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陈埭民族中学通用技术备课组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 20:00:32 | 移动端:陈埭民族中学通用技术备课组工作总结

陈埭民族中学通用技术备课组工作总结

通用技术备课组工作总结

通用技术备课组陈聪

本学期,通用技术科组以学校工作计划为指南,继续贯彻落实教育部《普通高中课程方案(实验)》和《通用技术课程标准》,以新课程改革为契机,推行素质教育,推动教育创新。

一、坚持教学常规,扎实基本功

1、落实教学常规的各个环节。坚持集体备课,坚持每周一次的科组(备课组)活动,对上周工作进行总结和反思,统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法,每位老师发表自己的见解和看法,发挥集体的智慧和力量,形成最佳的教学模式,提高备课的效率和质量。加强对备课、上课、作业、考试等教学环节的管理。

2、加强与信息技术的整合。积极推进信息技术与课堂教学模式的整合,全科组教师多使用教学课件。

二、积极开展教学理论的研究学习与教学总结

1、开展理论学习。科组组织学习了通用技术课程标准,通过学习和讨论,教师们明确了今后的教学工作的方向。

三、推行素质教育,促进学生全面发展

1、实施素质教育,促进学生全面发展。科组教师们在教学中勇于实践,积极探索技术课程的教学模式,从知识、技能、情感态度价值观三个层次上关注学生的学习,坚持动手与动脑的结合,促进学生的全面发展。技术设计用的材料、工具我们自已去找,我们克服了诸多困难,圆满完成了教学计划。在模块考试中既考理论水平,又测试设计能力,偿试了一种创新。

回顾即将过去的一年,在科组教师的同共努力下,较好地完成了教学任务,工作富有成效,但同时也存不足,如经验不足等,我们争取在以后的工作中做得更好。

通用技术备课组

扩展阅读:陈埭民族中学通用技术集体备课组工作计划

通用技术集体备课组工作计划

通用技术备课组陈聪

本学期通用技术备课组工作以创新教育理论和新课程标准为指导,紧紧围绕学校和市教育局的要求制订的今年工作计划,充分发挥通用技术在基础教育不同领域中的优势,牢固树立服务意识,忠于本职工作,为推进我校教育技术化和标准化努力工作。一、教学教研

1、学习新课程改革的新思想,围绕新课程确立主题,开展系列教研活动,增强备课组集体备课氛围,以集体备课的形式带领组内教师研讨技术教学和难点解析探讨,并有效提高备课组各成员的业务水平;

2、备好课。加强对教材的分析和探讨,针对我校学生和硬件、软件实际情况进行授课。运用先进的教育教学理念和手段,以良好的精神面貌和充分的准备为前提,制作每一节课的课件,利用多媒体优势提高学生的课堂接受能力,上好每一节课,认真撰写教案和课后反思,积累经验和有效案例。做好学科题库的收集整理工作,保证每一章都有配套练习,将本学科教学评价系统化;

3、积极开展教学研讨活动及通用技术创新教学教研活动,苦练教学基本功,创新教学。二、业务培训

利用每周集体备课时间,根据我校实际,对本组教师进行通用技术教育教学培训,提升教师制作动手的能力和课程整合水平,细分教学为“课前课中课后”三部分探讨演练教师职业素质,提高教育教学质量。三、安全管理

关注每一位学生的人身安全,“安全第一”的理念贯穿整个教育教学活动,“安全责任重于泰山”,有意识的提高学生的自我安全意识,培养正确对待和使用技术的规范操作的能力,保障技术课的正常教学教研活动,并做好技术课程设备的管理、维护、维修工作记录,更好的为教学服务。

四、加强通用技术课教研与学科整合研究

加大通用技术在课堂教学中应用研究力度、努力发动组内教师研究探索通用技术在课堂教学中的使用规范。积极开展通用技术与学科课程的整合课题研究,重点研究基于试验环境下的“教”与“学”改革的理论与实践问题。通用技术的应用于新课程改革密切结合起来,提高全体教师对新课程的认识,积极实践新课程改革,把新课程改革与通用技术的应用和整合密切结合。教科研课题计划:

1、开展及制定第二阶段课题研究工作2、如何利用多媒体教学因材施教3、巧用多媒体教学增强兴趣性课堂4、探析多媒体教学在常态化教学中的利与弊

我们在完成份内任务的同时,还要为学校的其它学科的教育教学工作给予充分的服务,加强专用教室的组建、大量的教案、试题收集与整理、课件的制作,为学校的技术教育现代化、规范化水平的提升提供最优的保障;为上级主管部门组织的各项活动提供场所、设备和技术服务,保证活动的顺利完成

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