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201*-201*上学期学校工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 19:39:49 | 移动端:201*-201*上学期学校工作总结

201*-201*上学期学校工作总结

以活动为载体、夯实素质教育以教研为阵地、提高教育质量

----201*201*学年第一学期学校工作总结

斗转星移,光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此,我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在县乡主管部门的正确领导下,在全体老师们的共同努力下,我校全面贯彻党的教育方针,以邓小平理论、科学发展观为指导思想,规范办学、以法治校、以德立校,按章办事,做到方向明、路子正,并以“人才强校、规范治校、质量富校、平安办校”为理念。学校始终围绕培养“身体健康、人格健全、基础扎实、学有所长”的合格学生开展教育教学工作。制定了“一年一个新台阶,三年大变样”的奋斗目标,不断完善质量保障体系,促进学校可持续和谐地向前发展,学校上至领导班子,下至每个执教人员,认真不断地学习,研讨、探索拓展型课程,我们的工作取得了较好的成绩。我们是从以下几个方面为工作抓手开展学校工作的:

一、健全制度,提高认识,加强组织建设

本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改、完善。我们深深体会到,在学校的教学工作中,如果没有健全的教育教学管理制度,如果没有具体明确的要求,如果没有检查落实的方法,如果没有考核奖励的办法,即使有好的师资条件、好的生源条件、好的设备条件,教育教学质量也得不到保证。因此我们首先提高了思想认识,加强了组织建设,成立了由校长任组长、副校长任副组长的常规管理领导小组,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》制定并完善了《漫河小学学生在校一日常规》、结合《漫河乡中心校常规管理检查评分细则》和《漫河乡考试管理办法》制定了《学校安全工作责任制》并完善了教师教学常规等管理制度。并提交教代会讨论通过。这些制度的完善与建设,对学校工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了全体教师的从业行为。

在班子队伍建设上,加强工作内涵,我们学校要求领导班子成员坚持做到:确立一个思想:为学生成长服务,为教师发展服务的思想;树立两种意识:“责任意识”“创新意识”;讲究三个精神:“奉献精神”“表率精神”“学习精神”,努力打造一支素质高、能力强、作风好、群众公认的干部队伍,以实际行动践行了“开拓创新永图强,奋力争先铸辉煌”的漫河恩美精神。在具体工作中,注重几项工作,一是抓学习,以刻苦钻研的精神形成争先的工作氛围;今年10月份,学校副校长倪明杰与盛桂智参加了全县的校长管理技能学习。二是抓服务,以服务全局的理念树立良好的队伍形象;在全乡教师的“听、评、研”教学技能拉练中,提前帮助准备好科任教师所用仪器设备和场地。三是抓协调,以统筹兼顾的思想建立和谐的育人环境;四是抓督查,以求真务实的作风践行精致的管理理念。办好人民满意教育。

二、抓师资培训,提升教育教学技能我校教师目前学历合格率为100%,其中大专毕业的教师超过40%。同时我们也十分注意教师的教育教学理论的学习。在教育经费短缺的情况下,还先后派司桂萍老师赴石家庄进行数学新课程理论学习、派葛俊清老师到邢台进行优秀少先队辅导员培训学习。10月份组织学校大部分教师先后到县进修学校参加了学科业务能力培训;11月份全体教师参加了继续教育全员培训;12月份校长吴双池在县教育体育局大会议室参加了由原中央教育司司长王文湛和全国知名专家主讲的学校教育教学管理理论学习,通过一系列的培训学习,极大地提高了全校教师的管理水平和业务能力,为学校教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的

基础。

三、坚持以教研为主阵地,狠抓教学常规管理(1)以规范求提高:领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。

本学期校长坚持听课48节,业务校长听课60节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。

学校以“有效教学”为抓手,每月初对教师教案进行常规检查,月末对学生作业、教学反思、班主任工作记录、家访记录等九种资料进行检查,严格教学流程管理,抓好教师的备课、上课、批改、辅导、考核各个环节,把贯彻新课程理念落实到各个环节。采取校长室抽查、教导处普查、备课组互查相结合的方法,按月进行检查考核,发现问题,及时纠正处理,并把考核结果与相应的奖惩措施挂钩,鼓励教师扎扎实实做好各项教学工作。

(2)以活动练真功:我校着重以活动作为教学工作的主旋律,利用常态课、组内研究课、校级研究课等提高教师教学水平。按计划如期开展了教研活动,首先由各年级一名学科老师进行公开课,为研讨活动提供鲜活的研究案例。接着在教研组内,结合有效教学对本节课进行说课与评课活动。除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,我校的司桂萍、葛俊清、宋桂芬、盛桂智四名老师进行了全乡公开课观摩活动;司桂萍老师的科学实验课《冷水与热水》还邀请了县教研的张福贞主任等三名专家进行指导,并受到了好评,推荐为县级示范课;同时,学校每位教师还积极参加兄弟学校公开课的“听、评、研”活动,通过互动学习交流平台,提高了教师的教学技能、促进了教师专业化发展。

四、以活动为载体,营造育人氛围

1、课间活动。本学期,我校加大了对学生课间活动的指导与训练力度。(1)利用升旗仪式、体育课加强对学生进行课间活动的教育与指导;(2)积极响应乡中心校工作安排,利用大课间对各班级的课间操、队形队列、跑步、走步、呼号和校园歌曲进行课间活动展示与评比。年终乡中心校进行了全乡拉练与展评,经过全体师生的共同努力,学生的课间活动有序了,健康了,安全了。

2、主题活动。

学校结合晨会、开学典礼以及重大纪念日开展了一系列活动,例如:教师节时,进行班级板报宣传尊师爱生、尊敬师长的礼仪教育活动与评比;国庆节举办“祖国在我心中”朗诵比赛,“唱支颂歌赞祖国”演唱比赛;每学期举行两次班级文化建设评比,同时通过学生作品展示,树立了良好的榜样示范作用,将民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育有效地融进了系列活动去。

本学期,我们还认真组织了四至六年级的英语、语文书写与诵读活动,我校的倪维姗、倪梦倩等同学代表学校参加了全乡的评比活动,并受到好评。通过这一系列活动的开展,学生的思想得到了净化,学生的习惯得到了培养,学生的意志得到了磨练。

3、“三结合”教育。

通过“十大活动”家长开放日和民主评议活动的开展,为家庭与社会搭建桥梁,使学生家长可以深入课堂了解学生、老师、学校,经过互动交流与沟通,意见反馈,将学校、家庭、社会联系合作制度落实到了实处,有助于学生的健康成长。

五、强化后勤管理,提高服务质量

1、狠抓安全工作

安全责任重于泰山。为达到“人人学安全,人人懂安全,人人能平安”的要求,我校要求全体教师严格按照教师值日表的要求到岗值日,做好学生的送队工作,做到学生在校,值勤不离校。本学期,我校多次下发致学生家长的一封信,对学生骑自行车上学进行进行教育;对道路交通安全、安全用电、防溺水、食品安全、卫生防疫等进行安全宣传;利用安全课与师生大会加强校园安全与自救等方面的教育指导,完善学校安全预案。定期邀请法制教育副校长做安全知识讲座,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。同时,我校定期将校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。这样,使安全教育深入人心。因此,我校是名副其实的平安校园。

2、加强档案管理

我校安排专人进行档案管理。管理人员抱着“努力、细致、认真”的工作态度,抓好材料的审核、收集、鉴别、整理等每个环节,特别是把好材料审核关,使存档和剔除的材料完全符合规定要求,尽量保证材料完整、齐全,绝对保证材料真实和信息准确无误,使案卷质量符合要求。

六、目标明确,规范校园管理

(1)加强校园文化建设。我们以学校新建和迎接衡水市政协对侨资捐建学校工作督导调研活动为契机,诠释与设计校园文化,如:学校会议室长期悬挂在学校建设中捐资人沈炳麟老先生“大爱无垠”的画廊;本学期在甬路两侧增添“感恩、礼仪”等文化展牌;栽种垂柳绿化美化校园,校内车辆停放整齐、校园环境清洁卫生。初步形成了“励志感恩”的漫河恩美人文特色育人校园环境。

(2)争创特色班集体

优秀的班级文化是班集体积极向上的内在动力,健康的班级文化具有一种内在的凝聚力。因此我校十分重视班级特色文化的建设,力争做到“一班一品牌、班班有特色”。

今年9月1日开学之前,学校就要求全体班主任放弃暑假休息时间,根据所带班级学生的特点和自身优势,制定好明确可行的班级管理目标,经校长室、教导处检查把关,制作好“班级名片”张贴上墙,并要求班级文化展牌定期更新,做到从塑造特色班级,从而形成校园文化特色。如今,“书香班级”、“经典诵读”等班级特色已初见成效。全校出现了生动活泼、秩序井然、健康向上的喜人景象。

七、点滴成绩:本学期,通过全体师生的共同努力,我们学校取得了丰硕成果,涌现出一批学科带头人和优秀学生。主要有:宋桂芬老师在暑假学科教师培训中,被评为“优秀学员”,颁发了“县级小学英语学科骨干教师”证书;葛俊清、司桂萍、常淑格三名老师的学科与师德论文分别在中央教科所和市教研室的论文评比中荣获二、三等奖;司桂萍老师由于教学业绩突出,理念新颖,团结同志,本学期被评选为“县人大代表”;12月份的全县小学生冬季长跑活动中,我校六年级学生林鑫、林向前两名同学分别荣获全县第四名和第八名的优异成绩;倪梦倩等十三名同学在全乡期末调研考试中荣获全乡年级前五名;我校在迎接市政协对侨资捐建学校的调研活动中,司桂萍老师的解说简洁清楚,学校记录片从学校建设、启用到发展的各个阶段承载着全校师生的感恩情怀,体现着学校实现学生全面发展和教师专业化成长的奋斗目标。由于组织得力、特色显著、业绩突出,我们学校得到上级领导的赞誉和认可,被县教育体育局授予“推进素质

教育先进单位”和“学校文化建设先进单位”的光荣称号。

总之,在前进的道路上,我校在上级教育部门的关爱下,学校的教育教学和诸多方面都取得了显著的成效,我们在看到自己成绩的同时,也不回避缺点,主要不足及需改进之处表现在:1、今后还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管理理念和方法,提高管理水平。2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。3、要进一步实施好校本教研和校本培训,建立和完善有关制度,落实检查和考核。4、加强对新课程的培训、指导、检查,切实转变师生教、学观念。

我们深知“成绩是昨天的句号,奋进是永恒的主题”。我们始终相信,为学生服务,让学生、家长、社会满意就是我们工作的出发点和归宿。我们有决心,有信心在今后的学校可持续发展的工作中,不断地总结经验,扬长避短,取得更大的进步。

以活动为载体、夯实素质教育以教研为阵地、提高教育质量

201*201*学年第一学期

学校工作总结

漫河恩美小学

扩展阅读:201*-201*上学期学校工作总结201*.12

学校工作总结

沙河中心小学

二O一一年十二月

学校工作总结

一年来,在乡教办、教研室的正确领导下,在全校师生的共同努力下,沙河学校各项工作都有了一定程度的进步和提高。学校建设迈出了新的步伐;学校整体管理水平明显提高;教学设施配备基本齐全;校园环境明显改善;校本教研扎实开展。现将一年来学校工作情况作如下总结。1.管理方面

本学期重点抓好了教师考勤、上课和学生的管理工作。1.抓考勤。我们采取了点名和签到制度,即一天三次点名,每日、每周、每月、每学期分别公布考勤情况,让教师时刻明确自己的考勤状况,以便心中有数和及时调整。通过一学期的工作,大部分教师都能做到大事少请假,小事不请假,迟到现象基本杜绝。

2.抓上课。本学期学校在学生早到读书,教师上课环节抓的较死。每天早上,学校都能在7:30之前对学生早到读书进行督促,政教处也在这方面做了大量的工作。这对学生早到读书的习惯养成起到了重要作用。由于本学期请假的教师多,教师不间断请假多,导致我校面临课时不足,开不全、有的课目根本没人上。甚至有的考试科目处于瘫痪状态。鉴于此,为了能把该上的课上好,我校教导处狠抓了巡课制度。需要指出的是,我校绝大部分教师能以学校大局为重,不怕苦,不怕累。兢兢业业上好课。王珠龙老师身患重病,但是每天都是他最早来到学校,他的认真的工作态度得到了上级领导的高度赞赏,他的事迹感动了所有热爱教育事业的教师。他的女儿王冰莹老师受其影响,工作态度也是极其认真的。本学期,王冰莹老师调到了我校任教,希望王老师继续向父亲学习,为我校做出更大贡献。这里还要说说我校班主任老师们,上学期是我校班主任最累的一个学期,他们除了班主任繁重的工作外,自己的语文数学课、任教的小科要上,没能开课的本班的小科还要看自习,临时出现的空堂还要顶上。的确很辛苦。他们也有怨言,也有不满意。但是他们还是以大局为重,高度的责任心还是促使他们必须看好自己的学生。我校的班主任们是一支素质高,作风硬,能打胜仗的集体。在大家的共同努力下,本学期上课基本没出现空堂现象。教学秩序有序进行。

3.学生管理方面:在高主任的正确领导以及以身作则、辛勤工作的努力下,学生工作做到了有条不紊的开展,学生安全健康的成长,课间操、升旗活动既提升了学生的思想道德素质,又增强了学生的体质。学生安全意识方面的演练又提高了学生的安全和自救意识。学生在我校感到是安全的、快乐的、幸福的。班主任工作也是取得了很大的成绩,刚才我提到了班主任工作的片面工作,以点带面,成绩是很突出的。

4.以人为本的关怀。上学期,我校的人本主义思想继续得到进一步的发扬和深化。我校解决了老师们的电瓶车充电问题,使老师们没有了路途上的后顾之忧。上学期中午雨天较多,学校解决了老师们的中午就餐问题,虽然仅仅有几元钱,但也体现了学校领导的人本关怀。我校在老师们请假问题上也是本着坚持原则和特殊情况特殊对待相结合的思想,原则告诉我们不能怎么做,人本主义告诉我们可以怎么做。学校理解老师们,老师们的问题就是学校的问题。也希望老师们能理解学校,大事少请假,小时不请假。今年春节我校进一步把关怀进行到一个新的高度,每人的过节礼品达到人均接近200元,这是历史上所没有的。希望老师们能切实体会学校对老师们的关心。让我们在和谐的校园里努。努力工作,快乐的生活。

2.投入方面

经过学校的努力,总投资56万元800平米综合实验楼已经投入使用。幼儿园铺设彩砖地面500平米,铺设地板砖800平米,绿化400平米,改造校墙45米,新增空调4台,彩电、vcd、音响4套,室内外美化200平米。小学新增语音室一口,微机20余台,改造专用室10口,粉刷墙面1000平米,我校今年暑假在乡教办的大力支持和协调运作下,由县交通局投资10万元建设而成的,总面积1500平方米。这条路的建设对提升学校形象起到至关重要的作用。主路两边的绿化带本着高起点规划、高标准建设的原则,栽植花木4000余棵。共增加绿化面积1000平方米,铺设路沿石370米,累计投资4万余元。今年暑假改造了水冲式厕所,操场于今年春季铺设了炉渣跑道。本学期用于改善办学条件和校园环境累计投资15万余元。总之,校园环境已经明显改善,办学条件明显增强。

3.教学方面

我校严格按照上级主管部门对教学提出的具体要求,紧紧抓住素质教育这个核心,严格规范教师的教学行为:1.制订了备教批复考各环节的具体要求,使老师们进一步熟悉细则,常规做到了有的放矢.2.强化检查落实环节

光说不做,不如不说.光布置不检查,光检查不反馈.不落实.会使教学效果事倍功半.上学期,我校对教师的常规有布置,有检查,但更注重了反馈与落实.我们的这种做法得到了上级部门的赞赏,认为我校工作严恒细实,求实务实。3.力求突破人无我有,人有我新,不断创新是提高工作水平的必要条件,我校针对纸质备课的费时费财这一弊端,对备课实行了电子备课的改革创新。但我校的电子备课不是个别教师所认为的从网上直接下载的电子备,而是紧紧依据教育局所要求的三环节备课模创立的。电子备刚才台时有的教师自认为高明,对其说三道四,但很多教师却十分喜欢,在上学期期末视导时,教办领导对我校的电子备给与了很高的评价。在学生学习方面,我们开展了以习惯养成为突破口的“养成良好

习惯,奠基成功人生”养成教育,学生习惯养成明显好转。教学方面,我们主要从两方面着手。一是围绕预习对教师进行了培训,重点进行了以下探索:①如何安排预习。②预习什么③如何检查预习。通过培训,教师对预习

各环节已经熟练掌握并能够作用到学生身上。二是围绕高效课堂展开了研究。我们要求教师从以下几个方面着手:①抓好预习②抓好课前准备(包括备课、教具学具准备等)③抓当堂限时检测,把当堂限时检测作为衡量教师教学质量的一项指标并纳入教师考评。教研方面,重点做好了校本教研工作。我们将校本教研的时间、地点内容刻印下发到每一位教师手中,围绕教学中的热点、难点问题展开了集中研讨。

4、评价方面

学生评价,我们继续实行学生素质综合评价。在教师评价方面,学校根据省素质教育的要求进行了调整。首先在评价方式上进行了变革,将学生评教、家长评教等纳入教师考评,使评价结果更加科学。其次,将教师考评结果与教师聘任有机的结合起来。我们规定,在教师考评中后50%的教师取消评优树先资格。第三,我们实行了教师评优树先一票否决制度。规定,教师出现严重教学事故、从事有偿家教、一学期请假超过40天或旷工超过3天者视为不合格教师;缺备课或上课一定数量取消评优树先资格,情况严重者学校将不再聘任。

5.学生发展

学校本学期重视了学生综合素质的培养。成功举办了第10届艺术节,为学生展示特长提供了平台。学校重视了体育活动的开展。借鉴伏山中心校阳光体育的经验,我们自编了有全体学生参加的沙锤操,成为我校的一大特色。在乡春运会上学校取得了全乡学区第二的成绩,终于摘掉了多年倒数的帽子。在迎奥运作文大赛中我校有20人次获奖。

6.特色创建

学校重视了特色创建工作。校园“千千问”以及在其引领下的打造书香校园活动的开展。极大的调动了学生参与读书的积极性,带着问题找答案,带着问题去读书已经成为我校学生的自觉行为。此项活动还在宁阳电视台专题报道。我校被评为县特色教育学校。

7.幼教工作

学校重视幼教工作,完成幼教楼建设以后,在负有几十万元外债的情况下,学校自筹资金5万元进行内部装修改造。新幼教楼的搬迁和使用,全部由我们的领导和老师粉刷油漆、张贴美化,仅用5天时间且高质量完成,在县幼教视导中得到了一致好评。幼儿园在解自银园长的正确领导下、在张芹老师的辛勤工作下,取得了很大的成绩。他们重视了“十个一”、教师基本功、早操、园本教研等活动的开展,在乡幼教视导中获总评全乡第二的成绩。存在问题:1教学设施利用率的问题。2学校建设欠债问题。3学校管理上的问题。考勤问题:

考勤是任何一个单位管理的基本保障措施和手段,如果一个单位的考勤不能正常,这必然预示着单位的工作成绩是肯定是不理想的。(宣读考勤情况)本学期请假的教师多,请假的节数多,实际上课的教师少,考试科目受到的冲击大,这是我们上学期的考勤的一大特点。也是史无前例的。当然,上学期的视导、县乡考查、乡期末考试成绩、教育教学质量综合评价处于全乡后列也是必然的。

4教师数量不足的问题。5教学成绩落后的问题。

教学质量是学校的生命,没有教学质量作保障,学校是不能很好发展的,在社会上是抬不起头的,最终选择他校的学生会更多。去年我校成绩是不理想的,今年的成绩可能由于众所周知的客观和主观原因,我校的成绩仍然稳步下滑,成绩如下(宣读考试成绩),尽管有的教师有着这样或那样的充足的理由为自己开脱,但是仍然有的教师成绩仍然名列前茅,(以刘婷婷为例请假少、干着班主任、班主任工作很出色、县班会课一等奖、教着两大考试科目工作量很大)她的工作量各位教师可以对比一下,然后扪心自问,我请了多少节假,我教几门课,我干不干班主任,我的工作态度是不是认真,是不是只讲索取不讲对学生的奉献。是不是当一天和尚撞一天钟,而且是不管钟撞没撞上,甚至连撞都没撞。成绩落后并不怕,怕就怕工作态度落后,思想落后。送老师们一句话,少为困难找理由,多为成功想办法。老师们,寒冷的冬季即将过去,一个春暖花开的季节即将到来,让我们在张校长的正确领导下,同心协力,锐意进取,努力提高教育教学成绩,提高教学质量。不辜负沙河学区所有父老乡亲的期望,争取更大的胜利。

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