班长XX年度工作总结

班长XX年度工作总结

人文学院11秘书八班201*-201*年度班级工作总结

概况:

11秘书八班目前班级人数为45人,其中男生14人,女生31人;其中外省生5

人,其中新疆生4人(少数民族1人,为哈萨克族),河南生1人。班级人员组成相对于其他班级较复杂，且因为风俗习惯、语言等原因，前期班级活动开展不顺利，但后期，在辅导员、班主任老师，各级班委的共同努力下，班级团结、向上。班级目前十分积极、进取，学习奋进、勤奋，社团表现出众，没有重大的班级问题，唯一存在的小问题可能就是关于考勤，但其中也有一定的原因。12-13年度我们班在辅导员、班主任老师以及各级班委的共同努力下，获得了广州大学人文学院12-13年度优良学风班、广州大学12-13年度优良学风班等荣誉称号，这也是对于我们班班风积极向上、团结奋进，学习刻苦的真实反映。这同时也是，保持住这一荣誉，也是我们未来奋斗提升的目标。

总结：

对于班级建设工作的经验和总结，我主要从以下几各方面进行回答。

问题：1、

班级同学组成较复杂、人数较多且存在风俗习惯，语言不同等差异。且

班风较活跃，有一些想法摩擦。以及少数民族同学问题。经验：

我们班人数较多，是我们11级人数第二多的班级，有45人且人员组成的结构最复杂，拥有多达5名外省生，其中新疆生4人，包括少数民族学生一人，外省生同学占到了班级总人数的1/9。且班风较活跃，选择秘书方向的同学较之选择师范方向的同学，因为其自身的因素以及对方向未来的需要，个人的性格较开朗、主动、个性。以上对于班级活动的开展，较不利。所以，我根据每个人的情况，进行每个人单独解决，对于外省生的同学（因为我也是外省生），首先以身作则，自己率先带头，以积极乐观的态度，包容的对待本省同学，进一步融入到粤语文化中去，感受其精华，鼓励其参与班委工作（例如：大一、大二的班长丁聪、大二的支书段雅琪、大二的心委张博文、大三的文体委员别克）使我们班的外省生基本上都参与了班级活动的建设，增加其班级责任感，培养其对班级的热爱。对于我们班的少数名族同学的上课迟到、旷课、成绩较差等情况，作为班长，首先跟他进行交流，进行劝导，出现问题及时向老师汇报，并且鼓励其参与班委活动的竞选，提高其自身约束力，并取得了非常不错的效果（迟那尔别克同学成功竞选成为了11秘书八班大三的文体委员）。对于班风较活跃，且同学个性较突出，易出现思想冲突的情况。对于该情况，我首先逐个来解决，以主动交朋友的方式来消除你我之间的隔阂，以“班长-同学”向“朋友-朋友”来转变，大大提高了工作的开展成功率。并且发动班委，起到“树根效应”，所谓“树根效应”就是班委抛开架子，深入到同学中去，广交好友，以班委影响力来带动同学，进而便于班级活动的开展。那么，成效颇丰，在201*年6月1号的“秘书系西涌之旅”受到各级同学的积极响应、老师的称赞就是最好的证明。并且，多汲取同学们的想法和建议。我们虽是班委，但能力并不完全在班级同学之上（班级97%的同学都是校级或院级社团的部长）且同学们选你做班委，你就应该为同学们多做实事，是他们想法的反应者而不是他们想法的反驳者。这样，工作开展起来就容易很多。

2、班级的上课气氛不活跃且参与积极性不高，与老师的互动较少。成绩绩点相对较低。经验:

因为根据社团体制的要求,我们班大二担任部长的同学较多,其中班级97%的同学都是校级或院级社团的部长,这一方面是我们班同学能力出众的体现,另一方面,也对于上课考勤率是一种冲击。而且，大二秘书系的课程较之其他系，课程较多，加上同学们大多有二专，所以班里的考勤、课堂表现不是很理想。以及一些重要班委的约束力不强，导致问题的出现。所以下个学期，我们会进一步严抓这些问题，我想随着，班委的换届，社团的换届，同学们的可分配时间较多，回归中心一定会到课堂上来。当然，有一部分原因还和课程的性质有关，例如书法、社会学等，同学们的热情相对较低，例如现代文学、外国文学等与本方向联系较紧密的科目，考勤的问题不大。关于成绩的绩点问题，因为，我们班拥有少数名族同学的问题，因为其特殊性（绩点1.5算通过），所以我们班的平均绩点不高，但出众的不少，例如，林晓瑜同学就获得了“广州市三好学生”称号、国家奖学金等荣誉。下一学期我们也会进一步抓成绩，上绩点。

成效：

我们主张同学们的个性发展，倡导班级团结，提升班级凝聚力，大二这一

年，也是我们班收获颇丰的一年。

大一我们班存在着活动较少，因为经验不够，以及年龄等原因，我们班获得的荣誉较少，大二，随着同学们对班级的热爱增加，辅导员、班主任老师以及各级班委的共同努力下，充实了班级内容，获得了相应的荣誉。大二这一年的班级情况主要有以下几个方面班级活动有：

1、召开了5次班会，平均出席率达到了90%。2、开展了两次心理座谈会平均出席率达到了92%

3、举行了两次领导联系班级活动，出席老师分别是秘书系杨锋老师和吴高泉主任

4、举行了四次班团活动，三次学校，一次校外（深圳西涌）5、召开了6次班委会，进行班委沟通

主要荣誉有：

班级：广州大学人文学院11-12年度优良学风班、

广州大学11-12年度优良学风班

个人：林晓瑜：广州市三好学生国家奖学金

丁聪：广州大学优秀学生会干部广州大学优秀共青团员段雅琪：广州大学优秀团干朱聪：广州大学人文学院优秀共青团员徐国兴：广州大学人文学院优秀共青团员

仍然存在的问题：

1、2、3、4、

上课不积极，与老师的互动较少

班团活动开张较少，党团方面获得的成绩较少少数民族同学的学习热情较低班干约束力有亟加强

未来解决措施：

1、2、3、4、5、6、7、

加强考勤力度，完善考勤制度多开展班团活动，充实班团内容鼓励其参与班级事务，增加其班级责任感进行班干选举，做到以身作则

进一步联系老师和班级的联系，多和辅导员、班主任老师进行沟通联系班委，增加班委的集合能力，为班级做贡献形成班干相互监督、督促

201*-201*年度11秘书八班班委担任情况

班长：丁聪团支书：段雅琪学习委员：徐国兴副班：朱聪文体委员：吴阳煜生活委员：张敏怡宣传委员：张鑫组织委员：陈宇敏心理委员：张博文学生代表：赵梦雪江悠盈

201*/6/13

总结人：班长丁聪

扩展阅读：环工XX班班长-201*-201*学年工作总结

201*-201*学年工作总结

时光如电，日月如梭，转眼之间，201*-201*学年已经结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们解决在生活、学习等方面遇到的问题，并努力创建优良的班风学风。回顾这学年，我带领环工XX班班委会，在辅导员老师的监督指导下，在环境学院团总支学生会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在一些不足，现总结如下：一、积极向上的学风建设

学习是学生的第一任务。本学年，团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。经过前两年的大学学习生活，我们已不再消沉和迷惘，课堂上，仔细听讲；课堂后，大量阅读书籍，充实自己的知识。我们的学风严谨而创新。前两年的学习与适应使同学们有了明确的目标也有了对未来的构想，有目标当然更有行动：想要考研的同学，在这一学年里已经开始了考研复习的准备，积极参加考研班的培训；想要参加公务员考试的同学，时刻关注公考的信息；毕业后直接就业的同学也在准备自己的个人简历，关注相关单位企业的招聘信息。我们班有36名同学取得了大学英语四级证书；通过国家计算机二级的同学也很多。同时，本班考试纪律良好，从无一人作弊，且专业成绩较好。这些成绩的取得与同学们的努力是分不开的。但我们也存在不足之处，有些同学的学习积极性不高。二、优良的班风建设

我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，执行良好。坚持民主评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步，这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。三、丰富多彩的班级活动

加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

三月的学雷锋活动，弘扬雷锋精神，同学们都各自尽自身微薄之力，在草坪上捡垃圾、撕掉墙上的广告纸，为美化环境做贡献。五月的“525心理健康活动”，以“用感恩之心歌唱生活感恩和树立正确的就业观”为主题开展班级心理活动，使同学们懂得感恩，懂得如何树立正确的就业观。六月的毕业生晚会，我们班集体合唱《最炫民族风》，以表达对学长学姐毕业的衷心祝福。平时，团体生活也是丰富多彩的，比如像12月份的烧烤活动，草坪玩游戏活动等，各种班集体活动不仅增进了同学之间的认识与了解，更是让大家的友谊更进一步，班上同学也更加团结一致。四、工作中的不足之处

我认为在某些方面我的管理工作做得不够严格，尤其是在平时上课，没能同学委、其它班干认真管理好班同学的准时出勤、积极听课、认真完成功课。在一些工作上，没能很好地和各个委员做到协调工作，导致一些班干部产生无所事事感觉出现，这是我以后工作应该重点改进的地方。

另外，同学们对学校安排的活动有抵触情绪，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。造成这个问题的出现，我认为是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。五、展望

本学年我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。展望团支部班委会未来的班级工作，我们要根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

环工XX班班长XXX

201*年11月3日

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