大学201*-201*上学期班级总结

大学201*-201*上学期班级总结

土木1304班级总结

当201*年的钟声响起时，我知道大学的第一学期就快度过了。从金秋九月的军训到寒冬腊月备考，回首这一学期，我们从初入大学殿堂到如今的日渐成熟，，作为班长与同学一起走过了100多个日子，看到了土木1304的成长以及同学们为建设班级所做出的努力，最真实地见证了班级发展的点点滴滴。在班上事务的管理、各项活动的开展和我们的学习过程中，清楚地看到我们班的进步与缺失。现就201*-201*学年上学期的工作做如下总结，以便下学期的工作能够更顺利地开展。

金秋时光，我们从懵懂的高中生走进大学校园，开始书写人生又一段历程。

一、班级建设

我们班34名学生，根据工作职责，我们班委设置了班长、副班长、团支书等9个职位，实行分工分明的岗建制度。各个班委，分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委之间密切配合组织各种有意义的活动。经过一个学期实际工作的证明，我们这一届班委都是认真负责的同学，说到这里要重点感谢我们都静辅导员和各位同学对班委工作的支持和理解，给了我们动力，让我们真正为同学们服务。

同学们来自五湖四海，作为一个外地学生我最能体会到同学们的心情，我们生活上彼此支持，学习上互相帮助，土木1304就是这样一个团结友爱的集体。

二、日常学习，生活

俗话说：身体是革命的本钱。为了增强同学们的身体素质，我们以晨跑作为早操，并且坚持了下来。我们开展篮球赛，足球赛来提高同学们参加活动的热情，增强同学们的身体素质。

生活上，我们关心异地学生，贫困学生，送去温暖。让每一个学生都体会到家一般温暖。

学习方面：上学期我们班最骄傲的就是晚上的自习课，近三个月的出勤率几乎达到100%，正常上课期间几乎无旷课，早退，迟到现象。我们还鼓励同学们去早自习，晨读，提高英语水平，为四级做准备。

三、班级活动

为了提高同学们的社会实践能力加强班级团队凝聚力，我们在第一学期开展了各种各样的集体活动。

1,、开学之初，为了增强同学之间的认识我们班跟土木1304，思政1301,、1302班开展联谊活动，联谊晚会上，同学们多才多艺的表演，展示的自己同时也认识了许多新的朋友。

2、班级篮球赛，同学们积极参加，既培养了兴趣又增强了体魄。

3、开展“大学生文明用餐”主题班会，院其他班班委全部到场。通过班会活动，提高了同学们的节约意识。

2、为了响应十八大号召，我与团支书策划了“走进平遥，探访古建筑”团日活动。活动中，全班同学积极参加，活动积极。

3、举办“迎元旦”晚会活动。让同学们体会到新年的快乐。小结：各种活动的进行，提高了班级凝聚力，培养了同学们参与活动的兴趣，也提高了同学们的社会实践能力。

四、工作情况

在这一学期，班委成员分工明确，工作热情高涨。

作为班长主要负责班委成员的工作调配问题以及构建老师、同学间的沟通桥梁，确保每位同学能够安全，快乐的学习生活；团支书主要负责班级活动的策划和团委的建设；学习委员负责同学们学习这一方面，包括自习的考勤，资料的定制等等；生活委员主要负责同学们的生活问题并且与班长共同管理班费；文艺委员跟宣传委员负责班级活动的开展而活动的组织由组织委员配合班长、团支书进行；体育委员负责早操的考勤以及篮球赛的组织；心理委员主要负责同学们的心理这方面，并且时刻在生活中观察同学，用心感受同学。

活动策划上，班委策划的同时广泛征询同学们的意见，本着公平、民主的处理办理各项事情。在班费管理上，本着透明的原则，每条收据，发票公示于大家，并且按时向大家说明班费情况。

班委分工明确，能最大效率的解决各项问题，也能最大的落实上级的要求。

五、班级存在的问题

1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现得不够活跃；2.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识；3.全班男女同学互动不够；

4.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；

5.班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整；

6.晚自习虽人到班，但存在不学习的现象，出勤不出力。

六，改进工作，再创辉煌

1.班级要保持形成优良的班风，使之能体现出土木1304班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。

2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。

3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力，让所有同学像兄弟姐妹一样地生活在土木1304这个温馨大家庭中，切实感受到集体的温暖。

4.班干部在日常生活中时刻严格自律，做好同学的表率，以自己的实际行动来影响带动其他同学，树立班干部的威信。

5.充分发挥班干部的工作热情，积极为班级工作，同时要加强班干部之间的交流，以集体的力量带领班集体。

6.充分发挥每名同学的特长，并以此带动其他同学，在全班内营造比学赶帮的氛围，并以此促进全班同学的凝聚力。同时积极鼓励同学力所能及地为班级做贡献，并培养为班级做贡献的誉感，使同学们更加热爱集体。

班长：王云龙

201*.12.

扩展阅读：201*-201*学年度上学期四年级班务工作总结2

201*-201*学年度上学期四年级

班务工作总结

茨沟镇景家小学周全斌

当新年的钟声又一次在耳边响起，201*201*学年第一学期也接近尾声。回顾这一学期的班务工作，有得有失，有经验，也有教训。为了积累经验，吸取教训，以便今后更好的开展班务工作，现就本学期的工作总结如下。

一、取得的成绩与经验

（一）、加强思想品德教育，建立文明勤奋好学的班风。

1、深入了解和研究学生。班主任对学生进行思想品德教育，是以了解和研究学生为前提的，是建立在对本班学生深刻了解和真诚爱护的基础上的。开学初，我通过观察、谈话等方式对部分学生的学习情况、思想品德、兴趣爱好、才能特长、性格特征、家庭情况等方面进行了解，经过去粗取细，去掉一些表面现象，抓住一些本质的、实质的东西，把握主学生的思想脉搏和行动倾向，为有的放矢、因势利导的进行思想品德教育工作奠定了基础。

2、加强集体主义教育。本班学生缺乏集体主义观念，为了改变这种现状，我先是在班里提出了共同的奋斗目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。然后开展各种集体活动，这样学生感觉到集体的存在，主动关心班集体，为集体做有益的事。

3、加强纪律教育。纪律是学习的保障，一个班纪律的好坏，直接影响班里的学习成绩。开学初，我组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，同时还制定了班级公约，要求学生不迟到、不旷课、有事要请假，自习课不影响他人，上操、站队要做到快、静、齐，课外不狂欢，不打人骂人等，自己则紧跟班级，让学生变被动遵循为主动遵循。

4、对学生进行爱护公物的教育。经常教导学生并让他们知道学校的每一件物品都来之不易，要求学生对待公共财产要像爱护自己家里的东西一样，通过召开爱护公物的主题班会，收到了良好的效果。

5、加强礼仪教育

四年级学生年龄小，自制能力较差，这就要求老师进行耐心的教导。我首先要求学生讲普通话，使用礼貌用语，自己则以身作则，给学生做个榜样。在九月，我在班内重点开展“做一个讲文明、懂礼貌、守纪律、勤学习的好孩子”的活动。在这个月，比一比谁的文明礼貌语言说得多、说的好，谁的脏话多、粗话多、打人多，谁的纪律遵守的好。比一比谁能做到三个一样，即校内校外表现一个样，老师在和老师不在一个样，语言行为一个样。并及时进行小结，发动学生找差距，补措施，使班纪班风的要求落到实处，并能持之以恒。

（二）、加强安全教育。

安全工作是学校工作的重要组成部分，对学生的安全教育，我一刻也没有放松。本学期，我通过召开“安全第一”、“安全伴我在校园”等主题班会，给学生讲安全知识，讲不注意安全的危害，要求学生放学上学的路上要遵守交规，不能在路上追逐打闹，不坐“三无”车，超载车。常给学生讲取暖要注意的问题，严禁学生携带火源，并经常让学生自己说说哪些该做，哪些不该做，应该怎样做，这些措施都收到了良好的效果。

（三）、加强卫生管理。

卫生管理是班级工作不可缺少的一部分，因此要经常对学生进行卫生常识教育。要求学生做到勤洗手、勤洗脚、勤洗衣服、勤洗头。力争做到室内无废纸、无果皮，教师能够在较好的环境内工作，学生能够在较好的环境内学习。每周坚持一次大扫除，每天坚持一清一扫，环境、教室垃圾清理捡一次扫一次。每周对个人卫生检查一次，并及时小结。同时教育学生认真保持环境卫生，对做得好的学生给予鼓励。

二、工作中的不足及今后努力的方向

本学期我作为班主任平时对特殊学生沟通不够，信任与关爱不够。老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。作为班主任，对于这些特殊学生，主要就是亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。

当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。今后的工作中我将不断总结以往的一些经验与教训，不断地反思以前工作的中不好的教育行为，去分析以往工作中失误的原因并制定正确的工作方法。实践学习反思，不断提高班级管理艺术。

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