督导工作总结201*-201*(1)
运输管理系201*－201*（1）教学督导工作总结
运输管理教学督导工作在院督导室及系部领导的指导下，在全系教师的大力支持下，圆满完成各项督导工作，取得较好的成绩。现将本学期的督导工作总结如下：
一、履行系部督导职责，完成系教学日常督导工作1、教学常规工作检查
运输管理系日常教学工作总体秩序良好，全系无迟到、早退现象。教师能做到有事请假，履行正常调课手续，批改作业及时，对学生反映的意见，能及时改正。
2、期初、期中、末期教学工作检查
学期初：系督导组对教学准备情况进行了检查，如课程标准、课程整体设计、课程单元设计、教材等；特别是对青年教师、以往学生意见强烈的教师等，进行了重点听课；同时，对教研室工作计划进行了检查。
学期中，配合教务的中期教学检查，系统检查了本系部内所有教师的教案、教学进度、日常课堂教学组织与管理、实训课程设计与实施效果等。通过检查发发现，市场营销教研室、连锁经营管理教研室专业教师的教案编写认真、课堂组织效果整体比较好，教学资料上交也比较及时。
学期末：对系内期末教学工作进行了检查，主要对期末试卷的考核重点及质量进行了抽查，抽查中发现，课改教师，以能力教育为重点，不断改变考核办法；课程的试卷，也能做到主动向职业考证、就业岗位的工作要求靠拢，突出职业教育的特点，增强了本门课程的适用性。对于学期末的实训实验工作，教师们能认真遵守学校的相关规定，以学生的岗位职业能力为核心，采取仿真模拟、网络软件操作等方法进行专业职能训练，力争实训工作的内容与未来的工作内容相一致；本学期末的教学资料归档工作较好，教务员能按着学院的要求，及时完成考试课、考查课及实训资料的归档工作。
3、督导听课
本学期三位督导员按学期初督导工作计划的要求，根据实际教学工作的安排，共听课18人次，30节课，重点听课教师为系部教学质量排在后五名的教师及青年教师、外聘教师等。听课后，每位督导员能及时与被听课教师交流意见，
指出教学中存在的问题，交流彼此有益的经验，取得较好的效果。
4、毕业生顶岗实习、论文指导及答辩工作检查
运输管理系201*年毕业顶岗实习学生约为420人，教师们承担着繁重的顶岗实习与论文指导任务。系督导员们能积极深入企业，了解毕业班学生顶岗实习及就业情况，并对各个专业毕业生顶岗实习情况进行抽查。抽查中发现，除会计与审计专业09371班外（该班为2.5+0.25），毕业生顶岗实习单位基本落实。目前，运输管理系顶岗实习毕业生大多分部集中于中小企业，主要从事企业第一线的生产、管理工作；实习中，毕业生反映，毕业（设计）论文系使用不是很方便，因为实习工作比较忙，没有更多的时间登录。另外，教师每月一次的毕业生论文指导记录的上交不全，个别指导教师们对论文指导工作不到位，指导效果不好。
二、“说课”与“专业剖析”工作
系督导组学院根据院督导室的工作安排，在上学期各教研室及系部说课的基础上，按着新一轮评估的要求，重新启动了系内“说课”工作及专业剖析演练工作。
本次说课工作较以往有一定的差别，增加说学情的内容，弱化一门课的定位和性质的描述等内容，重点强调根据不同的学情，采用不同的教学方法，并通过一次课的示范，来演绎教学的组织、教学内容的选择及教学方法的应用等内容。本次说课是对每位教师教学能力、教学改革的一次大阅兵。
在专业剖析方面，督导员们率先垂范，积极探讨专业定位、完善人才培养模式与专业建设思路，积极探讨专业课程体系构建，教育教学方法改革及教学团队建设、实验实训基建设及教学管理等方面的新理论与新思路，同时，为各专业剖析工作寻找、积累素材，并为相关资料的整理，提供了宝贵的意见，为系部的专业剖析工作作出了积极的贡献。
三、积极为迎评工作服务1、专业建设工作
在本学期，参与完成了系部所属10个专业201*级专业人才培养方案的社会调查与专家论证工作。系部每个专业能根据社会人才需求及高职学生特点，积极调整从才培养方案，并通过了行业、企业专家的论证。另外，配合学组督导室工作，积极与校外督导员合作，加强校内实训课程教学与评价工作，本学期共邀请
了三位校外督导参加了校内的教学评价工作，对系部的实训教学与专业建设提出未来的建设方向。
2、课程建设
课程建设一直是运输管理系教学工作的重点，认真检查系部近三年来立项的教学基本建设项目，督促其按计划保持保量完成，至本学期末，前三年申报的教学基本结题。201*年学院基本建设项目申报中，有精品课程建设、网络课程建设、校本教材建设及其它基本项目等项目十余项，在学院基本建设项目中名列前茅。
3、师资队伍建设
本学期，教师职称结构有较大幅度的提高，新晋升教授1名，副教授3名，为系部学术研究水平提高工作夯实了基础；积极推进“青蓝工程”并检查系内“青蓝工程”项目的完成情况。指导青年教师总结教学中存的问题，提出改革的方法，并青年教师教学水平的提高创造有利的条件，如下企业锻炼、一帮一结对子帮扶等方法，加快青年教师的成长。
本学期，在企业兼职教师的选聘方面广开门路，新增企业兼职15人，解决专业间企业兼职教师数量不均衡的问题。目前系内企业兼职教师达到60余人，分布系内的各专业中，对各专业的实训课程教学和教师的培训显示了重要的作用。
4.科研工作
本学期系部成功申报省级教改项目1项，哲社项目2项，省级大学生实训项目2项，院教学基本项目若干、发表论文30余篇。督导组在这一工作中，能做到有帮有导，鼓励青年参加到学术研究工作中来，帮助青年教师快速成长，使之成为系部专业建设和学术研究的骨干力量。
四、工作中的不足
1、在实训教学方面的督导力度不够。下学期实训教学的督导工作将是重要的工作内容。
2、注意督导反馈的方式方法。如每月学院的学生反馈情况与相关教师的直接沟通注意沟通的语气与环境，达到即让教师认识到问题的症结，又让教师能主动改正存在的问题，这将是未来的工作重点。
运输管理系督导组
201*年12月31日
扩展阅读：督察部201*-201*年上学期工作总结
督察部201*-201*年上学期工作总结
工作总结：
过去的一学期，是督察部实现发展的时期，回顾这段时期来工作中的点点滴滴，我们感到无比欣慰。在这一学期中，无论是部长还是干事，都始终秉承“为同学服务”的根本宗旨，开展自我管理和互相督查的活动，协助学校和系里打造良好的学风，务求把各项工作精益求精，做得更好。一、工作总体回顾
（1）立足常规，做好本分工作
稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是干部工作中的共识，因此，过去的一学期我们始终坚持立足本分工作，在细微处见真章，按质按量地完成我们的各项工作。
（2）做好换届纳新工作，为组织注入新血液
按照生命科学系督察部的工作计划和实际情况，我们在十二月份完成了学生干事干部的纳新工作，秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。经历两轮的面试和为期一个月的试用期，我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干事。（3）完善内部管理机制，促进组织不断发展事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的要求！由于督察部处于发展时期，各项规章制度仍然不够尽善尽美，所以我们根据实际情况，不断提出新要求，完善原有制度，实现组织管理的制度化，使组织以及部门的工作有法可依，有章可循；此外，部门除了做好本职工作外，还不断深化改进内部工作机制，尽可能地优化分工，充分发挥各部门每一位成员的潜力，使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担，同时，大家也可以互相学习，集众人智慧于一体，共同把工作做好。（4）举办特色活动，构建和谐校园
一学期时间匆匆而过，但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐，我部门策划了本学期11月份的“五讲十不”活动，内容有讲文明讲礼貌等，从不同程度上丰富了广大学生的第二课堂生活，繁荣了校园文化，倡导了文明之风。
这一学期取得的成绩有赖于我们组织的干部特别是大一新干事的共同努力，我们将继续保持不骄不躁的作风，期待取得更好的成绩！二、工作的经验与不足
在肯定成绩的同时，我们也清楚的看到自身存在的不足，如：（1）各项活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善；（2）活动过程中出现的各种突发事件，如横幅的小失误等，应该事先规划好；（3）面对与学院和其他部门开展工作重合之处带来的不便之处，我们须要进一步加强协调与交流。三、工作展望
新的学期，我部门将制定工作计划，力争再创佳绩，不足之处我们将认真总结，加以改正。鉴于此，我们理清思路，初步确立接下来的任务：
（1）积极落实本职工作，例如宣传阵地管理，学风检查；（2）实施干事通用制度，丰富干事的工作内容；
（3）督察部定时检查各部门工作相关资料的上报、保存和存档情况，及时归档、实时反应学生干部的工作情况。
（4）加强与外界联系，加大与院学生会、其他各系学生会的交流与合作，吸取宝贵经验；
（5）详细落实下学期“我自律，我安全”活动的策划。成绩属于过去，奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作，以新的姿态展现我们的品牌与特色，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用心做好每件工作，精益求精，为实现创建优秀团体的目标奋进。
干部总结：
在即将过去的一个学期里，我们和生命科学系学生会大家庭共同光荣的走过了很多辉煌和挑战，这里我们没有失落和低潮，因为这个学期我们一起干了很多骄傲的事，不论是从开学的迎接新生还是后来的生命科学系迎新晚会，以及我们督察部的“五讲十不”活动，都显示了我们生命科学系和督察部所有团体的协作能力，开学初赵腾飞就告诉我们这个学期是我们系学生会干部的蓄势的时期，等下个学期搬到新校就会遇到几个实力强的系，这个学期一路走来我觉得我们的干事和干部很给力，很期待以后的交流，我觉得我们团队在这个学期做到了厚积，下个学期一定会爆发。
部长：副部长：201*年12月15日
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