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幼儿园期末总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 18:53:32 | 移动端:幼儿园期末总结

幼儿园期末总结

体育活动目标

201*年1012月

小二班胡桂英

201*年1012月体育活动学期目标:1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。2、喜欢做模仿操。3、喜欢做韵律操。

4、在走、跑、跳、投、钻、爬的过程中可以平稳控制自己的身体。5、会玩球、包、拉力器等小型运动器材。6、体验规则的作用,初步养成遵守规则的意识。201*年10月体育活动月目标:1、2、3、4、

201*年10月体育活动周目标:第一周

1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。2、有初步的规则意识。第二周1、2、第三周

1、喜欢参加体育活动,感受运动有游戏的愉快。

2、在跑的游戏中,能平稳地控制自己的身体并遵守游戏规则。第四周

1、喜欢参加体育活动感受运动游戏的愉快。2、在投的过程中,能平稳地控制自己的身体。

喜欢来幼儿园,喜欢教师和同伴。在投的游戏中能够平稳地控制自己的身体。喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。在走、跑的游戏中能够平稳地控制自己的身体。在投的游戏中能够平稳地控制自己的身体。有初步的规则意识。201*年11月体育活动月目标:

1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。2、在跳、钻、爬的过程中可以平稳地控制自己的身体。3、会玩球、包、拉力器等小型运动器材。4、喜欢做韵律操。

201*年11月体育活动周目标:第一周

1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。2、在钻的过程中,能够平稳地控制自己的身体。第二周

1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。2、在爬的过程中可以平稳地控制自己的身体。第三周

1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。2、在跳的过程中可以平稳地控制自己的身体。第四周

1、喜欢做韵律操。

2、会玩球、包、拉力器等小型运动器材。201*年12月体育活动月目标:

1、喜欢做模仿操。

2、体验规则的作用,初步养成遵守规则的意识。3、愿意与同伴交往和游戏。

4、幼儿在攀爬的过程中可以平稳地控制自己的身体。

201*年12月体育活动周目标:第一周

1、喜欢做模仿操。

2、幼儿在攀爬的过程中可以平稳地控制自己的身体。第二周

1、愿意与同伴交往和游戏。

2、体验规则的作用,初步养成遵守规则的意识。第三周

1、喜欢做模仿操。

2、幼儿在跳的过程中可以平稳地控制自己的身体。第四周

1、在跳、投的游戏中能够平稳地控制自己的身体。2、喜欢参与体育运动游戏。

扩展阅读:201*年下学期幼儿园教研工作总结

201*年下学期幼儿园教研工作总结

时光匆匆,转眼又是期末了。作为幼儿园教研组的成员,我们深感肩负的责任。如何指导教师进行教育研究,提高保教质量,增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点,为此,我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动,下面,我们对本学期的教研工作作个回顾与总结。

一、研读新《纲要》,优化教研活动,制定切实可行的教育计划,促进教师理论与实践相结合的能力。新《纲要》的颁布,是幼教改革的一项重大举措,它给新时代的幼儿教育提出了新的目标、新的内容与要求,对我们教师来说是观念和思想的冲击。在学期初,我们认真研读《纲要》解析,结合本园的教研课题,搜集和选择了一些理论资料,确定学习目标与内容。协助园长组织教师学习《青岛市幼儿园教育教学工作指导意见》等,并开展教师研讨活动,让教师在学习理论的基础上,联系自己的教育实际进行思考,鼓励大家以事实阐明自己的观点,大胆发言。在活动中,教师由被动参与变为主动参与,一改领导“一言堂”的局面,积极的讨论也提高了教师分析问题的能力,发挥了教师的主动性。

二、根据实际情况,及时发现问题,使其成为教研工作的新起点,一个灵活的教研突破口。在教研工作中,我们指导和带动教师勤做笔记,学会观察,学会记录,学会反思,学会在司空见惯中发现问题,并顺着这些问题去探索、实践,寻找合适的解决办法,通过观摩、交流,进一步优化了我园的一日活动。

三、协助园长指导本组教师开展专题研究,撰写教育论文,钻研教材,针对不同的教育对象设计教育活动,上好实践课,强化教法和学法的研究,重视成果反馈。我们经常组织相同专题的教师相互交流,讨论研究中的心得体会,相互学习,相互促进,取得了较好的效果,也促进了教师间的相互沟通,拉近了彼此间的距离。对于外出听课、本园教师的实践课、一人一课,我们做到及时交流、及时评价,并采用了各抒己见的评价形式,让每位教师都来说说自己对课的看法,各教研组汇总,在讨论中教师看到了自己活动组织中的可取之处与不足,对今后的工作是一个促进,同时,在观摩同事的活动中得到了学习,中班的栾教师在街道里上了一节优质课评选受到了大家的好评。

四、组织教师共同整理和制作各种教具、学具和搜集各类教育资料,定期指导教师更换和增添游戏材料,创设主题教育环境及进行环境评选。在每个活动中,我们尽量调动教师主动参与,共同探讨,使我园的教育活动材料质量有较大的提高。

在今后的活动中,我们将继续贯彻学以致用的原则,在做中学,在学中改,使我园的教育教学水平有更大的提高。

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