总结的主要特点 本文简介:
总结的主要特点,总结是人类认识活动的基本方式之一。它遵循实践——认识——再实践的辩证唯物主义认识路线,总结具有以下本质特点:1.理论性。人们认识事物总要遵循“是什么、为什么、怎么样”的逻辑程序,但人们的认识逻辑程序在各应用文体中
总结的主要特点 本文内容:
总结的主要特点,总结是人类认识活动的基本方式之一。它遵循实践——认识——再实践的辩证唯物主义认识路线,总结具有以下本质特点:
1. 理论性。人们认识事物总要遵循“是什么、为什么、怎么样”的逻辑程序,但人们的认识逻辑程序在各应用文体中的侧重点不同。总结更侧重对工作实践过程本质规律的认识(即“为什么”、“怎么样”),这是总结的目的。因此,总结不停留在事实的表层上作一般的陈述,而是将感性的认识上升到理性的高度,对事物的内在联系作出概括,使之具有理论的色彩。而总结经验这一层面,仅仅是事物的表象,局限性极大。好比不懂科学知识的老农民拥有农作物必须“向阳”的经验,但他不可能从经验中认识到叶绿素,不能通过经验常识揭示光合作用的秘密,也不会因此而形成太阳能向生物能转化的观念。
2. 特殊性。总结有很强的理论色彩,但这理论总是附属于本地区、本单位和本系统的实践活动本身,其总结对象也总是特定的。即使有十分丰富的感性材料,也不可能超越总结的对象及范围。因此,总结的经验只能是一般规律映照下的特殊规律。人们常说写总结是自我评估,有限取材,这也反映了这一特性。
3. 指导性。特殊规律决定总结的经验对于本地区、本单位和本系统来说,具有直接的实践意义。但只能在指导的意义上看待这种经验,因为新的事物层出不穷,各地情况千差万别,必须结合实际经验使之具体化。
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