先进班集体总结

先进班集体总结

先进班集体总结

实践表明，对一个学生来说,德育是智育、体育的基础；对一个班级来说，搞好德育工作，才有良好的班风，才有严谨的学风，智育、体育才能顺利地开展。今年来，我坚持以育人为本，求真务实，注重德育工作的针对性、创新性、活动性和实效性，认真搞好以爱国主义为主要内容的理想教育和以行为规范为基本内容的道德教育，坚持不懈地在班干部队伍建设、班级文化建设、心理健康教育上下功夫，班级工作成绩显著。

如果说班级是一棵大树，那么老师和班干部就是这棵大树的主干和枝条。我班之所以能取得一定的成绩，首先得益于一支强有力的班干部队伍，本班的班干部都有很强的集体荣誉感，能主动搞好班级工作，在各方面都能起到模范带头作用。

营造良好的班级文化，陶冶学生的道德情操。班级文化是传统文化教育的一个组成部分，它影响着中学生的思想、作为乃至整个精神风貌。在开学初我马上着手布置班级，在教室墙面上的醒目位置，分别设有《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、中国地图、世界地图；教室的黑板上方悬挂着国旗，时刻提醒学生为祖国而学习；教室后墙设板报，两星期更新一次，由政教处布置大题目，本班学生当编辑，这样可以促进学生的排版、写作水平的提高。抓好德育量化管理。首先根据高中学生自理能力较强的特点,组织学生制订了《班级文明公约》，并且对学生的仪容仪表、文明礼貌、卫生习惯、遵记守法等基本的行为规范采用量化方法进行评价，周公布，月统计，每学期评出遵守各顶规章制度的先进个人，并给予表彰，树立同学学习的楷模，班级风貌焕然一新。在学校组织的文明班级评比中，我班始终名列前茅。

由于老师和同学的共同努力，在我班教育工作这棵大树上，德、智、体全面开花，结出累累硕果，涌现出许多先进事迹：在为校运会添砖加瓦活动中，我班蔡清平同学在家长的支持下捐款一千元，为全校之最；杨秋容同学拾金不昧；主动定期组织团员清洗政教处等等。参加国庆征文比赛获得一等奖，参加校组织的“一二.九”学生运动系列活动中都取得好的成绩。校运会中有三人次打破校纪录，多人次获得第一名。

获得晋江市中小学先进班集体，是对我们工作的肯定，也是对我们的鞭策，我们会不断总结，不断提高。

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先进班集体工作总结

江潭初中八（2）班

江潭初中八年级（2）班是一个拥有62名成员的大班。两年来在学校领导的指导下，在师生的共同努力下，取得了丰硕的成果。201*至201*年度被评为先进班集体，荣誉属于过去，快乐在于过程。在争创先进班集体的过程中，有收获，有经验值得认真总结和反思。

一、班风建设

班级自成立之日起，便本着团结、拼搏、合作、奋进为目标，通过开展学前教育、安全教育、卫生教育、学习习惯养成教育、理想教育、纪律教育、爱国主义教育、班级荣誉教育，由表及里、由浅入深不断反复强化渗透，着力培养从零开始、沉稳进步、挑战自我的心态；合力建设宁静、清洁、和谐的学习环境，努力锻炼勇于克服困难的坚强意志；树立真诚面对人生、热爱生命、热爱生活的健康理念。

通过两年的努力，八（2）班学生无论在思品、纪律方面，还是在学习生活方面都产生了一个由量变到质量的过程，形成一个“班风正、学风浓”的班集体形象。二、班纪班貌

班级就是学生的另一个家，每个学生都有着强烈的集体荣誉感和班级自豪感，使之形成一股强大的班级凝聚力。在这个班集体中，人人的个性优势得到充分展现和发挥。在学习、体育、文艺方面都为班级争得了荣誉。荣誉产生自信，自信产生动力，动力体现在日积月累的学习生活中。

八（2）班在考勤、卫生、课堂秩序、体育锻炼、集体活动等方面都有具体的要求。正是在明确的班级制度要求下，使每个学生都有明确的约束力，使表现欠佳的学生得以转化。同时充分发挥班干部的作用，让学生学会自己管好自己，形成比、学、赶、帮、超的氛围。

三、班级活动

在过去的一年里，在现代教育理念的指导下，结合我校实际，八（2）班开展了一系列的班级活动，取得了良好的效果。

1.创办班级小小图书柜，开展读好书、读好文章活动，拓宽学生视野，丰富学生情感体验，欣赏人生无处不在的美。

2.教室后面的黑板报刊每周一换，所有学生分组轮流出刊，让每个人都参与进来，让有特长的学生充分展示自己的才艺。

3.利用节假日郊游，了解家乡的风土人情和发展变化，感悟大自然的美，增强学生爱家乡，爱祖国意识，陶冶学生的情操。

4.在与学生交朋友的同时对学生进行家访，了解学生住地，家庭生活状况，形成学校教育，家庭教育的合力。

5.组建学习互助小组，让学生在助人的过程中提高语言表达能力和交往能力，拓宽思路，体现互助友谊，提高协作能力，找到快乐的源泉。

6.开展早自习和晚自习前五分钟朗读活动，每天两个学生读两篇好文章（取材于《读者》、《青年文摘》等期刊），让学生到讲台上练胆量、练普通话，同时指导了学生的课外有效阅读。

7.每天进行早锻炼，只要天气好，学生们一直坚持不懈。8.邀请校长和教导主任到班上进行理想教育和人文思想教育，让同学们深切体会到学校和社会对他们的期望和鼓励，认识到自己的价值和人生意义。

一年来，八（2）班努力营造着一种氛围：“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”；努力打造着一种精神：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”；努力追求着一个梦想：“天生我材必有用”。八（2）班在201*年前学期期中、期末两次考试中总成绩名列前茅，卫生、纪律、体育考评成绩多次第一。所取得的每一项成绩都是八（2）班全体教师和同学用汗水和智慧浇灌出来的。八（2）班在学校领导、全体教师对全体同学的关心下，面对成绩一定会怀着感恩之心，谦虚反思，认真总结，向着远方的梦想迈出更坚实的一步。

201*.9.10.

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