201*年秋学期教导处工作总结

201*年秋学期教导处工作总结

永和小学201*年秋学期教导处工作总结

本学期，我校教导处根据县教研室、中心校办公室的部署，继续深化课堂教育改革，组织教师积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高了教学质量。现就以下几方面加以总结。一、加强师资队伍建设

为提高教师业务素质，我们从加强教师理论学习和个人基本功训练等多方面入手。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科新课程理念。开学初，组织全校教师进行新课程培训和新课标学习。

2、学校对教研组的教学研究活动、备课、教师的听课节数作了具体规定。实行随堂听课，校长亲自带队对青年教师给予课堂教学指导，积极提升青年教师的课堂教学能力；本学期开展了许多教学教研活动：教师的校级公开课；组内教师的研讨课；教学案例研讨课；本学期有蓝虹、黄惠、梁利新、李吉莲等四位老师上研讨课，共开研讨课8节，涌现了较多的好课。每次活动有组织，有主题，有评价，有总结。

3、组织教师积极参加各级论文评比，本期共有4人次获得市级二、三等奖。4、组织教师参加各级组织的语文、数学教学基本功比赛，共有7人分别获得一、二等奖。

二、狠抓常规管理力度，使教学管理有序化

1、本学期每周对教师的备课、听课记录、教学随笔、教研组活动记录等进行认真检查，及时公示记录并反馈本人，每次检查结果作为考核的依据。期中考试后；教导处组织教师对各科试卷进行认真的分析，要求教师针对试卷中暴露出的问题提出改进措施，调整教学计划。

2、加强早自习、中午教师值班的管理。大多数班级都能利用早自习时间进行古诗词背诵、口语交际、语言积累等，中午也有值班教师进行值班和辅导学困生。

3、加强听随堂课制度。校领导共听课63多节，了解各位教师最常态的最真实的课堂，根据新课程标准的要求对照课堂，以学生的能力、素质发展为主，提出反馈意见，探讨如何构建有效课堂。

4、注意总结经验，完善各种档案材料，积极迎接上级“常规管理年”评估验收。

5、组织、开展各项竞赛活动，张扬学生个性，促进学生全面发展（1）组织学生参加感恩教育读书活动，并进行讲故事比赛，多人次在校级比赛中获奖。

（2）组织学生参加镇经典古诗文诵读比赛，获得三等奖。三、今后工作的设想与反思

教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。新的学期，教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定如下改进意见。

1、要抓实、抓深教研活动，使得教研活动常态化，进一步合理配置现有资源，促进薄弱学科的开展。加强校际的交流和合作，促进青年教师的快速成长。

2、进一步深化新课程研讨，加强以听课、评课为主的教研活动，开展创新评优课活动，加强青年教师培养。

3、依据课程标准，根据学生的实际，尽快建立学生学习评价细则，对学生有一个公平、公正、公开的评价，以评价促进学生发展，促使学校教学质量的提升。

回首过去，面对未来，有成绩更有压力。我们相信，在全体教师的努力下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们以积极昂扬的姿态，展望和规划下一步教育工作，力图变革，创造新的辉煌！

201*年1月21日

扩展阅读：寿县三中201*年秋学期教导处工作计划

寿县三中201*年秋学期

教导处工作计划

过去的一学期，教导处在校党总支和校长室的坚强领导之下，充分发挥其职能作用，紧紧依靠广大教师，较为出色地完成了201*年春学期教育教学和教研任务。金秋送爽，丹桂飘香，新的一学期又开始了，为完成新学期的各项教育教学任务，落实学校工作计划对教学工作的要求，增强教学工作的的计性，调动、发挥和保护好教师工作的积极性、主动性和创造性，不断提高教育教学质量，为高一级学校输送更多更好的合格新生，为社会主义现代化建设培养大批新型劳动者，特制定本计划。

一、指导思想和目标

树立科学发展观，全面提高我校的教学质量。特别是201*年中考、高考要有新突破，为此要狠抓《义务教育法》、《教师法》等教育法规的落实，狠抓教学常规，进一步完善各项考核制度，创造一个教书育人、和谐奋进的优良境；要加大教科研力度，制定切实有效的措施，加强教研组、备课组建设，发挥教研组、备课组的作用，促进教师专业化发展和教学能力的提高，确实提高课堂课堂效率，确保课堂教学质量，全面提高学生各方面素质。

二、工作要点和措施

1、切实加强师资队伍建设。认真做好市、县各学科“优质课”的推荐评比活动，以活动为载体，以评选为契机，建设一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍，造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。对青年教师的培养，一方面提供机会（师徒结对、外出培训、公开课展示等），充分发挥骨干教师和“教坛新星”的辐射作业，另一方面压担子，磨砺、激励他们从事教改实践，使一批青年教师脱颖而出，走教师专业化发展道路。要进一步加强师德修养，提倡奉献和合作精神，真正做到“学高为师，身正为范”。要组织青年教师学习教师职业道德规范，学校的各项规章制度，增强爱岗敬业、无私奉献意识，以满腔的热情投入到教学工作中去。

2、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心，学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序运行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。

（1）按照国家规定的计划，开足各类课程，尤其是体音美和信息技术教育课从本学期在内容和形式上要有根本的改变。要求教师精心备课，尽职尽责上课，使学生愿学、乐学。

（2）认真做好起始年级的入学教育，要着重抓好学生的学习常规、理想教育，严格训练，掌握学习方法，培养良好的学习习惯。

（3）严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教导处将通过不定期抽查、班级日志记载、学生问卷调查等方式，对教师违规现象给予批评，并记入教师业务档案。

（4）定期征求教学意见，认真落实每学期三次的教学大检查，及时调查教学情况，做好教师教学评估工作，并及时与教师交换意见，促使教师每一次教学检查后教学能力有所长进。

（5）备课组长要配合教导处定期检查教师教案，并做出评估，指导新教师备好课、上好课，促进新教师不断提升教学水平，帮助有困难的教师不断提升教学水平。本学期教导处将举行教师“优秀备课笔记”的评比活动。

（6）坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和推门听课课活动。观摩性听课是一种学习，检查性听课是一种鞭策，取长补短，共同提高。每个教师每学期听课不得少于10节。

（7）倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。本学期在教师中扎实开展课件制作大赛。

（8）领导深入教学第一线听课。学校领导一学期听课不得少于20节，且听课要有目的、有计划，既要注意全面检查课堂教学情况，又要突出重点，有针对性。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式向教师进行反馈。

3、切实加强教研组、备课组建设。教研组长和备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。教研组长要立足教学科研，切实做好课题研究，主抓教学常规的落实。备课组长立足课堂教学质量，主抓集体备课、说课，练习设计等工作。教研组以听课、学习理论、课题研究为主。听课活动要建立“找岔”制度，即每人至少提一条建议性意见。听课评课中，没有发现问题和解决问题的视为失职，以利于教研活动的创新。备课组以教材分析为主，做到备课、练习、测评全组统一。本学期教导处制定了教研组考核评估指标，将评选出优秀教研组和备课组。

4、加强教学科研，全面提升教育教学理念。以课题为抓手（本学期我校各教研组共申报了8个教研课题），以解决问题为突破口，以校本教研为载体，面对新课程、新形势、新特点，积极探索学校的办学目标和方向。为督促教师人人积极主动参与教科研，学校鼓励教师每学期上交一篇教育教学论文。

5、认真组织考试和质量监控。建立毕业班月考、非毕业班抽考制度，加强质量监控，力求公正、客观地反映教与学的实际情况，及时发现问题，寻求对策。教导处认真组织期中、期末考试及质量分析，年级组、备课组认真组织好平时教学质量评价。

6、探索评价机制。探索新课程实施下的教育评价，根据学校特点及上一年的实施情况，进一步完善、修订、实施“综合素质评定”，让评价成为学生发现自我、欣赏别人的过程，成为学生自我改进、不断学习、不断成长的过程，本学期教导处还将根据新的形势，制定新的教师评价体制。

7、加强对文印室、图书室、实验室的建设、管理。提高他们的服务意识，不断增强服务功能。摆正位置，坚持服务育人，努力为一线搞好服务工作。

8、培养青年教师，缩短他们的成长时间。要做好新教师的“结对帮扶”工作，学校为每一位新教师安排指导教师，并下达具体的指导任务，促使新教师迅速成长。组织听评新教师的汇报课，促使他们成为教坛能手。组织听评骨干教师、教坛新星的示范课，带动他们提高教学水平。同时，鼓励新教师积极参加赛教、论文比赛等活动。

三、重视毕业班工作，确保中考、高考成绩稳中有升。

在上上下下的共同努力下，我校今年中、高考成绩突出，但在看到成绩的同时，为了以后的发展，更应看到自己的不足。201*届学生的中、高考又摆在面前，为确保高考成绩有新的突破，我们将落实以下几项主要措施。

1、统一思想认识，形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势，力争全年级教师携手进取。

2、加强领导，深入基层形成管理网络。教导处随时到年级巡查，听课，分管领导要强化、细化管理，也要常深入到班级教师中去。

3、因材施教，调整布局。教师针对不同层次的学生，要因材施教，在夯实基础和提高能力上不可等量齐观。

4、搞好教研，精讲精练，精选试题，讲评到位。集体备课必须定期、高质量展开。通过集体备课统一全年级教学进度、教学步骤。

5、认真组织各类检测考试，以考促教。继续实行月考制度，要求学生认真答题，教师认真阅卷、评卷，教导处将及时做好质量分析会，让教师及时掌握情况，及时诊断，及时反思，以便及时调整教学策略。

6、提前抓好体育、理化实验的训练，力争明年中考取得好成绩。

7、制订考评细则，全力调动教师的积极性，同时倡导奉献精神、吃苦精神，在教育教学过程中，做到“横向到边，纵向到底“，把工作做实做细。

8、做好分层教学研究，力求保尖、补差工作两不误。学习成绩好的同学，要使其锦上添花，冲击全县前十名，明年中考尖子生要有重大突破；学习成绩差的同学，要使其芝麻开花节节高。

9、教育机会平等是现代教育的基本理念，老师们必须面向全体学生爱生如子。

四、主要工作安排

201*年秋学期教导处主要工作安排表

周次一二三四五六七日期9.1-9.49.5-9.119.12-9.189.19-9.259.26-10.210.3-10.9主要内容1、集体备课2、印发表格3、学生报到、注册、领书4、9月2日正式上课1、动员辍学生返校2、教研组长会3、“两一”新生教育会1、期初教学检查1、班主任会2、学生干部会1、毕业班第一次月考准备1、“十一”长假10.10-10.161、毕业班第一次月考及质量分析2、43届运动会准备八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十二十一二十二

10.17-10.231、毕业班教师会2、课件制作评比10.24-10.301、42届田径运动会10.31-11.61、期中考试准备工作2、政史优质课评比11.7-11.131、期中考试2、毕业班第二次月考11.14-11.201、期中考试质量分析及毕业班第二次月考及质量分析11.21-11.271、期中教学检查11.28-12.41、学困生转化交流会12.5-12.111、毕业班第三次月考及质量分析12.12-12.181、中学生英语演讲暨英语歌曲演唱比赛12.19-12.251、物理学科优质课评比12.26-1.11.2-1.81.9-1.151.16-1.221.23-1.291、庆祝元旦2、班级召开辞旧迎新主题班会1、班主任会2、学生干部会3、七八年级抽考1、毕业班第四次月考准备2、政史学科教师基本功大赛1、文明班级和学生评比2、期末复习3、期末教学检查1、期末考试2、期末总结寿县三中教导处201*年8月26日

友情提示：本文中关于《201*年秋学期教导处工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年秋学期教导处工作总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《201*年秋学期教导处工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/430653.html

• 上一篇：铁路车间主任年终工作总结(201*年度)
• 下一篇：201*年春季学期教导处工作总结