201*年秋教务工作总结

201*年秋教务工作总结

混子小学201*年秋季学期教学业务

工作总结

在上级的正确领导以及我校全体教师的共同努力下，本期教学业务工作完成了期初的

各项工作计划，并取得了一定的成绩。本着总结盘点现在、展望规划来年，现将本期教学业务工作作如下总结：

一：主要开展、完成的工作。

1、开齐开足各门课程。期初严格按遵义市基础教育课程课时计划进行排课，开齐开足各门课程，期中进行了督查各门学科的上课情况，重点对音乐、体育、美术、写字、劳技、综合实践课进行抽查与普查，杜绝了只排不上的现象，期末对各门除统考以处的课程进行考核与考查，全面实施素质教育。

2、加强对六年级毕业班工作的管理与统筹。学校始终把六年级毕业班工作放在重要的位置，抓好六年级毕业班就是抓好整个学校的形象工作。九月上旬由学校组织了毕业班教师会，在教师会上，各班主任谈了自己的想法与困难，各科任教师与学校、班主任进行沟通、交流，最终在毕业班教师会上确定了有关六年级各科教学计划，整体目标及提优补学困等工作。九月中旬，召开毕业班家长会，争取各位家长的大力支持与配合，形成了统一的思想（让学生健康成长），扭成一股绳（一切为了学生），劲往一处使（教师、家长、学生）的良好育人环境。

3、注重起始年级一年级的管理。一年级是起始年级，是每一个学生学习的关键时期，一年级学生学习得好不好，决定着他今后的学习。期初对一年级两个班的任课教师进行了充分的考量与挑选，主要从管理经验与敬业精神两个方面。

4、做好了义务教育阶段均衡发展的相关迎检工作。（1）软件方面，做了大量的资料收集、整理、归档。

（2）硬件方面；对优美教室进行了布置，班牌设计、班级名言、班级出勤公示。教室内部有花草、图书角、文化墙、板报、教室摆设布置等。

5、加强以对教学常规工作的督查力度，避免、减少了不规范的教学行为的发生。督查分月底查与不定时抽查两种。月底督查由行政人员分成四个组进行，平时抽查主要由教导处进行。对好的给予充分的肯定与表扬，对不足的给其提出整改建议，个别情况进行通报批评，每月对督查情况进行汇总并通报。这对规范教师教学行为起到了一定的作用，促进了正常的教学行为，确保了保质保完成教学任务。

6、扎实开展校本教研，促进教师水平的提升。在本期里，我校主要开展了以下教研活动。

（1）、语文、数学、英语三个教研组各自申报了课题研究课题，其中语文组为县级课题，数学、英语组为镇级课题，使教研活动有了方向，明确了教研活动的目标，提升了教师课题研究水平，形成教师从“万精油”到专业化向研究型教师发展。

（2）、组织了混子片教学名师的评选活动。通过宣传、动员，评选，上报中心学校等环节，我校向上推选了四个教学名师，参加镇级名师评选。四个教学名师也参加完镇级名师评选的各项活动，中心学校正在各项工作考查总结中。同时全体教师还参加了遵义县名师送培下乡活动，通过此次送培活动，增强了教师之间的交流，拓展了教师们的视野，提升了一定业务水平，让教师们向名师靠拢，营造良好的学习交流氛围。

（3）由教务处牵头，语文教研组参与，开展了一次大型的“中国汉字听写比赛”，此次听写比赛以传承中华文化为目的，提高学生的听写、书写能力的宗旨，给学生搭建一个展示自我的平台。

（4）、语文、数学、英语三个教研组开展了一次集体备课活动，各教研组通过集体讨论，教师畅谈自己的教学设想，最终形成了统一的教学设计，然后各个组选了一名有经验的教师进行授课，授课之后进行了集体评课，评课洗中看到了集体教学设计中的长处与不足，又一次对教学设计进行了修改。同时在集体备课活动过程中各教研组还重点渗透了课题研究的内容，以实际活动来验证课题研究课题。

（5）、在十一月下旬，学校体育组举行了一次体操比赛活动，以增强学生体质，每天阳光一小时为主题，全校八个班参加，体育教师组织，班主任协助训练，在比赛中，高年级规范、整齐，低年级可爱，整体一致得到了体现，同时也展示小学生健康、运动的风采。（6）、在“颂教师、迎国庆”时学校组织了一次学生作文竞赛与书写比赛，作文竞赛以颂教师为主题。书写比赛以写规范字，写漂亮安为目的，最后对优异者进行了表彰是。7、有序开展继续教育工作。在本期里，我校主要从以下几个方面开展了继续教育工作：（1）、在暑期参加由县教育局组织的新教材培训达10人次，学习时间为一个周。（2）、在暑期全员参加由镇中心学校组织的政治业务学习，为期5天，其中部分为自学，学时达50余学时。

（3）、参加国培计划的人数达八人，学习时间长达三个多月，并且八人均为优秀等次。（4）、全体教师参加了贵州省百万公众网络学习，还组织百多名学生参加了百万公众网络学习与测试。

（5）、本期我校有语文、数学共九人参加了在遵义市凤凰山政务中心的专家语、数观模活动。

（6）、学校组织学习了“一德四新”教材学习，共计30多学时，学习法律法规知识达10余学时，学习现代远程技术达12学时。

（7）学校制定了支教工作制度，形成了良好的交流环境，本期外出支教（山盆镇）4人。8、强化普实及实验管理工作。科学科以实验教学为主，主要有分组实验与演示实验两种，实验完成率达95%以上，器材借还率达100%，丰富了学生的实验课堂，提高了学生学习科学的兴趣。

9、有条不紊的开展图书借阅工作。在本期，学校对图书室新增了近三千多元的图书，让学生有好书借阅，让学生想借书阅读，图书室实行天天开放，学生借阅生均达8册以上。10、有效利用远程教学资源，充分发挥现代技术手段，提高教学水平。（1）、每位任课教师每月利用远程教学资源至少上两节课。

（2）、充分利用天网、地网。学习利用远程课件、教学设计、课后反思、试题等。（3）、组织全体教师学习多媒体教学技能达12学时，主要是演示文稿的编辑与处理。11、充分利用、整合我校少年文化宫资源，促进学生体面发展。二、主要存在的问题。

1、在教学常规方面个别资料存在形式化，其实效性差，大量占用了教师钻研教学方法与教材的时间，要从根本上解放教师的过重的、复杂的资料还有一定时间与上级的调研。2、在上课方面，向40分钟要效率质量不高，距离有效课堂还有一定的长度。3、教师参与名师评选活动的积极性不够高。

4、课题研究还在探索的过程中，方向、方法都有学习与探讨。5、教研活动的多样性有待进一步改进。6、教师继续教育的实用性有待改进。三、今后工作设想。

1、做细做实教学常规工作，督导与抽查必须落到实处，以细、实的教学常规工作促进教学工作正能发展。

2、调动教师的积极性，让教师主动、积极投身到学校的各种管理活动中来，主要从教师师德和奖励机制两个方面去调动。

3、逐步培养片、镇、县级教学名师，让名师真正起到领头作用，引领全体教师不断加强学习，向名师靠拢。

4、建立健全课题研究长效机制，形成以课题研究促教师发展，更好的服务于教学。5、做好校本教研工作，开展形式多样的活动，促进师生共同进步、发展。6、切实做好十二五继续教育的各项工作，让教师学有所收，学有所得。7、巩固“两室”工作，更好的服务于教学工作。

8、正确处理教学活动与少年宫辅导活动的关系，相互促进，师生受益。

沙湾镇混子小学教导处

201*年12月23日

扩展阅读：201*年秋教务工作总结

毛坝镇中心学校教务工作总结

201*201*学年度第一学期

本学期，教务处根据开学工作计划，围绕“抓好教师能力的提升；规范教学行为，抓好教学常规管理；抓好教研组建设，扎实开展教研活动；开展各种教育教学活动，促进师生的共同成长。”等工作重点，坚持以“加强常规管理、推进教研教改、提高教学质量”为宗旨做了大量工作，取得了一些成绩。现做如下总结：

一、教师文化进修及业务学习

1、通过集体备课、校本研修、课题研究等活动使教师的专业水平、计算机应用水平、教育教学能力等方面得到了一定的提高。

2、多次派出教师外出专业培训学习，返校后进行反馈交流、推广，达到了一人学习，大家受益的效果。

3、积极开展校际交流活动。本学期与向阳、联合等乡镇开展校际交流活动三次。通过听课、评课、交流、等活动，提升了学校的管理水平和教师个体的业务能力。

二、教学常规管理工作

1、继续推行集体备课与个人备课相结合的备课改革。教研组实行周备课检查制度，教务处实行不定期督促抽查。

2、本学期对教师的作业批改提出了新的要求，教务处对作业检查表进行了两次修改及内容调整，首次把学生的作业书写评价纳入了作业检查的范畴。由教务处组织教研组进行了两次集中检查，并经常下班督促检查，对在检查中发现的问题要求限期改正，积极协助教师对拖拉作业、不认真完成作业的学生进行督促、交流、沟通、联系家长等，每周不少于1次（各班经常带问题学生到教务处进行帮扶）。本学期教师作业批改量增加，批改质量明显提高。

3、加强留守儿童管护工作，教务处于9月初对留守儿童进行了全面摸底，全校共有留守儿童540名。利用了两周时间对全校220名双亲留守儿童开展了大家访活动，对这部分学生进行了全面摸底调查，建立了资料库。并将这220名留守学生分给了全校40名教师进行管护。

4、加强了学科检测考试，共有6个班建立了学生平时检测考试档案。期中检测后各班作了认真、客观的卷面分析，教务处进行了认真的调研分析，帮助教师找出存在问题原因、解决方案，并将成绩进行汇总，给领导提供了分析质量的数字依据。

5、积极开展第二课堂活动，丰富学生课余生活，发挥学生特长。展出学生绘画作品等2版、手工制作1版。11月份组织36年级参加了以“汉江情.我的中国梦”为主题的科普征文活动，我校共选送8篇作品上报教研室。

6、加强课堂教学常规管理，教学秩序井然。开学初制定有校历、教研组活动记录表、班务笔记、教师听课记录、好人好事登记薄、点名册等。

7、学籍管理工作。装订学籍管理专档6册，办理转学手续43人次，休学2人次。圆满完成了学籍管理系统升级和全国省际对接。完善规范了“学生素质报告册”的填写工作，教务处将“学生素质报告册”的信息栏实行统一填写，并实行统一要求，规范填写。

8、完成了全校766名学生体质健康检测工作，并按时上报相关数据到国家体质健康网。

9、完善教学管理档案。整理、装订两年来各类档案52册。

三、教学研究

1、积极开展校本研修。本学期以教研组为龙头，积极开展校本研修活动，全校共有6份校本研修材料通过了县教研室认定。

2、积极开展听评课活动。全学期组织校务、教务、教研等部门对语文、数学实行了全员听课，共听评课30余人次，并及时进行反馈交流。教研组开展了以课例为引导组织开展教研活动，解决教师热点、难点问题。

3、全面推进课题研究。全校共申报市级课题4项，除一项属于幼儿园课题外，其余3项均已有序开展课题研究工作，有力推进了我校教科研工作。

4、积极推进新课改，不断改革课堂教学模式，力争逐步建立自主、合作、探究的高效课堂模式，向40分钟要质量。

5、充分利用现有的仪器、教具、实验室、多媒体设备进行教学。四、招生工作

完成了一年级招生工作。对学区内学龄儿童全部招生，建立了新生学籍档案，完善了学籍管理系统。

五、临时性工作

1、充分发挥教务处的服务功能，经常帮助教师排忧解难。充分利用表格管理，自动化办公优势，对学生成绩记分册、各类计划、总结平时检测统计实行规范格式，统一制作，既减轻了教师工作量，又达到了规范统一。

2、协助总务处完成“营养餐”实名制工作。3、印刷“防胡蜂”宣传资料201*余份。4、完成了“316工程”相关工作。

六、存在问题：

1、教学管理力度不够，部分教师备课应付检查，不能深刻挖掘教材，认真研究教法、学法，研究教学对象，使教案的实用价值不高。

2、教研组活动不够深入、扎实，研究性活动开展不够。3、村级小学教学工作指导、检查力度不够。七、今后工作思路：

1、教研组、备课组的工作要进一步加强，将集体备课活动落到实处。

2、制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，推行精细化管理。全面实施素质教育，全面提高教学质量。

3、认真做好校本培训工作，组织开展大练教学基本功活动。4、继续做好教学常规管理及落实工作。

5、加强教研组建设，夯实责任，将教研教改落到实处。

201*年12月9日

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