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201*年学前教育宣传月总结

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201*年学前教育宣传月总结

第二实验小学幼儿园201*年学前教育宣传月活动总结

根据《滕州市学前教育宣传月活动实施方案》的文件要求,我园采取积极措施,大力宣传《36岁儿童学习与发展指南》、规范办园、科学保教理念等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体的工作开展情况如下:

一、成立宣传月领导小组:

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以园长为组长,副园长为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

二、宣传月具体活动实施:

1、广泛开展社会宣传,我园通过不同方式积极宣传《指南》、

省、市各级学前教育政策。活动期间我们除悬挂宣传标语营造宣传月气氛外,共印发《指南》学习传单1000多份、致家长的一封信500多份、收到家长征文200多份、制作《指南》宣传专栏3个,让家长及周边的社区居民了解《指南》、学习《指南》,活动的实施得到广大家长和社区居民的积极响应和赞誉。2、深入开展园内宣传。

宣传月期间组织全园教师进行学习交流活动。6月3日6日组织全员教师集体学习《指南》,让教师了解《指南》的基本理念、内容框架和标准配套的支持性策略。学习笔

记、征文和心得演讲比赛等活动切实让教师学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。3、组织科学保教的相关活动。

(1)合理安排和组织幼儿的一日活动。严格遵循幼儿的学习

特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由时间。坚持以游戏为主要的教学方式,教学过程注重幼儿学习品质的培养,我们在活动期间共举行了:①两次骨干教师领域教学示范课②以班级为单位的庆“六一”活动③庆“六一”大型文艺演出活动④幼儿画展

⑤根据节日开展相应活动⑥班级环境创设评比

通过相关保教活动的举行,让全体教师转变观念,开拓创新,努力提升自己的专业水平,调整自己的教育思路,改变态度,为每一位孩子创造出一片美好的未来。

(2)积极开展家长工作:活动期间我们的家长工作形式有:

家教宣传栏(每月一次)、致家长的一封信(500多份)、家长开放日活动(本学期共开展3次)家园联系手册、家园联系记录表、家长评教师、家长问卷调查(500多份)等,收到良好的效果。

总之,本次学前教育宣传月期间,我园采用集体学习、征文活动、标语宣传、印发宣传资料、《指南》宣传专栏、庆“六一”系列活动、家长开放日、领域教学示范、环境评比等形式大力宣传《36岁儿童学习与发展指南》,解读《指南》,让家长和全体幼教职工理解《指南》的教育理念和内涵,充分尊重、理解孩子。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

第二实验小学幼儿园

201*年6月20日

第二实验小学幼儿园201*年

学前教育宣传月活动总结

201*年6月20日

扩展阅读:201*年学前教育宣传月总结

纪王场乡中心学校201*年

学前教育宣传月活动总结

纪王场乡中心学校

201*年6月20日

纪王场乡中心学校学前教育宣传月活动总结

根据《利辛县教育局学前教育宣传月活动实施方案》的文件要求,我校采取积极措施,大力宣传《36岁儿童学习与发展指南》、规范办园、科学保教理念等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体的工作开展情况如下:成立宣传月领导小组:为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以祝传瑞校长为组长,副校长朱万银为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全乡学前教育宣传月方案的顺利实施。宣传月具体活动实施:

一、广泛开展社会宣传。

我乡通过不同方式积极宣传《指南》、省、市、县各级学前教育政策。活动期间我们除悬挂宣传标语营造宣传月气氛外,共印发《指南》学习传单1000多份、致家长的一封信500多份、收到家长征文200多份、制作《指南》宣传专栏3个,让家长及周边的社区居民了解《指南》、学习《指南》,活动的实施得到广大家长和社区居民的积极响应和赞誉。

二、深入开展园内宣传。

宣传月期间组织全乡教师进行学习交流活动。5月33日26日组织全员教师集体学习《指南》,让教师了解《指南》的基本理念、内容框架和标准配套的支持性策略。学习笔记、征文和心得演讲比赛等活动切实让教师学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。三、组织科学保教的相关活动。

合理安排和组织幼儿的一日活动。严格遵循幼儿的学习特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由时间。坚持以游戏为主要的教学方式,教学过程注重幼儿学习品质的培养,我们在活动期间共举行了:两次骨干教师领域教学示范课、以学校为单位的庆“六一”活动、庆“六一”大型文艺演出活动、幼儿画展、根据节日开展相应活动班级环境创设评比

通过相关保教活动的举行,让全体教师转变观念,开拓创新,努力提升自己的专业水平,调整自己的教育思路,改变态度,为每一位孩子创造出一片美好的未来。

四、积极开展家长工作。

活动期间我们的家长工作形式有:家教宣传栏(每月一次)、致家长的一封信、家长开放日活动(本学期共开展3次)家园联系手册、家园联系记录表、家长评教师、家长问卷调查等,收到良好

的效果。

总之,本次学前教育宣传月期间,我乡采用集体学习、征文活动、标语宣传、印发宣传资料、《指南》宣传专栏、庆“六一”系列活动、家长开放日、领域教学示范、环境评比等形式大力宣传《36岁儿童学习与发展指南》,解读《指南》,让家长和全体幼教职工理解《指南》的教育理念和内涵,充分尊重、理解孩子。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

纪王场乡中心学校201*年6月20日

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