保育工作总结

保育工作总结

大一班上学期保育工作总结

(201*.9-201*.1)

刘星明

我班幼儿40人，男孩21人，女孩19人。经过一个学期的大班的生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比较好的自我服务能力。在一个学期以来，幼儿情况较稳定精神面貌良好。同时在我班老师的同心协力下，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的学习环境。

在这一学期里我能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自理能力及自律性。能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务能力，培养他们的进餐卫生，自己整理好衣服，能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄。

生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理能力，通过开展“灵巧的小手”这一活动让幼儿做到互相帮助，让孩子们能学会为小朋友服务，帮助班做力所能及的事情，大大调动幼儿的积极性、主动性。在饮食方面，通过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓励下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉快、安静地进餐。在餐后，幼儿能注意到桌面的清洁，自觉地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。幼儿的安全方面：教育幼儿基本的安全知识，要求他不去玩危险游戏，下课时不互相追逐，不攀登高物。教幼儿不随便去摸危险物品。同时传受一些防火、防水、防电等知识。

培养幼儿友好相处，不争玩具，减少因争吵而打架的事情发生。

本人这一学期带的是大班的幼儿，主要的工作是配合大一班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作社会在不断发展，不断进步，对保育员也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。如：协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置，制作玩教具等等。

二、用自己的爱去关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从升入大班以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、工作时手脚要勤快、经常反思自己，虽然我加入保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力，以及为他人服务的能力，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

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保育舍工作总结

不知不觉都来XX猪场实习一月又余，虽然以前在猪场里面待过一段时间，由于时间、条件等因素的限制，不论是学的东西，还是动手的机会都没现在的多；来到这里我感觉还是不错的，从生活到工作，到人都给我留下了深刻的印象。

来到这里我被安排在了保育舍工作，记得第一天上班就是学习，主要是动手能力和安全意识的学习，主要是打疫苗如何拦猪、如何扒粪和如何给猪饮水加药，最重要的是我们的老大，不管你做哪件事，都要给我讲要领及安全注意的事项，特别强调是在加药和绞和放窗帘的时候。下面就对针对近段时间的工作及存在的不足和自己的一些体会总结如下。

1.

保育猪主要是指断奶至25kg左右或70日龄左右阶段的猪，在这个阶段饲养管理目标是：过好仔猪断奶关，降低断奶应激，控制腹泻，提高仔猪育成率和生长速度。

针对上述情况就本场而言采取的是以下措施：首先从饲料来看都是从201*P→201*P→201*P逐步过渡，其中刚断奶的猪饮水加药一般三天主要加的是替米考星＋电解多维＋葡萄糖＋小苏打；拌料一个周期主要是:替米考星＋格莱姆＋阿莫西林＋葡萄糖。

每天饲喂4次／日逐步过渡到2次／日，在断奶的头几天，要控制好仔猪采食量，以防因过食引起消化不良和下痢。

环境卫生：圈舍要干暖、清洁，保证充足、清洁的饮水，及时清除圈内粪尿，包括猪转出后的彻底清洗和消毒。

2.3.

4.5.6.7.8.9.

消毒：主要是常规消毒，圈舍、过道、用具每周2次，合理安排，药定期轮换。

对仔猪要加强调教，主要是对猪的粪尿的排放，不要让其拉在饲槽里面。

免疫：主要是合理安排时间，在适当的日龄免疫伪狂犬、猪瘟和口蹄疫。

对弱仔、腹泻和个体治疗，转入猪群按公母合理分群，控制好温湿和通风。

选种：目前大的方面主要考虑种猪是否健康、有无旋、阴阜大小、是否花猪、奶头是否良好等。

10.协助组长做好本部门各项工作，保健、管理等。保育舍的工作主要是上面罗列的，但是细分下来都不是那么简单，个中细节只有在接下来的工作慢慢体会和学习，整个保育期间应保持经常巡视观察，以便及早发现管理问题或疾病，及早进行改正和治疗。

现在存在的问题是：断奶后产生应激综合症，表现为仔猪腹泻，部分仔猪生长受到影响，出现僵猪，甚至死亡。虽然不能完全避免，但可以尽量降低发生几率。今后的工作中在做好本职工作的同时多学习、多总结和多问，努力提高自己的专业技能。

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