大学宿舍管理学习管理总结
(二)宿舍管理1、宿舍卫生情况(1)宿舍卫生评比细则
根据以下六点予以评分,检查时每违反一条扣0.5~1分。1)桌面整洁。
2)床铺整洁,被子叠好。3)地面清洁,无垃圾。4)室内其他物品摆放整齐。
5)洗漱台干净,洗漱用具摆放整齐。
6)卫生间干净清洁。(注:被宿管登记不合格的寝室每次扣0.5~1分)(2)检查方式
1)每周六晚上十点检查一次。2)定期从宿管处获取其检查结果。3)不定期进行抽查。(4)问题总结与反思
寝室是每个大学生学习、生活的重要场所,寝室文明与否,是反映学生素质涵养的重要方面,是优良校风班风的重要体现。在检查中,大多数同学积极配合,将宿舍清理得整洁有序,但仍存在许多问题不容小觑。
最为明显的问题便是部分同学平日不注重寝室整理,在固定检查前抱侥幸心理只是做一些表面工作,来应付检查。追根溯源,是由于他们没有养成良好的学习生活习惯,思想观念和作风有待进一步转变,缺乏自律意识,自我教育、自我管理和自我服务的能力较为缺乏。
治标需治本,要从思想根源上引起其对寝室卫生环境的重视。通过各班班长、生活委员尽可能熟悉每一个学生的生活习惯,及时有针对性地提出改进意见换位思考
其次,也存在部分同学打扫寝室时非常用心,但是方式方法上存在误区,以至于效果不明显。对此,我们会总结收集优秀寝室的经验技巧等,印发相关宣传资料,与同学共同分享。
还存在杂物堆放问题,物品摆放问题,以及不注重卫生间清洁工作等具体细节问题。这样的一些小细节,便是态度的体现,也是寝室整体整洁美观与否的说明。在接下来的工作中,应及时发现细节中的不足,及时向寝室长提出,督促其进行改正,从而让寝室锦上添花。2、宿舍安全纪律情况(1)正常作息
1)23:30前必须回寝,生活自律股抽查,与各班生活委员汇报相结合。2)上晚自习期间,只有21:30~24:00才可以用电脑,生活自律股进行抽查,各班委进行监督.
3)根据各班的晚自习规划,抽查寝室,登记那些晚自习期间擅自留在寝室的同学.(2)用电安全
近段时间以来,全国部分高校相继有因用电造成火灾的事件发生。这给大学校园安全问题敲起了警钟,也让我们认识到了安全用电及防火的重要性。尤其冬季是火灾易发期,加强防火工作,查处违章电器的工作一直是日常检查的重点。
1)不使用热得快、电炉、电炒炉、电茶壶、电热毯等大功率危险电器2)在寝室内不得使用蜡烛等明火,不烧纸屑等3)离开宿舍拔掉所有电源插头
4)台灯不在床头使用尤其不可靠着蚊帐
5)电源接线板不放在床褥上电源不要与床架等金属物接触(3)防盗安全
宿舍园区内在上学期已经出现过学生寝室内贵重物品失窃,学生手机、钱包等随身物品失窃的案例。号召学生加强防范意识与自我保护意识,注重细节也是我们日常工作的一大部分。
部分学生安全防范意识不强,在抽查中发现个别学生宿舍房门打开屋内无人,笔记本电脑、手机等贵重物品随处放置。对此,我们及时提醒相关同学,并通知班委让其在平时对相关寝室加以关注。同时我们搜集相关资料,整理并制作小贴士,发放到各个寝室来提醒学生。3、星级寝室建设
为了强化“用标准导向生活”的星级寝室理念,为全年级同学营造良好的生活学习氛围,本学期继续继续进行星级寝室的建设。
(1)优秀寝室颁奖大会
为给星级寝室的建设奠定良好的氛围与基调,在本学期伊始,我们便召开优秀寝室颁奖大会,借此表彰大一上学期在卫生、安全、活动、学习等方面表现优异的寝室代表,形成良好的示范互动效应,引领整个年级学习生活的新风气。
本次颁奖大会,通过图片、视频等手段全面展现了优秀寝室的整体风貌,为全体同学树立榜样意识,通过对比发现并找出自身存在的不足,从而推进年级整体氛围的提升。同时通过与优秀寝室代表的交流互动,解决了同学们关于寝室卫生打扫、寝室同学关系处理等琐碎的问题。
(2)生活小贴士征文
本学期一改上学期生活自律股同学自己制作生活小贴士的思路,变成进行征文活动,从主题、框架到具体内容,都采取全面开放的形式真正让同学参与其中,反映日常生活中的问题。
从春季流感预防到夏季饮食注意事项,一系列的生活小贴士,为同学们的日常生活提供了便利,同学们的积极响应群策群力,向我们提供了很多有用的素材,也为我们许多新的思路,从而把小贴士的能效发挥到最大化,真正达到为同学服务的目的。
(3)普通同学协同查寝
针对在优秀寝室颁奖大会中,部分同学关于生活自律股日常卫生查寝中考核评比标准的把握,以及最终评定结果真实客观性的质疑,本学期我们采取普通同学协同查寝的又一举措。
通过前期的报名,每周有3-4名同学协助生活自律股的同学进行日常卫生检查。通过这种方法,既可以方便大家对评比规则有更为深刻的认识与了解,同时对我们的日常工作也提升了监管的力度,使我们的星级寝室评比工作更加的透明化。
四、年级学习辅导
(一)学习氛围营造1、数据银行及公共邮箱建设
为了能让同学们获得更多的学习资料,学习方法和经验,让有限的学习资源得到充分的发挥,让同学们能够更多地与同年级同学相互交流与学习,让同学们有更多的机会对班级学习建设提出自己的观点和看法,让同学们了解更多的有关我们专业和学习方面的信息,增加学习的兴趣,学习股特设数据银行及公共邮箱以便大家进行交流互动。
而数据银行由于宣传力度不够,虽然在年级例会以及学委会上反复强调过,但仍未引起重视,普通同学对数据银行的作用功能知之甚少,所以数据银行并没有发挥它应有的功能与作用。所以导致预期的交流学习资料与资源、分享学习心得体会等没有得到真正的体现。因此加大宣传力度,通过各种手段吸引同学对数据银行加大关注力度,便成为了我们下学期工作的重中之重。让同学们真正认识到数据银行的功用,真正了解到数据银行的意义,从而营造出整个年级良好的学习氛围与学习风气。2、查课
为了督促同学端正学习态度,在日常学习中不放松对自己的要求,把握利用好课堂时间,学习股采取重点课程查课的手段进行督促。在高等数学、高等程序设计、离散数学、大学物理等重点课程,每周不定式抽查各班实际到课人数。由于这些课程均为大班教学模式,所以学习股同学根据实际情况进行大班清点人数,再与各班班委交流审核的模式。
这些不足主要是由于我们在查到时,很难得到真实的到课人数。由于有这些原因,股成员没有更多的时间发在查课上。可以说在查课方面并没有真实的数据,很难了解到各个班的到课情况。(二)考前督促1、考前心理疏导
期末考试前,同学们出现了不同程度的恐慌心理,学习股了解到后,就针对此现象请了学长学姐,为同学们进行考前心理疏导,为大家排遣心理的恐慌,并对一些常规的考试细节与技巧做了辅导性的讲解,让同学们对大学的考试有了初步的了解,同时拥有良好的考前心理。2、复习导向
学习股与代课老师交流,为同学们画出考试范围与重点,使同学们有了明确的复习方向,稳定了考前心理。学习股还发动各班学习委员,集合大家的力量,收集整理往届学生的考试资料与试卷,为同学们印发考试材料,帮助同学们做好考前复习。
关于期末资料的收集工作还是存在一些的问题,其中最大的问题就是,资料不够全面,尤其是一些文科性科目,比如本学期的马哲,近代史等科目,资料整体含金量不高,就最后的考试来看命中力不高。如何提高资料的含金量,切实做好同学们在期末复习的好帮手,学习资料的来源以及资料的收集整理将成为我们接下来的突破点。3、诚信教育
考试前期学习股协助学院开展了考前诚信教育,让大家学习了相关的考试知识,发出了“公平竞争,诚信考试”的号召。学院以班为单位组织召开班会。对同学们进行诚信教育,并发放有关资料供同学们学习,在考试大楼前,挂有标语横幅。经过一系列的教育与宣传,同学们对诚信教育有所了解。达到了预期的效果。
(三)考后分析
期末考试结束后,各班以班为单位对同学们的成绩做了深入分析,对每位同学的成绩与平时的学习生活情况作了较为客观的分析,方便在下半学年更好的引导同学们学习。同时对挂科同学的成绩进行科学分析与对比,帮助挂科学生调整心态,并重新整理了考试资料,督促这些同学做好补考准备,力争顺利通过补考。在补考前期,特别通知这些同学补考的时间地点与时间,防止因为不必要的原因而不能通过补考。
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学生宿舍管理工作总结
陈开琴
为进一步加强寄宿区的精神文明建设,加深对寄宿生的思想品德教育,丰富
寄宿生的日常生活,本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标,完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结:
一、文明的居室,情趣的生活
拟定了一份计划,具体如下:1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比,每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单,这些评比成绩与学生积分密切挂勾。2、对住宿区的公共卫生予以分工负责,落实到人。二、严格管理,提高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是宿舍管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。
三、其次抓文明卫生:1、在宿舍,组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班,对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查;2、在宿舍内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯,张贴文明用语,为学生创造文明的环境。
3、自开展创建文明寝室活动以来,学生宿舍卫生状况有了很大的改观,乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。
四、日常工作中重点突出抓财产管理,实行财产损坏的责任追究制度。五、对学生违纪方面的管理:
1、课余时间走进学生宿舍,在平等、友善的基础上,诚恳与学生交流、沟通,耐心听取学生反映的问题,及时向学校有关方面反映解决。2、召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题,及时答复;
3、寝室设学生联络员,由学生会干部成员和寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长、班主任联系,防止事件发生、事态扩大。
4、与政教处及时联系。对检查中发现的问题,如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等,除制止、劝说、纠正以外,及时告知政教处人员。
六、工作中存在的主要问题与不足
1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。
2、工作方法还存在一定问题,宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实,科学管理、规范管理尚未实现;
3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心,服务意识、服务水平尚待进一步提高。4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓;
5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。
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