五年级上学期班主任工作总结201*12

五年级上学期班主任工作总结201*12

五年级上学期班主任工作总结

201*-201*年度上学期班主任谢金贤

转眼间201*年已成历史，即将过去的一学期是我到南关小学来的第一学期，也是我第一次带70人大班的一学期。一学期来，我按照学校要求，担任五年级(1)班班队工作，现将一学期来的班务工作总结如下。

一、基本情况概述：

我自今年九月新担任五年级班队工作以来，全力以赴，做了一个班主任该做许多工作：基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；坚持推广普通话工作，人人在校都说普通话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。开校初我根据学校德育工作计划及少先队大队工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划。然后按计划开展工作，到目前已基本完成了计划的所有工作。

二、主要工作及效果。

(一)、对学生进行思想品德教育，这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。一学期来，我按照工作计划和学校的安排，主要通过节日庆典、主题班队会和每周班会的形式，利用所有可用的机会对学生进行思想品德教育。教育内容有：爱国主义教育、良好美德教育、集体观念教育和遵纪守法等方面。(二)、重视班干部队伍建设

现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

（1）、选拔培养班干部

在班干部的产生过程中，我采用先民主后集中的办法确定班干部，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的工作能力。

班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查，而且给予具体的指导和帮助，既不包办代替，也不把班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

（2）、增强班级的凝聚力

集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。要让班级中的70人的行动都抓在班主任一个人的手里，会让人顾此失彼。我在带上这个班后前半学期就为此搞的焦头烂额。后半学期来，我将班中学生重新划分成了八个小组，每个组由一名得力的班干部任组长，并让八个小组像学校的13个班一样，每周从纪律、作业、上课表现及卫生等各方面进行记分评比，先进小组给以奖星的鼓励。这一活动对管理班级起到了立竿见影的效果，老师对每个小组或小组成员的表扬及批评都被记载并作为小组评优的依据，小组成员之间开始出现了互相提示、互相监督、互相帮助的现象。如小组内有一人不交作业，这个小组就会被扣分，而且小作作业本交不掉，这样，小组成员在规定的时间内都会互相监督。从实行这个办法来，我再没有为收不齐作业面发愁。每个学生在班集中为大集体着想，为小组中为小集体着想，已初步形成了学习上好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过小组竟争活动扩大了班干部在同学中的积极影响，加强了同学之间的协作精神和团体意识。既在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

(三)、教育学生努力学习，完成学习任务

学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。

(四)、关心学生身心健康，促进学生全面发展

要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。

四、存在的不足及今后努力的方向：

因为开校后对新环境的不适应，在工作中手忙脚乱，再加上带大班经验不足，才能所限，工作中出现了许多失误和不足。

1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。2、对工作安排缺乏条理性，总觉得时间不够用，顾此失彼。3、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。

4、因开校一段时间班级管理周密，部分自觉性校差的学生在学习上有所放松，个别学生成绩下滑厉害。班级总体成绩也有走下坡路的迹象。

今后我将在工作中不断总结得失，创新工作方法，力争在班级管理工作上形成有特色的行之有效的方法。

扩展阅读：201*12职业教育班主任工作总结

工作总结报告

逝者如斯，回首间发现自己踏入职教中心已经一年零一月。这里承载着美好的记忆，有同事的热心帮助，有领导的耐心搀扶，更有学生花一样的笑容相伴等等，这里我就半年的工作做如下总结：

一、认识自己的特点

认识自己能平和自己的心态，好心态有利于为人处事。踏踏实实做好每一件事，勤勤恳恳的学习，诚诚恳恳的对待每一位同事，认认真真的上好每一节课，是我对自己的要求。人无完人，我们都需要在学习中进步，所以这里我对于自身觉得有待提高的地方还是会坦然处之的。如：工作经验浅薄，业务水平低，思维有一定的局限性等。

二、工作内容

在工作上，围绕职业学校“XXXX”的办学宗旨开展工作，严以律己，认真完成教学工作任务。这半年来完成的工作主要有《电工基础》课程的教学工作、09汽车装饰与美容班班主任工作及保卫科内帐整理等。因刚踏入社会，业务水平较低，所以我在认真上好每一节课的同时，多向教学经验丰富的老师学习。教学过程中我努力激发学生的好奇心和求知欲，努力做到对生生一视同仁，记住班级每位学生的名字和一些性格的特点，努力做好学生工作，坚持“扬长教育”的原则，绝不吝啬赞美的语言。

1.专业课程的教学工作：

对于专业课程我常给学生的讲的是：学好自己的专业，提高自己的业务水平，只为将来能有一技之长，得以立足社会，得以撑起自己的那个家。

上专业课的时候大部分学生参与率都很高，因为我为了提高广大学生的积极性和注意力常会带些教学道具呈现在课堂上，如：上常用元器件识别时，我就会带些实际电子电路、不同封装的元器件给学生认识。除此之外对于不同学生的掌握情况，我还设立不同层次的题目去考核他们。这里也同样举关于上面提到得二极管知识点来说吧，争对基础薄弱的学生我提的问题主要是让学生认识他们的结构、电路符号图、实际电路当中元器件的认识的基础性题目；而争对那些基础扎实些的学生我提的问题则是电子该元器件在实际电子电路当中的作用，如果没有这个元器件或者这个元器件出现故障了会出现什么样的现象甚

至它的工作原理怎么样，在我们的现实生活中什么场合有运用到这些电子元器件等等。

在工作和生活中我始终奉行“低调做人，高调做事”，并希望自己在日后的工作中愈加完善自己，提高自己。

2.09汽车装饰与美容班班主任工作

班主任工作千头万绪，如果你想从中脱身，那么你要学会“长矛与鱼钩的问题”；如果你想从中收获点什么，那么你要学会“让别人因我的存在而幸福”；如果你想走品牌班级路线，那么你需要感情的投资。教育是需要感情的。就如夏丐尊重先生所说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘，没有爱，犹如没有教育。同时教育也是理性的，教师要有预设的为学生做好铺垫，因为人生没有彩排！”

在教育过程中如果你想让爱无痕，你就要学会学习和思考。就如心灵剔透型的孩子，适合润物无声的教育；心思细腻的孩子，需要和风细雨的滋润，情感丰富的孩子则需要动之以情感化；明理服规的孩子最好是动之于理引导；至于明理又不讲理，情感丰富却死要面子，则需要让他们知道自己其实他很重要。

迎新生篮球赛我们班级以一路常胜夺魁，但也有些小插曲，如：华和炼的矛盾，赛后满地的饮料瓶，被逼的炼和校直接在球场换衣服以及因炼的年龄无缘校队，12猛将集体逃课，决赛的冰红茶等等。最后让我可喜的是这12位猛将在学校的活动中屡屡为班级争光。先有然和华参加的县学生篮球赛取得第四名、还有然参加的09技工学校乒乓球赛获得男子团体亚军，还有豫和志在首届技能竞赛中分别获得第二、三名等。3.

学习专业知识，努力提高自己的业务水平：

我自大学毕业时就做好重头学习专业知识的准备，来学校后更是如此。我平时虚心向单位中优秀老师学习、和本专业老师共同探讨，借鉴他们的成功经验，另外我在高中的时候得益于几位书友的培养，养成了阅读的习惯。这学期我为提高自己的专业技能水平和教学业务水平，自己购买了《电子制作》201*年合订本、《无线电》等专业书籍此外还频频到阅览室借阅《班主任之友》、《班主任》、《职业教育》、《电工技术》等期刊杂志并认真阅读和做好读书笔记。这里比较遗憾的是，针对自己的专业，原先确定的几个自己的实用电子电路小制

作只完成一部分，另外自己在开学初拟定的每天书写教学反思和教学札记的计划没能坚持到底而惋惜。

三、今后工作计划：

我们都需要在学习中进步，哪怕是走两步退一步的进步，要进步就不能向无头苍蝇一样乱窜，应该有计划的去实施。下面是我今后的工作计划：1.提高专业技能水平。完成上学期未完成的实用电子电路制作和专业实训校

本校本教材的开发工作。认真专研专业书籍，积极实践，自己动手制作、DIY电子制作产品，从而提高自己的专业技能水平。

2.树立继续学习的目标。重新学习自己的专业知识,主要是《MSC51单片机

原理与应用》、《Protel201*》、《MULTISIM软件》。阅读专业技能的书籍和教育教学工作的书籍，如：《苏霍姆林斯基选集》，李镇西的《爱心与教育》、《做最好的班主任》，郑学志的《班主任工作案例教程》等。3.提高自己的教学水平。认真上好每一节课，学会教学反思，养成思考的习

惯，并通过笔尖或者敲击键盘写点教学笔记之类的东西。

4.本着认真负责的态度做好保卫科的内帐工作，多向内行人士学习，积极学

习《学校安全事故的应急处理预案》，学习《学生违规违纪案例的处理方式》，认真做好工作笔记和总结工作。工作需要有创新，希望我的加入，能带来新的元素，为科室贡献一份力量。

上面只是我工作中取得的一点总结与反思，这与我们学校领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高自己的业务水平，为我们泰顺职业教育中心为我们教育事业做出应有的贡献。

总结者：zhuyunlin时间：二一年一月十日

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