戏自由活动1、幼儿运动后及时给幼儿擦汗。2、提醒幼儿多喝水。音乐律动活动“拉拉勾”、“上学歌”、“请你猜猜我是谁”。能够主动的跟其他幼儿交往并游戏。1、及时家访个别不来园的幼儿，并稳定新生情绪。2、提醒家长给幼儿带件被子入园。个别幼儿及3、与个别家长沟通幼儿在园情况，及时反馈幼儿在园信息。家长工作
第二周生活体验201*年9月7日～201*年9月11日
1.体验自己的成长，萌发升中班的自豪感，有争取进步的强烈愿望。2.熟悉并掌握中班的生活、学习规则，加强活动中的规则意识。运动体验1.感受与同伴共同游戏的乐趣，喜欢和新朋友一起玩。2.初步学做新操，熟悉做操音乐。1.益智区：我的朋友多准备：半个脸谱若干2.生活区：我是小管家准备：玩具、筷子3.美工区：友谊花环准备：彩纸、胶棒区域体验环境创设1.注意营造友好、温馨的气氛，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。2.与幼儿共同制作同心树。一二三游戏：大风吹大型玩具B区四游戏：小鱼游攀岩墙五学做新操平衡台1.教学活动2.早期阅读时间上午体验活动升旗仪式学做新操皮球1.我的新朋1.音乐游戏：火车钻1.故事：有朋友真好1.体育活动友山洞2．区域活动2.教学活动2．区域活动2.美工《粉2．早期阅读红兔》3.美术活动：《手拉手》数学活动蒙氏体育活动线练习，常规练习。数学活动按属性分类区域活动下午体验活动计算游戏：高朋友和矮朋友户外活动：：围棋抓尾巴
户外活动：学做新操模仿游戏：高朋友和矮朋友评小红花第三周201*年9月14日201*年9月18日
主题活动《朋友见面真开心》（二周）1、朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴，朋友为你带来欢乐，朋友为你并肩前进，而童年的朋友则是更多的玩伴。他们一起游戏、一起进长、一起学习，每个人在朋友那里都能体验到温馨友爱的情感体验。2、两个月的暑假生活转眼过去了，孩子们像一只只快乐的小鸟即将飞回幼儿园，见到自己的小伙伴，见到自己的老师时，他们会备感亲切与快乐。3、为了帮助幼儿提供同伴间相互交流的机会，体验同伴见面时的兴奋与快乐，我们设计了主题《朋友见面真开心》。通过大带小活动体验做中班小哥哥小姐姐的自豪和责任感；体验与同组小朋友合作的快乐，懂得朋友应相互关心帮助；能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。主题活动目标内容日期晨间活动周一桌面玩具周二大风车周三画图画周四跳绳周五折纸上午教学活动语言活动：《大树语言活动：《微笑》体育活动社会活动：《小熊艺术活动：《哈罗和小鸟》区域活动（1）计算活动：《逛公过生日》哈罗》区域活动（2）园》早期阅读早期阅读手工活动美术活动户外活动户外活动幼儿用书数学活动（1）体育活动（1）数学活动（1）户区域活动（1）幼儿用书户外活动（2）围棋教学（外活动（2）区域活动（2）评小红花1）1、创设和新插班、新入园的幼儿交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友。2、设置“好朋友”园地，将幼儿带来的好朋友照片，以及在美工区里画的一对好朋友剪下贴在园地里，并不断丰富内容，激发幼儿的同伴之情。1、美工区：提供圆形、三角形、方形等形状，让幼儿进行添画活动。2、益智区：提供小正方体积木，练习高矮排序。3、娃娃家：增加请好朋友来做客的游戏情景，学习礼貌待客。1、天热容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。2、和孩子一起收集两至三种不同类型的玩具，带到幼儿园与朋友分享。3、给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈如何让别人高兴，人什么时候最孤独。下午环境创设区角活动常规培养家长工作
第四周
主题活动201*年9月21日201*年9月25日
《快快慢慢》（三周）1、积极参与观察活动，体验马路上物体运动的快慢。2、庆国庆，爱国主题活动、思想教育。本周活动目标内容日期晨间活动周一晨间活动周二桌面游戏周三晨间活动周四图书周五晨间活动上午教学活动教学活动：《马路教学活动：《自行体育活动社会活动：《慢吞计算活动：《数汽上1》车和摩托车》教学活动：《马路吞的压路机》车》区域活动（1）上2》美术活动早期阅读手工活动区域活动（2）早期阅读户外活动户外活动下午数学活动（1）体育活动（1）数学活动（1）户区域活动（1）幼儿用书户外活动（2）围棋教学（1）外活动（2）区域活动（2）评小红花环境创设1、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型。2、设置“慢慢国快快国”园地，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。1、美工区：提供各种彩纸，为国庆节制作：如拉花、彩链、挂件等。2、益智区：提供走迷宫游戏，比一比谁能最快走出迷宫。3、娃娃家：增加请好朋友来做客的游戏情景，学习礼貌待客。区角活动常规培养1、天热容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。2、加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.3、给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈如何让别人高兴，人什么时候最孤独。家长工作
第五周201*年9月27日201*年9月30日
主题名称班级《快快慢慢》中四班1、引起幼儿注意的速度现象切入，有利与提高他们的兴趣，强化他们自主学习的积极性。2、环境中的快、慢无处不在，车速有快有慢，动物行走有快有慢，人们走路速度有快有慢，就连吃饭、洗手、穿衣服的速度也有快有慢。3、让幼儿在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。本周主题目标时间晨间活动周日看书周一桌面玩具周二拍皮球周三橡皮泥学习活动上午语言活动：《小乌语言活动：《节日教学活动：《乌龟教学活动：《中秋国龟爷爷》景象》爬楼谁第一》节日教育》庆区域活动放手工活动区域活动早期阅读假下午户外区域活动教学活动数学活动体育活动教学活动户外活动户外活动围棋活动评小红花环境创设生活活动家长工作
1、创设和新插班、新入园的幼儿交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友。2、设置“快慢”园地，将幼儿带来的汽车图片粘贴在园地中。1、提醒幼儿注意饭前便后及活动后都应该洗手；2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。1、提醒孩子在马路上要走人行道，不能跑，要慢慢地走，注意交通安全．2、在生活中和孩子一起发现身边的一些快快慢慢的现象和事物，并能帮助孩子记录。
主题名称班级第六周201*年10月09日201*年10月10日
《快快慢慢》中四班1、引起幼儿注意的速度现象切入，有利与提高他们的兴趣，强化他们自主学习的积极性。2、与幼儿泛谈国庆节日的感受。3、让幼儿在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。本周主题目标时间晨间活动周二拍皮球周三橡皮泥学习活动上午教学活动：《快乐教学活动：《哪个的节日》快哪个慢》教学活动：《数数有几个》早期阅读下午体育活动教学活动户外区域活动围棋活动评小红花环境创设1、收集各地景区门票及照片。2、设置“快慢”园地，将幼儿带来的汽车图片粘贴在园地中。生活活动1、提醒幼儿注意饭前便后及活动后都应该洗手；2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。1、带好被褥做好标记。2、在生活中和孩子一起发现身边的一些快快慢慢的现象和事物，并能帮助孩子记录。家长工作
第七周201*年10月12日201*年10月16日
主题活动《红黄蓝绿》（四周）1、感受生活中的红黄蓝绿，产生喜爱美丽的色彩的情感。2、能观察寻找大自然中的色彩，并能用较恰当的语言描述。本周活动目标内容日期晨间活动周一桌面游戏周二晨间活动周三图书周四晨间活动周五桌面游戏上午教学活动教学活动：《寻找教学活动：《调皮教学活动：《捉社会活动：《太阳计算活动：《红眼五彩宝贝》的太阳》迷藏》喜欢》咪咪》区域活动（1）早期阅读美术活动早期阅读手工活动户外活动户外活动下午数学活动（1）体育活动（1）数学活动（1）户区域活动（1）幼儿用书户外活动（2）围棋教学（1）外活动（2）区域活动（2）评小红花环境创设1、以“多彩的秋天”为主题布置墙面。2、设置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品。区角活动1、美工区：提供丰富的颜料供幼儿玩颜色，并用多种颜色绘画。2、益智区：提供彩色七巧板、各种形状的彩色片玩拼色游戏。3、语言区：提供红、黄、蓝、绿色的物体卡片供幼儿描述。常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、本周每天进行早操排练，请坚持准时入园、不请假。
第八周201*年10月19日201*年10月23日
主题活动《红黄蓝绿》（四周）1、感受生活中的红黄蓝绿，产生喜爱美丽的色彩的情感。2、能观察寻找大自然中的色彩，并能用较恰当的语言描述。本周活动目标内容日期晨间活动周一晨间活动周二桌面游戏周三晨间活动周四图书周五晨间活动上午教学活动教学活动：《香香教学活动：《亲亲教学活动：《数社会活动：《亲亲计算活动：《变成的黄色》绿色》物连线》绿色》一样多》计算《生日快乐》早期阅读美术活动早期阅读手工活动区域活动（1）围棋活动户外活动户外活动下午数学活动（1）体育活动（1）数学活动（1）户区域活动（1）幼儿用书户外活动（2）户外活动（1）外活动（2）区域活动（2）评小红花环境创设1、以“多彩的秋天”为主题布置墙面。2、设置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品。区角活动1、美工区：提供丰富的颜料供幼儿玩颜色，并用多种颜色绘画。2、益智区：提供彩色七巧板、各种形状的彩色片玩拼色游戏。3、语言区：提供红、黄、蓝、绿色的物体卡片供幼儿描述。常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、秋游活动。
第九周201*年10月26日201*年10月30日
主题活动《红黄蓝绿》（四周）1、感受生活中的红黄蓝绿，产生喜爱美丽的色彩的情感。2、能观察寻找大自然中的色彩，并能用较恰当的语言描述。本周活动目标内容日期周一桌面游戏周二晨间活动周三图书周四晨间活动周五泥工晨间活动上午教学活动教学活动：《捡树教学活动《秋天的教学活动：《小社会活动：《亲亲教学活动：《云彩叶》颜色》树叶》绿色》和风儿》手工活动计算《树叶分类》早期阅读美术活动早期阅读区域活动（1）围棋活动户外活动户外活动下午数学活动（1）户外活动（2）体育活动（1）数学活动（1）户区域活动（1）幼儿用书户外活动（1）外活动（2）区域活动（2）评小红花环境创设1、以“多彩的秋天”为主题布置墙面。2、设置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品。区角活动1、美工区：提供丰富的颜料供幼儿玩颜色，并用多种颜色绘画。2、益智区：提供彩色七巧板、各种形状的彩色片玩拼色游戏。3、语言区：提供幼儿活动材料第2122《云彩和风儿》。常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、秋游活动。第十周主题活动201*年11月2日201*年11月6日
《红黄蓝绿》（四周）1、感受生活中的红黄蓝绿，产生喜爱美丽的色彩的情感。2、能观察寻找大自然中的色彩，并能用较恰当的语言描述。本周活动目标内容日期周一晨间活动周二桌面游戏周三晨间活动周四图书周五晨间活动晨间活动上午教学活动教学活动：《颜色教学活动《颜色教学活动：《彩色社会活动：《三间教学活动：《彩色对对碰》小分队》花》树叶房子》兔》手工活动区域活动（1）早期阅读美术活动早期阅读围棋活动户外活动户外活动下午数学活动（1）体育活动（1）数学活动（1）户区域活动（1）幼儿用书户外活动（2）户外活动（1）外活动（2）区域活动（2）评小红花环境创设1、以“多彩的秋天”为主题布置墙面。2、设置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品。区角活动1、美工区：提供丰富的颜料供幼儿玩颜色，并用多种颜色绘画。2、益智区：提供彩色七巧板、各种形状的彩色片玩拼色游戏。3、语言区：提供教学挂图13号、14号常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作
1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、秋游活动。
第十一周201*年11月9日201*年11月13日
主题活动《红黄蓝绿》1、感受生活中的红黄蓝绿，产生喜爱美丽的色彩的情感。2、能观察寻找大自然中的色彩，并能用较恰当的语言描述。本周活动目标内容日期周一晨间活动周二桌面游戏周三晨间活动周四图书周五晨间活动晨间活动上午教学活动教学活动：《飞舞教学活动《拾豆教学活动：《彩色社会活动：《三间教学活动：《彩色的彩球》豆》花2》树叶房子2》兔2》手工活动区域活动（1）早期阅读美术活动早期阅读围棋活动户外活动户外活动下午数学活动（1）体育活动（1）数学活动（1）户区域活动（1）幼儿用书户外活动（2）户外活动（1）外活动（2）区域活动（2）评小红花1、以“多彩的秋天”为主题布置墙面。2、设置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品。环境创设区角活动1、美工区：提供丰富的颜料供幼儿玩颜色，并用多种颜色绘画。2、益智区：提供彩色七巧板、各种形状的彩色片玩拼色游戏。3、语言区：提供教学挂图13号、14号常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作
1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、秋游活动。第十二周201*年11月16日201*年11月20日
主题活动《香香的蔬菜》（二周）1、知道秋季是蔬菜丰收的季节，认识几种常见蔬菜，了解其外形特征及蔬菜与人们的关系和营养价值，养成不偏食、不挑食的良好习惯。2、在看看、闻闻、做做、尝尝等多种活动中感受蔬菜的多样性，激发幼儿制作的兴趣。3、知道苍南有哪些蔬菜特产，了解简单的制作方法，增强对家乡的自豪感。主题活动目标内容日期晨间活动周一桌面玩具教学活动：《蔬菜一篮子》区域活动（1）区域活动（2）周二拍皮球教学活动：《彩色牛奶》早期阅读户外活动周三看图书周四大风车周五折纸上午教学活动教学活动：《买教学活动:《买教学活动：菜》一菜》二《我真漂亮》户外活动围棋活动户外活动体育活动早期阅读幼儿用书下午体育活动（1）数学活动（1）手工活动（1）美术活动（2）数学活动（2）户外活动（2）数学活动（1）区域活动数学活动（2）评价环境创设1、将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角中展览。2、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展，相互介绍、认识。3、展出幼儿制作的蔬菜切片造型和调查统计表，以及各种关于蔬菜宝宝营养说明的挂图。1、语言区：蔬菜有营养，将幼儿自制的蔬菜印章画装订成册供大家翻阅欣赏2、建构区：热闹的小菜场，提供多种积木建构湖塘农贸市场3、美工区：蔬菜拼盘，提供橡皮泥及工具，供幼儿切蔬菜（黄瓜、胡萝卜），进行蔬菜拼盘。区角活动常规培养1、上下楼梯时不喧哗、不挤不推、不乱插队做个守秩序的好孩子。2、秋季温差有时变化较大，培养孩子能适时的增减衣服。1、经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。2、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜欢吃蔬菜。3、与孩子共同进餐，告诉孩子蔬菜的名称和对人全的益处，注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯。预防H1N!.家长工作
第十三周201*年11月23日201*年11月28日
主题活动《香香的蔬菜》（二周）1、知道秋季是蔬菜丰收的季节，认识几种常见蔬菜，了解其外形特征及蔬菜与人们的关系和营养价值，养成不偏食、不挑食的良好习惯。2、在看看、闻闻、做做、尝尝等多种活动中感受蔬菜的多样性，激发幼儿制作的兴趣。3、知道苍南有哪些蔬菜特产，了解简单的制作方法，增强对家乡的自豪感。主题活动目标内容日期晨间活动周一桌面玩具周二拍皮球周三看图书周四大风车周五折纸教学活动上午教学活动：教学活动：教学活动：《好吃教学活动:《我真教学活动：《蔬菜《玉米香喷喷》《大蒜哥哥和葱的芹菜》漂亮》品尝会》手工活动（2）弟弟》早期阅读教学活动《认识数早期阅读户外活动围棋活动字7》下午蒙氏活动（1）户外活动（2）体育活动区域活动（1）户外活动（2）户外活动（1）蒙氏活动评价环境创设1、将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角中展览。2、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展，相互介绍、认识。3、展出幼儿制作的蔬菜切片造型和调查统计表，以及各种关于蔬菜宝宝营养说明的挂图。区角活动1、语言区：蔬菜有营养，将幼儿自制的蔬菜印章画装订成册供大家翻阅欣赏2、建构区：热闹的小菜场，提供多种积木建构湖塘农贸市场3、美工区：蔬菜拼盘，提供橡皮泥及工具，供幼儿切蔬菜（黄瓜、胡萝卜），进行蔬菜拼盘。常规培养1、上下楼梯时不喧哗、不挤不推、不乱插队做个守秩序的好孩子。2、秋季温差有时变化较大，培养孩子能适时的增减衣服。1、经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。2、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜欢吃蔬菜。3、继续加强个人卫生教育有效预防H1N!.家长工作
第十四周201*年11月130日201*年12月4日
主题活动《运动身体》1、能讲出各种运动的方式。2、感受运动身体的快乐。3、知道天天做操能锻炼身体，让身体更健康。本周活动目标内容日期周一晨间活动周二桌面游戏周三图书周四晨间活动周五桌面游戏晨间活动上午教学活动教学活动：《健康教学活动《身体教学活动：《小小社会活动：《胖胖教学活动：《照镜歌》怎么动》运动员》兔减肥》子》手工活动区域活动（1）早期阅读美术活动早期阅读围棋活动户外活动户外活动下午数学活动（1）体育活动（1）数学活动（1）户区域活动（1）幼儿用书户外活动（2）户外活动（1）外活动（2）区域活动（2）评小红花1、以“运动身体”为主题布置墙面。2、与幼儿一起收集有关人体、动物运动的资料.。环境创设区角活动1、美工区：提供各种图形、让幼儿进行拼摆。2、益智区：提供陀螺，弹珠等传统工具公幼儿活动。3、语言区：提供有关人体运动的书籍.常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作
1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、班级开展卡拉OK比赛，本周二之前上报曲目。
第十五周201*年12月7日201*年12月11日
主题活动《运动身体》1、能讲出各种运动的方式。2、感受运动身体的快乐。3、知道天天做操能锻炼身体，让身体更健康。本周活动目标内容日期周一桌面游戏周二晨间活动周三图书周四晨间活动周五桌面游戏晨间活动上午教学活动教学活动：《调皮教学活动《伸伸教学活动：《新邻社会活动：《海浪教学活动：《会说的球》转转》居》扑上来》话的手》手工活动区域活动（1）早期阅读美术活动早期阅读围棋活动户外活动户外活动下午数学活动（1）体育活动（1）数学活动（1）户区域活动（1）幼儿用书户外活动（2）户外活动（1）外活动（2）区域活动（2）评小红花1、以“运动身体”为主题布置墙面。2、与幼儿一起收集有关人体、动物运动的资料.。环境创设区角活动1、美工区：提供各种图形、让幼儿进行拼摆。2、益智区：提供陀螺，弹珠等传统工具公幼儿活动。3、语言区：提供有关人体运动的书籍.常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作
1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、中班年段开展卡拉OK比赛，本周二之前上报曲目。
第十六周201*年12月14日201*年12月18日
主题活动《运动身体》1、能讲出各种运动的方式。2、感受运动身体的快乐。3、知道天天做操能锻炼身体，让身体更健康。本周活动目标内容日期周一晨间活动周二桌面游戏周三晨间活动周四图书周五晨间活动晨间活动上午教学活动教学活动：《比教学活动《蚂蚁教学活动：《给图社会活动：《快跳教学活动：《小蚱赛》行进图》形涂颜色》起来》蜢》手工活动区域活动（1）早期阅读美术活动早期阅读围棋活动户外活动户外活动下午数学活动（1）体育活动（1）数学活动（1）户区域活动（1）幼儿用书户外活动（2）户外活动（1）外活动（2）区域活动（2）评小红花1、以“运动身体”为主题布置墙面。2、与幼儿一起收集有关人体、动物运动的资料.。环境创设区角活动1、美工区：提供各种图形、让幼儿进行拼摆。2、益智区：提供陀螺，弹珠等传统工具公幼儿活动。3、语言区：提供有关人体运动的书籍.常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作
1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、运动会筹备工作。第十八周201*年12月28日201*年1月1日
主题活动《高高兴兴》1、遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪，知道生气时一种正常的情绪表现2、感受迎新年的欢快气氛。3、运动会开展及元旦各项目的开展。本周活动目标内容日期周一晨间活动周二图书周三晨间活动周四桌面游戏周五晨间活动晨间活动上午教学活动教学活动：《表情教学活动《高高教学活动：送礼社会活动：《舞教学活动：《迎新》歌2》兴兴迎新年》物》狮、》早期阅读手工活动教学活动二《送早期阅读美术活动户外活动给我们一岁》围棋活动户外活动下午数学活动（1）体育活动（1）数学活动（1）户区域活动（1）幼儿用书户外活动（2）户外活动（1）外活动（2）区域活动（2）评小红花1、以“新年”为主题布置墙面。2、与幼儿一起收集各种节日贺卡和祝福语.。环境创设区角活动1、美工区：提供各种包装纸、大小不一的盒子，幼儿尝试包装。2、科学区：提供数字别别针，根据数字提示在纸上别上相应数量的回形针。3、语言区：提供挂图《小仙女的云》、《大灰狼开心了》.常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、运动会开展，请家长准时参加。
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