纪念活动领导讲话 本文简介:
以召开座谈会、庆祝会的形式纪念领导人物、领军人物、先进人物,其目的在于肯定他们的历史地位与作用,追忆他们的光辉业绩和人文精神,激励人们学习他们的优秀品质,在新的历史时期发扬优秀传统、优秀作风,为实现新时期、新任务、新目标而努力奋斗,下面小范文网为大家介绍纪念活动领导讲话。在纪念人物的座谈会、庆祝会上
纪念活动领导讲话 本文内容:
以召开座谈会、庆祝会的形式纪念领导人物、领军人物、先进人物,其目的在于肯定他们的历史地位与作用,追忆他们的光辉业绩和人文精神,激励人们学习他们的优秀品质,在新的历史时期发扬优秀传统、优秀作风,为实现新时期、新任务、新目标而努力奋斗,下面小范文网为大家介绍纪念活动领导讲话。
在纪念人物的座谈会、庆祝会上,一般都有不同代表人物从不同角度发言或讲话,但领导同志的讲话作为会议的主旨讲话,应更全面、更权威、更准确。
纪念人物的会议因来宾众多,并且多具有权威性、代表性,领导讲话的称谓应全面,重量级的来宾应点出他们的名字以示尊重,其他来宾应按其行业或部门分层次列出,以示欢迎和重视。如,《×××常务副校长在张震康教授从医从教五十周年庆祝会上的讲话》的称谓:
尊敬的张震康教授,尊敬的×××部长、老部长×××教授,尊敬的口腔界行业学会的领导、专家,兄弟口腔医学院的领导、专家,北医的老前辈,北大口腔医院的领导、专家,老师们、朋友们:
纪念人物领导讲话的主体是对人物的追忆和评价。其结构安排往往是:先作出总体性评价,然后引出具体回忆和评价;此后,再次对人物的地位、功绩、品质加以综述,引出向他们学习的要求或号召。
如,《×××在纪念夏征农暨教育思想理论研讨会上的讲话》中,作者先是用夏老自己的诗句“半是战士半书生,一行政治一行诗”来概括夏征农先生的百年人生;然后分别以“战士”和“书生”为话题,对其戎马一生和教育工作功绩进行回忆和概括。此后,又以“夏老终其一生,革命活动、学术研究、教育事业交相辉映。他既是一位淡泊名利的豁达智者,也是一位正直耿介的慈祥长者。他的品德、思想和理论,是我们的宝贵精神财富”收束回忆,提出向夏老学习的要求和号召。
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