中学政治学科教学工作总结

中学政治学科教学工作总结

中学政治学科教学工作总结

本学年度，政治学科在“引领学科发展，服务教育决策，提高教育质量”的工作宗旨指导下，比较顺利地开展了各项工作，按时完成了济南市教研室及局党委、教研室下达的各项教研任务。在把握学科教师专业发展方向、准确解读高考改革动态、组织有针对性的高考专题教研活动、研究考试发展方向，提升服务决策和宣传、推广“主动.有效”课堂教学理念和实施措施的过程中，具体完成了以下工作任务：一、常规教研活动高中学段：

1、制定传达本学科学年度教学工作计划、201*年教学工作要点，制定了201*年高考教学策略和复习计划。

2、传达学习省学科教学调整意见

3、宣传、推广和实施了“有效课堂”教学理念与措施。制定编写了本学科“有效课堂”教学评价表。

4、开展了“345的及教学模式的实验研究活动。开展了6节分年级的公开课和交流课的教学研讨工作。

5、深入到学校研讨、指导学科工作10次。

6、组织章丘市教学能手评选，通过课堂教学评价、教育教学理论考试确定5名教学能手。7、深化学科网络教研活动，利用教研网组织教师进行学科交流。8、组织教师参加济南教育学会优秀教师的选拔和推荐。

9、参加章丘市学校发展性综合评价的学校评价工作，作为课程实施部分的主要负责人查验了全市5处高中学校的课程实施的相关资料，对每所学校的教学情况写出全面的书面评价意见和建议。

10、组织学科迎接高中示范学校验收。初中学段：

1、制定传达本学科学年度教学工作计划、201*年教学工作要点。章丘市片区教研活动实施意见，确定五个片区每月的活动主题、协调各片区学科教研活动，参加活动较少（8次）。

2、组织章丘市初中思想品德优质课评选，承担济南市优质课评选任务。择优推荐参加济南市优质课评选，1人或一等奖，2人获二等奖，1人获三等奖；

3、举行初中有效课堂教学观摩活动2次，6位教师提供课例，全市教师进行了现场评课，之后进行了网络研讨，网络研讨发言达260多人次。

4、及时组织教师参加济南市城乡交流活动6次。

5、参加章丘市学校发展性综合评价的学校评价工作，作为课程实施部分的主要负责人查验了全市24处初中学校的课程实施的相关资料，对每所学校写出书面评价意见和建议。

6、参加章丘市初中师范学校的检查、验收工作，对11所学校的课程实施、常规教学部分写出书面评价。

7、深入到学校研讨、指导学科工作6次。

8、组织教师参加教育科学出版社、济南市教研室组织的教师教学论文和学生论文的评选、优秀教学课件的评选、优秀教学设计的评选。审查、修订文字稿件100多份。9、组织教师参加济南教育学会优秀教师的选拔和推荐。

10、强化教科研工作的指导力度，指导绣惠中学、辛锐中学、官庄中学、曹范中学完成课题

实验工作。全市推行说课标、说教材活动。三、毕业班工作

1、组织教师进行201*年济南市中考试卷分析、潍坊市中考试题分析及初中教学教学研讨会。学习传达济南市201*年学业水平测试考试说明。

2、组织章丘市初中水平测试集体备课、研讨会2次。

3、组织备课组长参加济南市各轮复习研讨会，组织部分骨干教师参加潍坊的一轮、二轮复习研讨会。

4、组织一轮、二轮复习观摩课3次，分别对复习课、讲评课进行分析研讨。5、参加了6所学校的16次集体调研，进行了多次个别调研。

6、举行集体备课3次。组织骨干教师举行专题讲座、编制11月、3月、5月高考模拟试题4套，编写考前指导。

7、对历次高三质量检测试题做出分析，找出问题，及时纠正。

扩展阅读：201*年迎江区中学政治学科教研工作总结

201*年迎江区中学政治学科教研工作总结

时光飞逝，一转眼，我担任迎江区政治兼职教研员已一年有余。虽然是兼职，可凭着自己对教研工作的满腔热情，凭着对教研事业的热爱，对学生、对教师、对教研的责任心，在教研的路上积极求索，传承引领，在求索中进步，在引领中成长。现在我将一年来中学政治教研工作总结如下：

一、加强学习，注重自身教研素质的提高。

作为兼职教研员，要能指导学科教学工作，本身必须要有较高的教育教学理论水平，有本学科的最新理论、最新信息、最新成果，才能成为教师的培训者。这本身对我既是挑战，又是促使我不断学习的动力，为了胜任兼职教研员的角色，我努力做到以下几点：1、加强阅读，提高理论水平。我充分利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，近年来我阅读了《给老师的建议》、《和青年校长的谈话》、《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》、《做幸福的班主任》、《班主任工作漫谈》等书籍，认真撰写学习笔记，不断提高自身的理论水平，为顺利完成各项工作奠定了坚实的理论基础。

2、探索规律，提高专业素养。兼职教研员只有系统熟练地掌握本学科的课程标准和教材内容，才能组织各校教研组及广大教师进行教学思想、教学内容、教学方法、教学手段的改革，帮助教师把握教材，改进教法，大胆创新，不断提高教学水平，才能用较为科学的方法对本学科的教学水平作出初步评价并适时调控。我认真钻研《新课

程标准》，认真研究教材，在课堂教学中，我倡导自主、合作、探究的学习方式，积极与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己独特的教学风格，做学生的良师益友。在上好每一节课的基础上，善于发现、勤于思考，及时对教学中好的经验进行总结，对存在的问题进行分析，并在区教研活动的实践中加以落实。

3、学习先进，以身边优秀教师为榜样。生活是部无字书，一句话，一件小事，只要你善于总结，都是经验。身边的每一位老师，尤其是优秀教师都是我学习的榜样，通过学习，以他人之长，补自己之短。带着一个善于发现的眼睛去看世界，对每一个政治教师来说都是鼓励和引导。

二、精心组织，追求教学研究的不断深化。

通过学习培训，我深刻认识到，兼职教研员要善于站在理论与实践的结合点上，为专家和教师之间、为学校之间搭建桥梁，在广大第一线教师之间，建立一个合作、交流、分享、成长的平台。一年来，政治学科在区教研室的正确领导下，积极为教师的专业成长提供平台,并在活动过程中探索、实践与反思，坚持常规和创新相结合的原则，取得成绩的同时，也有不足和需要改进的地方。

1、常规教研，注重规范。每学期，我都会做好必要的常规教研工作，如：制定本学期本学科工作计划；根据学期特点合理安排教研活动，每学期至少两次，活动安排以上课、评课、讲座或经验交流为中心，并注意做到活动形式多样，新老教师兼顾，年轻教师培养与名

师引领兼顾；毕业班教学永远都是当年的核心工作，围绕此核心组织参加每年一次的政治中考研讨会；认真参加市教研室组织的考评课、优质课；组织政治学科教师优质课大奖赛；组织教师积极参加市政治教学论文评比等活动。

每次的听课、评课，我坚持注重抓规范，抓细节，从如何确立重点、难点，整节课的教学设计，以及如何导入新课、如何过渡、如何在教学过程中培养学生的能力、如何预设提问、如何设计板书、如何应对教学过程中的突发事件等等，甚至小到教学过程中的一句话，引导大家做到知无不言，言无不尽，毫无保留的把大家的思想、方法、经验进行交流和传递。尽量争取让每次的活动，使听课者受益，上课者提高，一步步的把教学、教研引领到正确的轨道上来。

2、创新思路，研出实效。“问渠哪得清如许？唯有源头活水来”。教研需要不断创新才会有不断发展升华的“源头活水”。在这一年时间里，我重点做好以下几件事：

（1）他山之石可以攻玉。站得高才能看得远，在担任兼职教研员后，在不同的教研平台上，我了解了其他区的教研优势和特点，也看到了我区政治教师的优势及不足，知道了我区政治学科教研今后要走的方向。我深刻认识到政治教师必须从苦练教学基本功开始。于是，我确定了“以研促教，以教促研”的政治学科教研思路。

（2）以“提高全区政治教师教学基本功”为目标，开展了一系列比赛活动，旨在“以赛促研”。201*年5月，组织教师参加了安庆市政治学科优质课比赛，在赛前我对参赛教师进行了“如何撰写教学

设计及教学设计的规范要求”的培训，参评的教学设计无论是格式、内容的裁剪、还是设计的技巧都有很大进步，赛出了意义。201*年12月，组织教师开展了初中政治学科互助组展示课活动。三、在教研中存在的问题：

由于本人水平有限，在组织全区教研的过程中，还存在一些问题：

1、个别教师甚至是学校对教研的重要性认识不足，重视不够，每次区教研活动，参加不积极，甚至不参加。

2、教学基本功、教研能力除了必要的培训外，更主要的是教师自己的内化和实践，在实践上，一部分教师做的不够，只埋头上课要成绩，不抬头教研看发展；

3、由于本人水平有限，在学校工作任务重，事务繁杂，有时存在服务不够到位、指导不够深入的情况。

4、在“走出去”问题上，目前只局限在市内，希望能走出安庆，到全国的名校去观摩，对开阔教师视野，培养优秀人才肯定会更有益。四、今后教研工作的思路：

针对以上问题，本人有以下一些想法和建议：

1、每个教师要提高对教研活动重要性的认识，区教研室要有一套切实可行的措施，加大对区教研活动的监管力度。

2、今后克服困难，调整好学校工作与教研工作的时间差，不断提高自己的研究水平，积极寻求行之有效的教研方式和方法，在实战的研训中努力使教师走出“教学内容止于浅表，组织活动取悦学生，合作探究流于形式”三大误区，切实改变服务不到位、指导不深入的

情况。

3、进一步加强与市及各区教研室之间的合作与联系，相互学习，取长补短，资源共享，活化研讨活动的形式，丰富研讨活动的内容，使研讨活动的针对性和实效性进一步加强。

4、建议区教研室为政治老师提供更多的培训平台，必要时可以组织骨干教师走出去，到全国名校的课堂里去吸取营养，提升自己，时刻关注当今教研的趋势和动态，与时俱进。

5、充分发挥骨干教师网络教研、博客平台，进一步加强各校教师之间的相互联系，切实强化教师间的相互交流，为促进我区教师的专业成长，提高课堂教学质量服务。

回顾一年来的工作，还有许多教研工作的开展不尽人意，值得改进的地方也很多，但忙碌伴随着充实，汗水孕育了丰硕。在兼职教研员的阵地上，我将一如既往，以脚踏实地、注重实效为工作导向，加强学习，不断完善，在平凡的岗位上垒筑信念，开拓进取，努力开创迎江区政治教研工作的新局面。

201*年1月15日

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