科技创新工作汇报总结
科技创新工作汇报总结
范文（1）
以人为本科技带动促进发展
我们XXX公司是一家201*年改制的企业。几年来，面对日趋激烈的市场竞争，我们始终坚持走以人为本、科技带动、促进发展的路子，增强了企业的竞争力和自身实力，取得了良好的经营业绩，得到了快速发展。201*年完成销售收入和利税均比改制初的201*年翻了一番还多，企业总资产达到2.2亿元，比改制前翻了两番。今年1-8月份，实现销售收入11298.5万元、利税421.7万元，分别比去年同期增长了21.2%和7%。企业综合效益指标在全国锻压行业排名第八，省内同行业排名第二。连续四年列XX市纳税排行榜前十名，并先后获得XX市文明单位、XX市“AAA”级信誉企业荣誉称号，“XX”牌商标被誉为山东省著名商标，成为我市机械行业的排头兵企业。回顾近几年走过的发展道路，我们的主要做法有以下几方面：
一、实施人才工程，夯实企业技术进步的基础。
企业之争实际是科技之争，而科技之争的根本是人才之争。在过去一段较长的时间里，我们虽然注重人员培训，人才使用，但由于靠统配充实技术队伍，造成技术人员青黄不接，不适应企业发展的需求。带来的是产品单一、多年一贯制，没有技术实力去搞开发、搞创新的局面，企业发展徘徊不前。为彻底解决这一问题，近两年我们公司班子通过统一思想认识，果断决策，采取了积极的措施，坚持以人为本，大胆地实施人才工程，着力培养造就一支有知识、有创新能力的人才队伍。在实施这一工程中，我们抓了三点：
一是抓好人才的引进。我们通过制定一系列优惠政策，实施了招贤纳士、引进人才的措施，凡是专业对口、具有大中专学历的工程技术人员，及大中专学校应往届毕业生，都可以来应聘，对引进的人才为其解决配偶的工作、住房等，让他们切身感受到我们的工作是诚心诚意的，来的高兴、干的满意。通过这一措施，这几年我们共从全国各地引进了170多名具有大专以上学历、中高级技术职称的工程技术人员，为企业的科技创新及发展提供了人才保证。
二是抓好员工素质的提高。在实施人才工程中，我们把提高员工素质做为一项重要工作去抓。为提高员工队伍的专业知识水平，我们先后把20多名青年员工送到省内外的一些大专院校进行深造。与此同时积极鼓励企业中的管理者和技术工人对口参加各类培训。目前，全公司共有5人参加MBA学习，40多人参加大专函授及自学高考。为调动生产一线工人学技术、长才干的积极性，从201*年起，我们实行了评聘工人技师制度，通过考核，把40多位在一线中技术过硬、有实践经验和创新能力的操作者评聘为工人技师，并纳进人才实行动态管理，每季一考核，对考核合格者发放一定的技师奖。这样一来，我们内部从观念上就发生了变化，大家不再认为只有学历、有职称的人才是人才，生产工人照样也是人才，对提高员工队伍素质起到了促进作用。
三是为科技人才发挥作用，创造好的条件。有了人才是基础，发挥人才的作用是目的。要让人才发挥出作用，关键是要为他们营造一种好的氛围，创造出好的条件，让他们有一个施展才华的舞台。近几年我们大胆地支持和鼓励工程技术人员走出去开阔视野，考察市场，了解信息，搞新产品开发和参与一些技术攻关。并在工资待遇、奖金分配上给予倾斜，对作出突出贡献的工程技术人员让他们有荣誉、有地位。如：原技术中心主任XXX，是一位从外地引进的人才，近几年中，他带领导广大工程技术人员，连续奋战，先后开发出30多种压力机新产品，为企业赢得了市场和效益，所以公司现把他聘为总工程师。再如，技术工人XXX原是一位获得过潍坊市工人技师、技术能手称号的车工，公司在201*年底购进了一台大型进口镗铣床后，决定让他转岗学习操作其设备。由于他勤奋好学，仅用了三个月的时间就掌握了该设备的操作技术。为此，他不仅受到了公司的表彰奖励，201*年还被评为XX市有突出贡献的工人技师。我们还对各类人才放开使用，目前公司48名中层以上干部中具有本科以上学历的占到了90％，企业管理人员的知识化使企业接受新科技、新管理理念的水平与能力得到了相应的提高，为企业抓好技术进步奠定了雄厚的基础。要的作用。如：我们自去年开始，投资1.2亿元，建起了占地250亩的冲压中心项目。目前，该项目的一期工程已完工，正式投入了生产。仅此企业年可增加销售收入1亿元，利税1000万元。二是兴建科技中心，形成科技网络。201*年投资二百多万元，兴建了科研楼，建起了以产品设计开发为主的技术中心，又投资50多万元，开发了计算机辅助设计系统，用现代化的手段设计开发产品，并在内部实行了联网，构筑起一个集资料、数据及管理为主、资源共享的科技网络，加快了产品开发速度，实现了运用现代化手段进行管理的目的。201*年公司的技术中心被验收为XX市级技术中心。
三是加速设备更新进程，提高产品加工水平。俗话说，：“工欲善其事，必先利其器”。我们公司是一个老企业，陈旧设备多，不进行更新就要落后，自改制以来，我们采取逐年更新的办法，投入资金4000多万元，先后购进了70多台套精密及大中型关键设备。如：从俄罗斯购进的大型镗铣床后，使公司的镗铣加工能力提高了三倍，同时解决了新产品JM系列压力机的加工难题。为了满足新型建材机械新产品的开发需求，我们购进了在国内具有技术领先地位的大型立式车窗和磨床各2台。为了满足冲压中心的生产和产品开发需求，我们购进了大型油压机和大型机械压力机12台。等等，这些设备的购进既满足了技术进步和新产品开发的需要，又提高了产品的加工水平。三、运用科技成果，加速产品升级换代。
企业要适应市场，就必须顺应市场需求，研制开发新产品。在具备了人才、设备优势的同时，我们坚持不断把内在的与引进的科技成果转化为产品优势，使企业保持了旺盛的竞争力。
一是挖掘本企业技术人员潜能，搞好产品延伸开发。我们公司是搞了几十年机械加工的企业，对机械产品的设计加工积累了一定的经验，特别是我们通过引进人才、培养人才和几年来的实践，广大工程技术人员存在着一定的潜能。因此，我们抓住这一点，论文在挖掘工程技术人员潜能，延伸产品开发上下功夫，通过这一优势，制定并采取了多元开发的经营战略，在开发生产压力机的基础上又相继靠自己的力量，自行研制开发了橡胶机械、液压机、汽车、农用车、联合收割机冲压件、混凝土砌块成型机、混凝土彩色屋面瓦生产线等多种产品，彻底地解决了多年来单一生产压力机的局面，所生产经营的产品达到5大类，100多个品种。特别是在开发新型建材机械中，QMY3-10型固定式混凝土砌块成型机被国家经贸委评审为国家级新产品，获得XX省机械工业系统科技进步一等奖，被列为XX省重点环保开发项目，公司被中国建筑块协会指定为建材机械定点生产单位。
二是运用科技成果，加速老产品升级换代。近几年，由于我们狠抓了科技投入和科研开发，所以研究积累出一些成果。如，在压力机的设计上，我们在润滑系统、气垫保护、安全保护、电气控制等方面，研究出一些新技术成果，改浓油润滑为稀油润滑，新增了行程闭锁装置、液压过载保护、移动工作台、PLC控制等，用这些技术成果对老产品进行改造和换代，使产品的性能及技术得到提升，推向市场后效果极佳。如：我们运用科技成果，开发的JH36-400C闭式大台面压力机、JH36-400E闭式移动工作台压力机等换代产品，投放市场后，受到上海大众、长春一汽等大企业的青睐，其中，在201*年，长春一汽集团消声器厂一次就与我们签定了一千万元的销售合同。
三是抓好“厂所”挂钩，开发高技术含量产品。在运用科技成果中，几年来，我们除靠自身力量外，还积极增借助于外部力量，利用横向联合、内外结合的方式，与省内外一些科研院所挂钩，利用技术嫁接等方式，开发技术含量高的产品，收到了较好的效果。如，工作总结近几年我们与国家铸锻所等科研部门挂钩，嫁接引进技术，先后开发出技术性能先进的20吨液压数控回转头压力机、JM系列式双点、J31、J36系列开、闭式大吨位单、双点机械压力机等十余种新产品。使我们公司生产的压力机规格从小吨位向大吨位发展，配置上从低档化向高档化发展，品种上从机械式向数控式发展，产品品种达到60多个，在近几年的市场销售中有着明显的竞争力。
总之，几年来我们公司在注重人才、注重科技投入、科技创新等方面做了一定的努力，企业由此也得到了快速的发展。但随着形势的发展及市场的变化，我们还要在此下更大的功夫。因此，在下一步的工作中，我们计划通过招商引资、扩大对外交流、做好技术成果引进等，再在开发高速机械压力机、数控压力机、高速液压机等方面有所突破，用科技引领企业发展，全面提升企业的技术水平，研制生产出高科技、高附加值的产品，把企业做大做强、为我市的经济发展作出新的、更大的贡献。范文（2）
出版社自主创新工作总结一、“十五”期间出版社的自主创新
1、体制机制创新：机构和岗位聘任制改革逐步深化。
针对出版社的自身定位和人员结构情况，出版社以“精简机构、减少层次、重心下移、分类管理”为原则，重点实施“按需设岗、以岗定薪、岗变薪变”的分配政策，体制转换层层深入、内部改革逐步深化，使机构和岗位聘任制改革深入人心。在人事制度上，按需设岗、公开竞聘、择优录用、分级管理、责任到人；在分配制度上，淡化身份、强化岗位、突出业绩、超额奖励；在考核制度上，半年一小考、年终一大考，年终考核制度不断完善。编辑、营销人员将利润指标与岗位等级紧密挂钩，鼓励低职高聘、限制高职低聘，鼓励内部联合、强化团队意识；行政管理人员压缩编制，按岗定级，强化考核力度。通过改革，全面体现多劳多得、优劳优酬，激励全社员工在岗位上尽职尽责、积极工作，使工作主动性得到了充分发挥。几年来，出版社在人员数量没有大幅度增加的情况下，出版社利润收入逐年增长，工作效率明显提高，管理和服务意识明显增强，充分显示了良好的改革效益。2、社会化创新：人事工作社会化取得成效，储运工作社会化初步实现。
201*年我社开始人事工作社会化的尝试，至今已经取得一定效果。根据工作需要，出版社从社会上自主选留招聘人员充实编辑、营销和管理队伍，并对此类人员实行人事外派和人事代理制度，由人事中介机构与之签订劳动合同，出版社不再与劳动者发生法律上的劳动关系，规避了出现劳动纠纷的风险，实现了人事管理向岗位管理的过渡，实现了“用人”与“管人”的分离，使人事工作更加专业化、规范化，降低了管理成本，提高了管理效率。
201*年，出版社将自行管理的图书成品库全部委托北京西南物流中心管理，出版社不再投入精力、时间对库房进行管理。储运工作社会化后，图书收发将实现门到门服务，大大提高发货的准确率，缩短货运在途时间，有效降低图书报废率，减少储运管理成本。3、技术创新：大力推进现代化管理技术使用，不断提升管理水平。“十五”期间，我社投入大量资金开发建设出版社内部局域网、与出版社管理相配合的计算机管理系统和天津大学出版社网站，推动现代化管理技术在出版社的使用。运用计算机管理系统，可以方便地控制图书生产流程、及时地了解图书生产销售的各方面信息、全面地掌握出版社的经营情况，为出版社的科学决策、科学管理提供依据；运用社内局域网，使社内信息便于横向流通，建立在局域网基础之上的书稿档案管理系统也使得社内的书稿信息查询更为方便快捷；天津大学出版社网站也为出版工作的宣传、为与读者、作者交流搭建了良好的平台，基于网站的网上书店业务和电子书（E－book）专卖业务也为图书销售另开了一条重要的渠道。
二、针对中央、天津市和学校的具体要求，出版社在建设创新型单位上的具体做法虽然出版社在“十五”期间取得了较好的发展，但是，在出版产业市场竞争日益激烈的“十一五”期间，出版社仍需在体制机制上、在管理方式上、出版理念上不断进行创新，从而取得更好的成绩。
1、大力研讨出版社体制机制改革的方法
“十一五”期间，我社要顺应国家文化体制改革和出版业文化体制改革的方向，积极筹划、提前准备，不断探索我社体制机制改革的方式方法，通过体制、机制创新增强活力、壮大实力。一是要逐步改变我社旧有的事业化体制，逐步向现代化企业制度转变，积极地融入市场，参与市场竞争，坚持在改革中创新、在创新中发展；二是要不断进行机制创新，进一步深化市场运行机制、人事劳动分配机制、管理运行机制的改革，配套出台各种保障制度，为出版社的长足发展提供良好的保障；三是要大力推动增长方式的转变，走内涵式发展之路，强调质量效益，正确处理好“两个效益”，不断提高文化品味和产品质量，形成特色和优势，从而实现可持续发展。
2、引入现代化管理理念和方式方法
继续加大企业信息化建设的力度，将现代企业应用的高新技术逐步引入出版社管理、经营工作中来。大力改造原有的出版管理系统，增减各项功能以适应出版社事业的发展和改革。使出版社从选题申报、发稿、排版、校对到印刷、样书入库、发行的整个出版流程都实现计算机网络化管理。对业务流程进行重组，将法规制度和业务要求固化在流程管理系统中，强化制度管理，构筑透明、共享的数据平台，减少重复劳动和浪费现象，有效控制成本，杜绝不规范的出版行为，提高管理效率。三、主题实践活动开展的总体情况
我社在此次主体实践活动中，召开了几次研讨会，对我社的创新点进行了讨论，如上第二部分。
我社讨论认为，创新的过程并不是一个突变的过程，而是一个渐变的过程。创新是在某方面有改变的需要后，在不断的积累和思索之后，产生的一种“质变”。不光是“质变”叫做创新，整个量变和质变的所有过程才叫做创新。所以，我社的创新点是创新的一个方向，是在较长时间积累后在适当时机才能取得变化的成果。
我社将以上述内容作为努力的方向，积极发挥出版社员工的聪明才智，将创新点做好。
扩展阅读：凤鸣学校科技创新工作汇报材料
沅陵县凤鸣学校
科技创新大赛汇报材料
在科学技术高速发展的当今社会，科技创新已成为一个国家综合国力的重要体现，邓小平同志也提出过：“科学技术是第一生产力”的论断。知识经济时代已经来临，为此，做为教育培养人的场所学校，更应在加强对学生文化知识学习的同时，加强对学生科学技术创新方面的培养。结合我校实际情况，结合科技创新活动的特点，以转变观念为先行，我们进一步解放思想，以校为本，深化管理改革；从改革课程设置入手，全面提高活动质量和效益，争创科技特色学校。
我们主要从以下几个方面开展此项工作，现向各位领导汇报如下：
一、科技创新活动开展的初衷、目的
我校开展科技创新活动的最初想法是本着“以人为本”的教育理念，以切实提高学生综合素质为出发点，以开展科技创新活动为载体，培养学生的创新思维、提高学生的创新能力。帮助学生从小养成良好的创新思维习惯，为今后学生的人生之路能够走好、走远奠定坚实的基础！
科技创新活动课开展的目的是希望通过活动的开展来探索并完善科技发明创新教育理论体系，在科技创新教育实践中，探索青少年
创新意识和创新能力的培养方式、研究提升创新能力的具体办法，促进青少年综合素质的全国面提高，促进学生全面发展。
尤其是在国家大力提倡建设创新型社会的今天，创新是第一生产力、创新是一个民族进步的灵魂。为了能使我们培养的学生将来能成长为创新型人才，本着对学生高度负责任的态度，我校积极多方联系、想方设法将这项工作开展起来。
二、科技创新活动的具体做法
1、以规范管理、面向全体来开展我校科技创新活动。
首先，学校成立了科技创新领导小组和科技创新工作小组，由校长亲自牵头、科技创新总辅导员负责具体组织实施，面向全体学生，开设科技创新课，每周一节。为了能上好这门课，我校教师千方百计的通过多种渠道学习了《轻松发明中小学发明创新课》教材。该教材共有十二课，每课以一种发明的方法为题，设计导语、发明故事、发明训练营、互动联系等教学环节。教材的选取使我校科技创新活动课从根本上得到了保障。
2、以积极组织形式多样、内容丰富的学校科技创新课外活动来丰富我校科技创新内容。
通过一些简便的方式，利用一些简单的材料，从身边小事做起，从不同方面组织，从不同角度入手对学生的创新思维品质进行指导。
如：低段学生的科技创新绘画比赛；小学中高段的发明方案设计、模型制作、科技实践活动，科技创新作文，初中组的创造发明等。每学年我们都会组织全校师生参加的“科技劳动技能展示”活动。这些活动的开展针对性强、符合学生身心发展认知规律，使我校的学生在不同层面都得到了锻炼、交流。在开拓视野的同时，让创新思维潜移默化到孩子们的心田里。
3、以请进来，走出去的方式，提升我校科技创新活动的科技含量。
科技创新课是一门新兴课程，为了避免闭门造车的情况发生，我校大胆创新聘请科技专家来我校科技讲学，进行全校性的科普讲座，帮助学生增长科技创新技能。同时我们紧紧依托高科技含量水平较高的凤滩电站，经常组织学生去凤滩电站、自来水厂、碣滩茶场参观，并定期组织学生参加科学兴趣小组，科技夏令营等活动，在活动中让学生切身感受科技力量的伟大。
4、以取得的成绩来鼓舞我校科技创新活动的进一步开展。
科技创新活动在我校开展的时间虽然不长，在过去的几年中，我校主要以科幻画创作为主，但近年来经过我校规范化的管理、精细化的运作，同学们的创新能力和创新水平得到充分展示，每一位选手在发明方案竞赛中都完成了较好创新方案24项，在模型制作中均
完成1个模型制作，创新水平在本次大赛中处于同龄选手的领先状态。尤其是我校的赵志强，申美凤同学，每天完成一个发明构想，写在本子上，交与大会评委，荣获本次大赛的“最佳创新奖”；张政同学创新思路独特、巧妙，荣获本次大赛的“创新型学生奖”。所有参赛学生经过努力拼搏，共有8人次获得“最佳创新奖”“最佳设计奖”“最佳创意奖”等个人专项奖。
回顾我校开展的科技创新活动在总结得与失的同时，我们清醒地认识到只有不断加快发展，加强与外界的交流，才能使我校的科技创新活动开展得有声有色，才能把我校的学生培养为具有良好的创新意识，积极的创新思想的创新型学生。
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