教研室工作总结
教研室工作总结
201*/201*学年度第二学期
畜牧专业教研室
201*年7月10日
为了进一步深化教育教学体制改革，结合学院“十二五”发展规划和远景目标、畜牧系201*年工作计划以及教研室201*/201*学年度第二学期工作计划。畜牧专业教研室全体教师和教辅人员，积极努力奋进，以饱满的热情，高昂的斗志，圆满地完成了畜牧系安排的理论教学和实训教学任务、教研室的日常管理、实验室和实训基地的建设、畜牧专业教学改革工作、科研项目的申报等工作。本学年度主要做了以下几方面的工作：
一、政治思想方面
全体教研室教师认真履行和按时参加院、系的各种政治学习，基本做到了学习有计划，通过集中与分散、理论与实际多形式的学习，努力领会党的有关精神，在学习过程中，全体坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。
二、教学工作方面
本学期畜牧专业教研室全体教师都承担了大量的教学工作，总计完成《羊生产》、《禽生产》、《畜禽生产》、《畜牧基础》、《遗传繁育》、《营养原理》、《牛生产》、《家畜环境卫生学》等8门课程的理论教学和实验教学，总计1362学时。在教学与工作中，全体教师都能严格按照教学计划进行，认真研究教材，学生的学习态度，仔细备课，充分做好课前准备，能尽心尽力，注重引导和调动学生学习的积极性和主动性，教学效果良好。课后认真批改作业，及时登记成绩，加强课后辅导、答疑。并在省部级以上学术刊物发表学术论文8篇。参与了学院组织的课件比赛，并获得“课件比赛二等奖”。
三、实验实训方面
本学期畜牧专业教研室全体教师和教辅人员承担完成了各类实训周38周，其中牧医09级1-7班、牧中09级1-2班、畜牧09级《禽生产》17周的实训、特动09级《畜禽生产》、《皮毛动物》、《药用动物》4周的实训、饲料09级《畜禽生产》2周实训、牧医09级1-7班、畜牧09级、牧中09级1-2班《羊生产》11周实训、畜牧09级《牛生产》、《猪生产》4周实训的工作。负责完成畜牧系孵化室的建设、管理、实训，累计孵化小鸡15批，不仅使学生的技能得到进一步的锻炼和加强，而且为我系取得了一定的创收。
负责完成了畜牧系特动专业实训基地的前期规划、布局与建设，并积极跟企业、养殖户联系引种，制定了科学的饲养管理方案和日常的管理工作。
组织本教研室全体教师在双休日顺利完成了猪禽、牛羊实验室的搬迁工作。
四、教学教改方面
本学期结合畜牧系工作计划和教研室工作计划，完成了《猪生产学》申报国家级精品课程的前期准备工作（课件的制作、试题库的完善、电子教案的填写、省级自查报告的编写、部分资料的收集和整理）；系级精品课程《牛生产》课程视频录像的采集、试题库的建设、实训资料的采集、图片整理等工作；负责完成了畜牧专业人才培养方案和主干课程的课程标准制定；负责完成了畜牧特色专业的申报工作、参与了畜牧兽医省级教学团队的申报工作；参与完成了院列项目《畜牧专业“校企合作、工学结合”教学模式的研究》的申报工作。
结合职业院校的发展和社会对专业的要求，研究、讨论并拟定了《肉羊生产技术手册》校本教材的编写，确定了编写人员，制定了相应的编写提纲。
五、日常教学管理方面
1.学期初制定出科学合理的教学进度计划，并据此组织实施。2.加强教师到课的检查，及时了解各学科的教学进度。
3.组织教学及意见反馈座谈于本学期6月份组织召开09级9个班级27位学生的教学及意见反馈座谈，及时了解和掌握本室教师在理论教学和实训教学的质量与效果。以及学生主动学习的态度、动手能力等方面进行了座谈交流。大家共同认为老师的理论水平较高，但部分教师的实践动手能力较差；实训周学生的组织纪律性有待加强；技术学院的理论课程应以实践课程为主，提高学生的实践动手能力，为顶岗实训打下坚实基础；部分实训周纪律松懈，应该实践与理论结合边讲边做；主干课程进行合班讲授教学效果不太好，课堂纪律性较差；实训周实训动物太少，学生的动手机会少，积极性差。
4.组织教研室全体教师和教辅人员进行期中教学自查检查。对理论教学进度、实践教学进度、教案、多媒体课件、教学秩序、教师理论授课情况、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检查。通过检查，发现了一些问题，提出了改进措施，达到了预期目的。
5.组织教师拟定期中、期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成绩登记等工作。
6.本学期指导完成09级57名同学的毕业论文的撰写。组织安排了答辩工作，是54名同学顺利通过答辩，论文合格率达100%。
六、存在的问题及改进措施
1.科研方面：在全体教师取得较好科研业绩和教学成绩的同时，也看到还有一部分教师的科研经验不够丰富，成果不多，科研能力还需进一步提高，一些教师的科研方向不够稳定，应在各重点研究方向内进一步明确，科研与教学的相互协调问题也待解决，长期以来，教研室教师的教学负担过重，怎样在不影响学校教学质量的前提下，为搞科研的教师多创造条件，这也是我们应当思考和解决的问题。
2.教学方面：对教师的基本情况，上课效果，及格率等情况应加以重视；提倡教师间以提高教学水平，取长补短为目的的相互听课，对年轻教师，应多加关心和帮助，在教学工作中帮助他们提高质量，建立自信。鼓励和帮助青年教师参与教育教学改革，并相互指导、帮助，进一步加强教师对专业的认识和提高，鼓励发表各类专业论文和教学教改论文。
3.日常管理方面：进一步完善日常管理工作，加强青年教师的培养和锻炼；加强实训周的教学管理；搞好教研室的卫生，创造良好的办公条件。
畜牧专业教研室二0一0年七月
扩展阅读：某市教研室工作总结
市教研室201*年度工作总结
201*年是我省规范办学行为、推进素质教育的起始年，教研、教学与管理工作都面临新的挑战和考验。一年来，在市教育局党委的领导下，在科学发展观的指导下，依靠教研室和谐科室、一流团队的集体智慧，圆满地完成了年度工作任务。并获得多项荣誉：被中共淄博市委宣传部表彰为淄博市文化科技卫生“三下乡”活动先进集体、被淄博市总工会授予“振兴淄博劳动奖章”、荣获山东省优秀教研室、山东省教科研工作先进单位、淄博市师德建设先进单位等称号。高中科党小组被局党委表彰为先进党小组。
现将一年来的工作总结如下：
1、以规范办学行为为重点，全面实施国家课方案实现了新突破。
一是以迎接基础教育课程改革省级评估为契机，在认真总结前三年课程改革经验与问题的基础上，制定了《淄博市教育局关于进一步深化基础教育课程改革全面提高教学质量的意见》和《淄博市中小学课程实施水平评估方案》，以指导中小学校进一步规范办学行为，进一步增强贯彻国家课程方案的执行力。二是组织了两轮次的以新课程实施为重点的中小学教学视导，共视导中小学校150余所次，听课6000余节次，召开师生座谈会100余场次，师生问卷调查上万人次。三是组织高中教研员参加了全省普通高中新课程远程培训，并在学科教师自主研修中较好地发挥了引领作用。四是召开了全市中小学课程实施水平评估工作会，全面部署了基础教育各学段的课程实施与评估工作。五是在学校、区县自评的基础上，对全市所有普通高中校的课程实施情况进行了复评，对全市24所初中校进行了评估，并写出了评估报告，对八所小学进行了抽检。顺利通过了高中段的省级评估，并得到较高评价。六是积极进行中考命题改革，大幅降低难度，引领初中校全面贯彻面向全体学生的办学思想。目前，全市中小学对国家、省课程方案的执行力明显增强，在进一步规范办学行为、开全课程、开足课时的基础上，正在形成课程实施方面的学校特色。
2、以贯彻省素质教育会议精神为重点，在创新教学管理上有新突破。
规范办学行为，课时数大幅减少，传统的教学、教研与管理模式势必导致教学质量的大幅下滑。为此，08年度，把转变教学质量增长方式作为教研与管理工作的重点。一是筹备召开了全市普通高中深化素质教育校长座谈会和规范办学行为教学管理研讨会，研讨、交流新形势下提高教学质量的管理思路与措施，确立了“以创新教研方式提高教研实效打基础，以行政推动课堂改革作保障，把打造高效课堂、建立教学质量保障机制作为提高教学质量的新的增长点”的教学与管理工作思路。二是修订了《普通高中教学工作督导评估办法》，引领学校加强教学全过程管理与评价，逐步建立起学校层面的教学质量保障机制。三是进一步完善了以任课教师为主体的教学质量阶段性推进机制，变以管理干部的教学质量分析为主为以任课教师的分析整改为主。四是筹备召开了全市基础教育教学工作会，总结上学年度工作经验，对0809学年度教学与管理工作进行了全面部署。目前，全市中小学已经初步建立起与规范办学行为相适应的教学管理运行机制，教学管理的科学性、创新性、有效性在进一步提升。
3、以深化课堂教学方式改革为重点，在减负增效上取得新突破。
一是制定了《淄博市教育局关于深化课堂教学改革，打造高效课堂的意见》，高中段继续深化学案导学教学模式的实践研究，大力推广新授课、复习课、讲评课五环节教学模式。义教段进一步深化学洋思、杜郎口教学经验。在此基础上，在全市范围内区域推进合作探究课堂教学改革实践研究，并召开了有全市中小学校长和教科人员参加的课题开题会和现场观摩会，积极推广临淄区高阳中学信息技术辅助下的合作学习教学模式。二是把培植和树立课堂教学改革的典型学校、先进学科和优秀教师作为学科教研的工作重点，涌现出了临淄高阳中学、高青樊林中学、临淄区皇城中心校、淄博一中、沂源二中等课堂教学改革先进学校。三是大力加强对普通高中课堂教学改革效果的过程性管理与评价，把量化评课作为教学视导的首要任务，并作为年内教学工作评估的重要指标。四是举行了全市中小学教师课堂教学改革优质课评选，有效推动了高效课堂的研究与推广工作。打造高效课堂已成为全市中小学提升教学质量的新的增长点，学案导学、洋思、杜郎口教学模式得到全面推广，并逐步构建起了富有本土化特色的高效课堂教学模式。
4、以大力推进教研方式创新为重点，在教科研实效上取得新突破。
一是继续完善了高中段市级层面的学科月集体备课制度，实地教研逐步实现了从教材通研向高效课堂模式研究、展示与推广的转变。二是大力推进网络教研，两次组织教研员、区县分管局长、教研室主任赴广州天河区考察网络教研工作，为全市中小学教师搭建起了网络教研平台，成立了全市中小学各学段各学科网络教研核心组，分别举行了网络教研核心组成员培训会和以学科为单位的全体教师培训会，各学段各学科网络教研工作已经全面起动，全市中小学教研工作不再受时间空间的制约，全市范围内的教学智慧共享逐步成为现实。三是针对规范办学行为以来，学生自主时间、空间大幅增加的新形势，与网络公司联合，集全市骨干教师智慧，建立并开通了“淄博学生自主学习网络辅导站”,首批开发了高三学生寒假小专题复习视频网络资源，免费为全体高三学生开放。在全市基础教育段已经形成市区（县）校三级教研并辅之以网络教研和网络教学的教研工作新格局。四是紧紧围绕教学与管理创新，大力加强科研工作，年内组织申报市级“十一五”教育科研滚动课题117项，审核确立重点课题39项，规划课题58项。先后召开了校际教育科研协作活动现场观摩会、全市中小学教科室主任经验交流会、十一五规划滚动立项课题开题培训会，并对全市十一五立项课题研究试验情况进行了期中检查。年内，我市有14项科研成果获山东省教育科研优秀成果奖。
5、以创新复习方式为重点，高考备考工作取得新突破。一是通过举行备考管理研讨会、调度会、高三教学专题视导反馈等形式，引领学校积极探索规范办学行为新形势下的高三备考管理模式，进一步增强学校管理层面抓教学质量的紧迫感和责任感，指导学校强化过程管理，建立高三教学质量保障机制。二是以推广高三教学新模式为学科备考教研活动的重点，强力推行高三复习课、讲评课五环节教学模式。针对学生自主时间大幅增加的新情况，在教学管理上积极倡导循环大课堂理念,充分发挥学案的导学功能，引导学生有效利用自主学习时间。三是以学科备考研讨会、市级集体备课会、质量分析会、视导座谈会、网络教研等为主要形式，引领广大教师研讨考试大纲和说明，传递高考信息，解决复习中的重点、难点、热点问题，提升广大教师对高三复习的驾驭能力。四是以听课、评课为重点，大力加强高三教学专项视导，高三教研员有一半以上的时间在学校，把准教学起点，扶正备考方向，督查备考效果。四是针对重点学校巩固率不高的问题，积极进行调研，狠抓了面向全体学生，适度降低起点、注重夯实基础、做好分类推进教学策略的落实。五是高度重视高三试题特别是模拟试题的研究与编制工作，注重为教科人员的创造性劳动提供条件，倡导与命题人同步思维，发挥试题的导向性和针对性功能。年内共组织各类备考研讨会、高三集体备课会、质量诊断分析会等40余场次，听、评高三年级课1200余节，教研员为师生作备考辅导报告20余场次。08年高考本科上线录取人数再创历史新高。
6、以迎接省语言文字二、三类城市评估为重点，推动语言文字工作取得新突破。
一是修订了《淄博市语言文字工作二三类城市迎评方案》，分别筹备召开了全市语言文字工作会和调度会，全面启动各部门、各系统的迎评工作。二是举行了全市公务员骨干人员普通话培训，全面开展了公务员的普通话测试工作，年内共测试7412人。三是加强与工商、城管等相关部门的联系，开展了对主要街道标牌和广告用字的检查，先后举办了全市语言文字政策、业务暨档案建设、广告招牌从业人员培训班。四是以“珍爱母语，共同行动为城市美容”活动启动为重点，在全市城区开展了第十一届普通话宣传周活动。五是组织了全市中中小学生中华经典诵读大赛活动，并组团参加省级比赛，获一等奖。
7、以开展深入学习实践科学发展观活动为重点，在加强自身建设上取得新突破。
一是制定了《教研室党支部关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》，召开了动员会，采用集体学习与个人自学相结合，学习了胡总书记论科学发展观等重要文献，并联系教科研工作实际，组织了全体人员学习实践科学发展观心得交流大会。二是深入查摆在教科研工作中有悖科学发展观的重点问题，自身检查与广泛征求教科人员及基层学校的意见相结合，共梳理问题八项，逐一制定出了整改方案。三是结合继续解放思想大讨论，开展了教科人员深化素质教育研讨会，交流研讨新形势下教科研与教学管理工作的思路与措施。四是坚持了周一集体学习制度。并通过抗震救灾、建党87周年纪念活动等多种形式，不断加强对党员及教科人员的政治思想教育。五是完成了党支部换届选举，组织了对中层干部、党员年度民主评议及工作人员的年度考核。
8、其他工作
一是顺利完成了08年中考命题、印刷、阅卷、统分及查分工作。二是市教育学会进一步理顺各专业研究会、集体会员单位关系，进行了集体会员单位登记；完成了省教育学会先进单位、先进个人、教育科研优秀成果评选表彰的推荐申报工作；在淄博市第二十一次社会科学优秀成果奖评选工作中，市教育学会推荐申报优秀成果9项，获奖成果7项，其中市教研室获奖4项。淄博市教育学会被淄博市社会科学界联合会评选表彰为先进学会。二是信息宣传工作准确地把握正确的舆论导向，配合全局中心工作和重大政治活动，及时有效地报道宣传了教科研方面的活动信息、成绩经验；市教育局《教育信息》、《教育信息网》密集地发布了我室工作活动的信息；《现代教育导报》发表了题为《淄博市教学研究室全员全岗全方位开展学习实践活动》的综合通讯；完成了《教育年鉴-201*卷》教科研部分的整合撰写。三是本着精益求精的要求，高质量地完成了全市教学工作会等十余场次的会务筹备工作及命题、统稿人员的生活服务工作，克服困难顺利进行了办公室搬迁。及时完成了全体人员的工薪调整及新招聘教研员的工资报批手续。四是高度重视老干部工作，组织了老干部座谈会和参观考察活动。
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