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五年级思想品德总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 19:39:18 | 移动端:五年级思想品德总结

五年级思想品德总结

五年级思想品德工作总结

思想品德课教学是学校的一门重要学科,回顾本学年的教学,已圆满完成了教学任务,也取得一定的教学效果,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结经验,克服缺点。现将本学期教学总结如下:

在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。首先

根据教材内容,教师按照教学计划对课文内容作了具体的安排,重点讲述的课文针对班内的实际情况,对学生进行思想教育,引导学生。

教学中论题钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。

在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,认识错误造成的严重后果,从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理,生理素质,总之,通过一学年的品德课教学,学生的整体素质得到了提高,达到了预期的效果。

再次,课文用较大的篇幅来教育学生要团结同学,帮助同学,培养学生的爱心和善心,培养学生有一种积极的上进心和集体主义感。

当然,在教学中也有不足之处,有待于今后的教学中努力改进,为教育教学工作作出应有的贡献。

扩展阅读:五年级思品教学工作总结

糯木小学201*201*学年末五年级品德与社会

教学工作总结

本学年的品德与社会教学工作已经结束,在学年末,找出自己在教学中存在的不足,总结得失,为今后的教学工作能更好地开展积累宝贵的教学经验,提升自己的教学素养。现对我在这一学年的教学工作作出以下总结。

一、本学年取得的成绩

在本学年末的统一检测中,五(1)班共43人参加了检测,及格人数10人,及格率23.26%;班级总分1111分,平均分25.837分,在全镇21个班级中排名第7名。

五(2)班共43人参加了检测,及格人数9人,及格率20.93%;班级总分1071分,平均分24.907分,在全镇21个班级中排名第12名。

二、总结教学过程中的得失

在教学过程中,五(1)班的学生比较活泼好动,课堂氛围比较好,上课也比较的轻松,但每星期仅有两节课,所以在平时的辅导还是不够,只能狠抓课堂教学效果,才能提高教学实效成绩。

五(2)班的学生则是胆小不好动,课堂氛围也较差,学习积极性较差,课堂上与老师的配合不够或者是根本就不配合老师的课堂教学,这样上起课来比较的吃力,还好我兼任五(2)班的班主任工作,平时也多辅导,学生的整体成绩才不至于很差。

二、小结与展望

本学年的教学工作已经结束,虽然取得了一些成绩,但还需要加倍的努力,才能使五年级的品德与社会的教学取得更好的成效。因此,在今后的教学工作中,我要不断的总结经验,多向其他老师学习请教,努力提高教学实效成绩。

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