班长期末工作总结(杜昀)
安徽大学管理学院信息管理与信息系统班201*~201*学年度班长期末工作总结时光如电，日月如梭，转眼之间，大学第一学期即将结束，而作为班长，我的工作就是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这半年，我带领安徽大学信息管理班班委会，在辅导员老师的监督指导下，在安徽大学团总支学生会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在一些不足。
一、个人总结：
而在这半年多以来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在“理解上的偏差”。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了全班所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。
在学习方面：能做到认真遵守班级规章制度不迟到不早退，不无故旷课、上课主动回答问题认真学习专业知识；工作方面：认真负责积极听取辅导员、导生及院系各领导老师的意见和建议；思想上：积极参加党校学习提高认识积极向党组织靠拢。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文体活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了半年多工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，在和各个委员的协调工作上还不是很完美。从我的本职工作来讲，这一学年中，我们既看到了新的希望，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于刚开学时。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。
另一个不容乐观的问题就是：大家对学校及院系班级安排的各个活动的积极性并不是十分的高，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神；另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。虽说不是十分积极，但在本学期我们班集体和同学们在学校及院系的许多竞赛和文体活动中都取得了骄人的成绩。
二、班级特色组建：
我们信息管理与信息系统专业率属于安徽大学管理学院，是一个由来自五湖四
海的94名兄弟姐妹们组成的大集体。在辅导员及我们导生的指导带领下，认真遵守校规校纪、狠抓学习、积极参加学院及院系组织的各项活动。为了更好的配合学校的管理，提高全班同学的综合素质，争取把我们信管班组建成安徽大学乃至全省全国的优秀文明班级，我们班在自己的班级管理上有属于自己的一些特色和创新！（1）、我们班实行“学校→院系→辅导员（导生）→班委→全体同学”的一线化管理。既学校将相关信息传达各院系，院系传达给辅导员或导生，由辅导员或导生传达通知班委，最后再由班委传达给全班同学。（2）、我们班实行班委轮流值周制。既全班15名班委在班长的安排组织下每人轮流值周，值周班委既要做好那一周每天的班级日志的记录，同时每周按时到社科楼辅导员办公室签到并将传达到辅导员那里的相关信息转达给全班。（3）、我们班班委在辅导员的指导下、根据班级的实际情况，制定了《安徽大学信息管理专业班级规章制度》，分发给每位同学并带领大家严格遵守班规。（4）、为了更好地为班级服务、带领大家融入到大学生活学习中，我们班与09信管班开展了一系列的活动，倾听09学长学姐们的经验。如迎新晚会、学习经验交流会、主题团学活动等。
三、班级活动：
1、为了丰富大家的大学生活、提高大家的综合素质。在辅导员及导生的指导、班委的组织带领下，我们班每月都有相关的班级主题活动。具体如下：
9月：学习安徽大学相关校史记事，了解大学生活，组建班委；
10月：组织开展“信管专业寝室文化创建月”活动，并评比出了前三等奖；
11月：组织开展“信管专业十一月体育健康活动月”，并且在每周一、周四下午三节课后带领全班同学绕着“南体→南门→社科楼→桂园食堂”的线路进行健康跑运动。
12月：组织开展“信息管理专业诚信主题演讲比赛和诚信考试集体签名”活动。
2、另外，我还带领我们班根据实际情况组织了其他许多积极有意义的班级活动。比如：9月末为了增进同学之间的交流，组织了全体同学去翡翠湖郊游；带领全班同学在安徽大学文典阁参观校史馆；组织同学参加院田径运动会、校第十八届文化艺术节活动；班上部分同学与校爱华社赴南京参加纪念南京大屠杀主题纪念活动；元旦组织大家在桂园食堂包饺子等等。这些活动最成功的是加强了班上同学的认识和交流，给同学们展现自己的舞台，锻炼了自己的能力。
同学们在每个活动中都积极参与热情投入，在运动会、校文化艺术节等相关活动中都取得了骄人成绩！
四、班级建设
1、在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。
2、设立意见簿，收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议；建立了班级公告栏和班级QQ群，便于及时传达各种信息。
3、成立了以班长为组长的班级口号、班训、班旗、班徽、班歌筹备小组，积极开展相关工作。
4、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。
5、与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。
6、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。
7、每周班委会都要就本周工作情况总结和下周工作安排开个小会，每个月组织全班同学就本月班级活动总结记下个月班级活动安排开全班班会。
四、不足之处：
作为班长这半学年很感谢大家的支持和帮助。在一年的学习和工作生活中，我得到了锻炼也获得了成长。当然在这个过程中，我有很多不足：在某些问题的处理上还存在经验的不足、在调动大家积极性方面也不是很理想，做事不够稳重成熟、有时候感情用事、嗦等。其实很感谢大家能多得给我提出的意见和建议，试想如果我没有担任班长之职，我还不会有发现自己缺点的机会或者说机会会减少。正对大家提出的意见及建议我会认真听取积极改正，努力做好。其次感谢各位班委的鼎力配合，大一上学年班委工作圆满结束。正对来年的201*年和下学期将会陆续开展各项活动，我都很有信心做好带头作用。
大家都是信管班的一分子，班级的建设不光靠我或者是班委，刚要靠全班每一位同学的积极配合。希望自己在新的一年里能取长补短，认真听取各师长和导生、学长学姐以及全班同学的意见和建议，争取将安徽大学管理学院信息管理与信息系统专业这个名号打响。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，相信安徽大学201*级信管班在每个同学的努力下一定会成为全校全省乃至全国的优秀文明班级，大家一起加油吧！
附：安徽大学10级信息管理班级管理细则
安徽大学管理学院信息管理班长杜昀
二一年十二月三十一日
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