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实验中学阳光体育活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 19:34:35 | 移动端:实验中学阳光体育活动总结

实验中学阳光体育活动总结

阳光体育活动总结

单位:潼关实验中学时间:

201*年12月

阳光体育活动总结

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件的要求,弘扬奥运精神,我校积极响应上级号召,认真实施学生集体锻炼一小时活动,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动,掀起校园内体育锻炼热潮。现就活动开展情况总结如下:一、加强组织领导,增强开展阳光体育运动的认识

为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将阳光体育运动工作落到实处。我校高度重视,成立了由祁金良校长、樊西萍副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组,根据我校现有设备情况,结合全体学生的实际情况,统一安排部署,制定具体的实施方案,五名体育教师为成员,具体组织实施阳光体育活动,在全校范围内形成了以全面实施《学生体质健康标准》为主体,以“达标争优,强健体魄”为目标,学校一把手亲自抓安排、分管领导具体抓实施,体育教师和年级组长抓落实,教导处抓考评,把体质锻炼与体育课教学、早操、大课间阳光体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯。通过开展阳光体育运动,在确保各项阳光体育活动活动开展得安全、有序、有效的基础上,切实提高学生体质健康水平。二、营造舆论氛围,传播健康理念

每学期初,我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。开

学初,通过校内的宣传栏向学生大力宣传健康理念,校领导通过讲话向全体同学发出号召,提出了具体目标和参与方法,全校师生都积极响应,认真投入到以提高师生的身体素质为目的阳光体育活动洪流中来,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮。如今,“达标争优,强健体魄”“我运动、我健康、我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入每一个师生的心中。三、认真组织实施,提高健康水平

为切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的锻炼氛围,教导处、年级组、术科组协同各班主任认真组织,积极实施,在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。

1、明确“两操”与课间活动要求,确保锻炼质量。

教师学生全员参与(中小学分开),中学每天早操20分钟,跑步1000米,做广播体操一次;大课间40分钟,跑步1000米,然后以年级或以班级为单位,开展特色体育活动(小学:校园集体舞、跳绳、踢毽子、跳皮筋、游戏等;中学:跳绳、俯卧撑、深蹲、纵跳、蛙跳、折叠跑等),两操均由办公室对教师考勤,值周领导、值周教师对跑步情况和班级活动进行检查考核,教导处对体育教师的活动开展执行情况进行考核;眼保健操,每天早第三节课前学生听广播在教室做,由第三届任课教师督促落实。下午放学期间,为学生自由活动时间,体育器材室的值班教师负责及时为学生提供跳绳、篮球、羽毛球、乒

乓球等活动器材,确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各种体育锻炼,丰富大家的校园生活。

2、开展形式多样的比赛活动,展示锻炼效果。

为了增强锻炼趣味、丰富课余生活、展示锻炼效果,我校积极探索,勇于创新,对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探索,经过几年实践,形成了我校独有特色:坚持每学年举办一次运动会、一次队列队形比赛,、一次拔河比赛、一次趣味体育活动比赛,不定期开展学生乒乓球赛、篮球赛、跳绳赛、校园集体舞赛等活动,既提高了学生体育锻炼的积极性,展示了学生体育锻炼成果,又锻炼了学生体魄,增强了班级凝聚力,丰富了校园生活。正是由于阳光体育活动的广泛开展,我校学生的体育体质测试成绩正逐步提升,中考体育成绩显著提高。

3、开展教师武术舞蹈训练,增添锻炼趣味

随着阳光体育活动的深入开展,教师的锻炼热情得到渲染和激发,许多教师自发组织,在早操期间,学习打太极拳,哪慢中有动,柔和顺畅的拳意总是引来学生们羡慕的目光;大课间,随着优美的旋律,许多教师在校园跳起了广场舞,那优雅的舞姿,为大课间阳光体育活动的开展增添了靓丽的风景。

现在,全校师生们已经充分认识到加强体育锻炼的重要性,更体会到了体育锻炼带来的乐趣,参与热情如火如荼。你看,伴随着下课的铃声,孩子们奔出教室,奔向阳光,用阳光的笑脸与青春的活力去渲染阳光的校园,形成了广泛的体育锻炼风气。

今后,我们仍将大力开展学生阳光体育运动,不断提高学生的体质健康水平,为构建社会主义和谐社会,努力培养身体阳光、心理阳光、德智双全的合格学生而努力奋斗。

实验中学201*年12月

扩展阅读:实验中学阳光体育活动计划及实施方案

阳光体育活动计划及实施方案

单位:潼关实验中学时间:201*年3月

实验中学阳光体育活动

计划及实施方案

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实阳光体育活动,全面实施素质教育,培养全面发展的人才,积极贯彻“达标争优,强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。二、目标和原则(一)目标

1、促进学生健康成长,形成健康意识,树立终身体育锻炼观念,确保“达标争优,强健体魄”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育活动,激发学生体育运动兴趣,发挥学生的体育锻炼方面的积极性和潜能。

3、坚决实行大课间体育锻炼和早操锻炼,确保每天锻炼一小时,优化大课间的形式、内容,使学生乐于参加,掌握锻炼方法,自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活,营造我运动、我健康、我快乐的良好氛围。

(二)原则

1、以人为本,树立“达标争优,强健体魄”意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。

3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞,广场舞、太极拳等,将艺术、体育融为一体。三、实施措施

1、加强领导、健全组织机构具体分工如下:

校长:协调部署、宏观调控。

副校长:制定方案,组织实施,检查督促。

教导处:落实实施方案,安排比赛活动,考核体育教师工作。班主任:按活动计划开展工作。2、认真学习,提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

3、全员参与,强化过程管理

坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。四、实施内容

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下:

1、游戏类:

(1)、跳绳游戏。(单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)。

(2)、素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、拔河各种形式的手持器械的迎面接力跑等

(3)、练习体育课所学广播操、校园集体舞及其它内容。(4)、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;

50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

(5)、球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球、乒乓球、羽毛球等。五、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。六、注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

201*年3月

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