荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 职业技能鉴定考评员工作总结(何曼宇)

职业技能鉴定考评员工作总结(何曼宇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 19:01:03 | 移动端:职业技能鉴定考评员工作总结(何曼宇)

职业技能鉴定考评员工作总结(何曼宇)

职业技能鉴定考评员工作总结

何曼宇

在鉴定所和学校领导、有关处室的正确领导下,认真贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的方针,进一步解放思想、与时俱进、开拓创新、紧紧围绕新时期中等职业教育发展方向,完成了学校和鉴定所安排工作的各项任务,现总结如下:

一、注重政治理论和业务知识学习,不断提高政治思想觉悟和业务能力,增强“服务”意识。

提高思想认识和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。工作期间,按照学校的安排,积极参加了各项学习活动。对工作不推托、不拖延,与各部门相互协调,很好的融入了学校整体工作氛围。通过学习、集中培训、自学、相互讨论等各种形式的活动,逐步提高了自己的业务素质。

二、推动职业技能鉴定的相关工作。

(一)优质高效做好各项鉴定服务工作。为把职业技能鉴定工作做细做好,参加了考评、阅卷等服务工作。

(二)积极组织学生参加各类技能竞赛活动。

(三)正确合理使用国家题库,为推动学校鉴定工作提供技术保障。

三、努力完成学校鉴定所和学校安排的相关任务。

针对当前学生不爱学习,鉴定工作在一部分学生中引不起重视的现象,加强学生对日常教学和鉴定工作的重要性的认识,圆满地完成

了鉴定所和学校布置的任务。

四、存在的主要问题及工作建议(一)存在的问题

一是技能人才队伍初具规模,但教师对技能训练的重视程度还不够。二是教师队伍技能水平不断提高,但高技能人才还显不足。在技能鉴定工作的有力推动下,岗位技能培训在学校得到一定程度的开展,但目前学校一线教师中符合高技能人才条件的员工仍然十分缺乏,人才培养步伐仍需加快。

(二)工作建议

一是建立技能训练的常态化机制。深入探索岗位技能训练的培训形式,将岗位练兵、技术比武、知识竞赛等贯穿技能训练始终,创新教学方法,激发教师参与技能训练的热情。鼓励教学部门树立技能训练标杆片区、站点和个人,以点带面,切实提高学生的专业理论知识和实际操作能力。完善技能训练质量督导制度,逐级开展培训项目督导考核,切实提升训练效果。

二是加强基础建设,为技能人才培养提供软硬件支持。加强内部训练教师队伍建设,重点培养具有技师以上职业资格的技能一体化教师队伍,优化内部师资结构。加强技能鉴定实操模拟场地建设,形成与培养高技能人才相适应的实操训练场地、设备体系,重点加强鉴定工种的软硬件建设。

五、抓好基础工作,保证鉴定质量的提高。

一是加强队伍建设。考评人员队伍建设,随着鉴定规模、范围的

不断扩大,管理应更加规范。同时,注重探索考评人员培训模式,坚持专业培训与研讨观摩、经验交流相结合,提高考评人员鉴定水平,为加强质量管理奠定了基础。考务人员队伍建设,我们坚持按照阶段性工作任务,进行专题研讨、现场观摩、交流考察,提高考务人员的鉴定技能水平、规范化考务管理水平和职业道德水平。

二是转变工作作风。近几年来,我们坚持"以人为本、服务至上、开拓创新、争创一流"的工作宗旨,结合全省劳动保障系统创建文明单位和争创"文明窗口"活动的开展,从转变作风、提高服务质量和办事效能入手,内抓管理,外树形象,完善修订了工作制度,公开工作流程,公开服务承诺;积极培养教职工树立服务意识、责任意识、大局意识和创新意识;要求每个教职工明示岗位职责,以良好的职业道德和工作作风,赢得服务对象的肯定。

扩展阅读:职教教学工作总结

201*-201*学年上学期教学工作总结

何曼宇

本学期,我担任201*级化工五班《化工识图》和201*级机电二班《液压技术》的理论教学工作,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,积极培养学生学科兴趣。教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的专业素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

一、思想方面

本人热爱教育事业,热爱本职工作,努力加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我刻苦学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、教学工作方面1、备课

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习课程指导纲要。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。

备课分三个方面:

①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。

②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。

③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到知识、能力、情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力

求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用信息,培养学生良好的素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成课程任务时,注意对差生进行辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面

理论、专业知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在专业知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。我积极认真地参加本学科的教研教改活动,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

四、本人今后的努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在学科认识上有更大进步。

3、加强纪律和道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在上课时按规定严格约束自己。

4、利用各种教学方法,提高学生注意力。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好职教工作,我要踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

二一二年十二月二十九日

友情提示:本文中关于《职业技能鉴定考评员工作总结(何曼宇)》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,职业技能鉴定考评员工作总结(何曼宇):该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


职业技能鉴定考评员工作总结(何曼宇)》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/429998.html