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幼儿教育工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 19:18:23 | 移动端:幼儿教育工作总结

幼儿教育工作总结

工作总结

说到总结才猛然感觉到,是啊,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,孩子们的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,回想过去的一年,有许许多多辛勤的付出,但收获却更多。为了更好地吸取经验,使我的工作更上一个台阶,现将一学期工作做如下总结:

一、政治思想工作

自己始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗!在教育局领导下,在幼儿园的组织下,本人积极参加各种学习活动,认真研读了《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》等相关的书籍资料;《教师法》、《定西市关于教师职业道德建设“八条禁令”和“三条处罚”措施》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规,细心钻研,努力提高自己的思想政治水平。

本人热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责,在这一学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。坚决服从领导的安排,乐意接受各项任务,并能出色的完成,班上出现问题,能够及时与班上的老师共同商量解决。

二、保教工作

(一)扎实抓好教育教学工作

工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿中四班有45个小朋友,在幼儿一日活动中,我们把班级纪律和幼儿自理能力一起抓,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。教师的一个关注的眼神、一句亲切的话语,一个手势能给幼儿带来安慰和鼓舞,幽默更能增加师幼间的感情。幽默使人快乐,是人际交往中的润滑剂。在师幼交流中,教师的幽默能拉近师幼间的距离,在活动中,幼儿因贪玩经常把自己搞得满头大汗,这时我故意来上一句:“呦,你头上怎么下大雨了?”孩子们一听往往会边笑着边擦去头上的汗。日久天长,幼儿与幼儿之间也学会了幽默。自由活动时,勾着我,抱着我,跟我开玩笑,还会叫我的名字,我从不介意,师幼情深,这正是我所希望的,能建立和谐的师幼关系是件快乐幸福的事。

三、安全工作

1、晨检接待工作认真仔细,详实具体的记录了幼儿到园情况和事、病假的原因。

2、麻疹、水痘、手足口病、甲H1N1流感预防工作彻底到位,勤开窗户勤打扫,坚持每周用84液、紫外线灯各消毒教室、厕所两次,幼儿水杯、玩具每周消毒一次,有效遏制了传染病的发生与传播。

3、时时处对幼儿进行安全教育,防止了意外事故的发生。本学期经历了一段特殊时期,“五一”前后国内连续发生了多起针对小学生、幼儿园儿童的恶性案件。幼儿园迅速建立健全门卫、值班、巡逻、安全检查等安全管理制度,充实幼儿园安全保卫力量,加强技防建设,防止不法分子进入幼儿园制造事端。在园领导的正确指挥下,幼儿园上下团结一心,共度难关,有效防止了侵害幼儿安全事件的发生。

四、家园共育

我班的许多家长非常重视教育幼儿,但不知道从何下手,来配合教师,以便更好的促进孩子全面发展。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目标及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长开放日活动、亲子游戏等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园健康、快乐的学习生活。

五、今后努力和改进的方向

通过这一学期的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学期的成绩也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作一年多,理论与实践的结合还是不够到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。我相信“精诚所致,金石为开”,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天一定更美好!

扩展阅读:幼儿教育工作总结

蒙9班201*年7月10日

班级工作总结一份耕耘,一份收获

--------班级工作总结

时间脚步匆匆,一眨眼,又一个学期接近尾声,这意味着我们要给“小班”画一句号了,去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升入中班,成为哥哥姐姐了,看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活,共同收获的点点滴滴;孩子们的秩序感增强了,在日常教学和生活中形成了良好的生活学习习惯。而家长和我们为了共同的目标也成为了朋友,在孩子们成长的每一步留下了爱的脚印。

一.同心协力,共同做好了班级工作

在工作中,我班的三位老师无论是在生活,学习中,还是在工作中都互相帮助,团结协作,相互补台,很多事情不分份内份外,如班长加班加点认真细致地做好班里的各项工作;张老师发现班里有了疏漏的地方,及时指出来,并帮助一起修正,小曹老师除了保质保量的做好保育员工作,还承担起我班的网络工作,正是大家共同的努力,才使我班的各项工作取得了良好的成绩。

二.重大活动

本学期,我园迎来了省现场会和省复检两项重要的工作,作为幼儿园的员工,我们每一位教师将为之不懈努力,倾注最高的热情,踏实,勤奋地完成园领导交给的各项任务。在环境布置上,我们本着大纲的要求,围绕主题,在创设过程中努力创新,让每个幼儿都能主动参与到我们的创设中来,让孩子们在环境的对话中,探索中,快乐地收获。在卫生保健工作方面,严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化。在教育教学上,没有因为工作繁忙,而疏忽了孩子们的教学活动,而是踏实认真的开展蒙氏的各种工作。对于园领导分配的任务。我们采取了加班加点,或者把工作带回家完成,说实在的,在做工作的同时,我们感到了作为一名幼儿教师的工作压力,感到非常疲惫,可一想到幼儿园的荣誉,想到自己的职责,尤其是当园长宣布省现场会得到省领导的高度评价,省标示范园也以高标准通过时,我们的眼睛湿润了,我们为我们的幼儿园感到骄傲,我们的付出得到了回报,它使我们的工作又上了一个新台阶,我们将不断为之努

力奋斗。

三.班级教育教学工作

我班的老师在不断努力学习蒙台梭利教育思想的同时,结合本地的教育现状及新纲要的思想和本班的孩子的实际情况,制定了符合我班幼儿年龄特点的教学计划,我班这学期又插入7名新幼儿,刚来幼儿园的宝宝不适应幼儿园生活,常规方面的习惯也须老师培养,由于他们的到来,一些习惯也影响到我班的其它幼儿,这就促使我们老师在工作中一刻不能放松对孩子正确引导,否则刚刚形成的良好习惯就会因为新生的影响而前功尽弃,所以我们从蒙氏工作常规培养入手,认真作好每一天的蒙氏教学,从线上活动,分组教学,进区工作等方面培养幼儿形成良好的工作状态和工作习惯,本学期的蒙氏工作,在生活区和感宜区真实的操作材料使孩子们对学习充满了兴趣,新生在各项工作的练习过程中各项能力都有所提高,在数学区的工作中,我们因材施教,个别指导的教育原则使每个孩子都有不小的进步,蒙氏活动的深入开展,使孩子们在言行举止上都有了很大的改变,家长们也从孩子的变化中感到了蒙氏教学的魅力。

四.卫生保健工作1常规培养

本学期针对我班在常规工作中存在的不足与漏洞,制定常规培养的重点,和家长共同培养幼儿的生活自理能力,包括自己穿脱衣服鞋袜、进餐、盥洗入厕等养成做事专心,不拖拉的良好习惯。在园我们从一日生活入手,重视一日生活的各个环节,在教学活动中给予孩子正确的引导和方法,采取,强帮弱,互帮互学的方法,不断强化幼儿良好的生活卫生习惯。

2.注重孩子身心健康

在日常工作中,我们对每一个孩子都关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸,抱一抱孩子,用言语告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨和谐的环境中成长。例如我班的田轩轩小朋友!他很渴望得到老师和小朋友的关注。而又不知道该如何和小朋友相处,他总是用行动引起他人的关注,打人,推人,抱住小朋友不放,小朋友见到他总是害怕的躲着走,田轩轩感到很孤单,怎么办呢?在班务会上我们三位老师共同商讨,首先改掉轩轩打人的习惯,让小朋友接受他,让他融于我们的集体。我们采用了“我的娃娃笑了,哭了!”的游戏,在轩轩手上

画了小娃娃,如果他不打人,娃娃就会笑并且能得一朵小红花,如哭了,就是轩轩打人了,我们还让家长买了开心记录本,把得到的小花贴在小本上。经过一段时间的实施后,发现这个办法很有效,轩轩慢慢地改变了,渐渐地融入了我们的集体。

3.严格执行班级卫生消毒工作

本学期我班注重,幼儿的身体健康,严格执行消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,安排好幼儿值日生工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生。为孩子营造一个舒适,卫生的生活环境。

五.家长工作

本学期我们建立了家园双方的联系网络,及时更新网站内容,让家长进一步了解幼儿在园的情况。并能在本班的QQ群中及时沟通反馈孩子的情况,相互交换意见。在家园联系专栏中,我们以丰富的内容吸引家长观看,使家长学习到一些实用的教育小知识。同时我们也出示了一些关于蒙台梭利教育的理论和知识,以便家长配合老师更好地教育孩子,在日常工作中,与家长建立了良好的合作关系,取得了家长的信任和支持。充分利用资源,家长与幼儿收集与主题有关的资料,为教学活动的开展提供了方便,同时也提高了工作质量与效率。

以上是我班这个学期的工作总结,总之,在这学期里是我们三位老师兢兢业业的工作,辛辛苦苦的劳动,目的就是使幼儿开心,家长安心。本学期我们取得一些成绩,但工作中仍有不足,需要改进,今后将继续努力,以使我们的工作取得更好的成绩。

蒙9班

201*年7月10日

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