公共卫生科-总结201*.12
公共卫生科工作总结
201*.12.23
一年来，公共卫生科紧密团结在卫生院领导班子周围，按照卫生院总体规划和年初工作计划，深入细致做好本科各项工作。
组织科室人员进行业务学习与培训，牢固掌握十一项国家基本公共卫生服务规范，认真把握《规范》的标准要求和操作流程，多次召开会议对卫生院相关科室人员、卫生室人员进行业务培训，培训资料记录及时、齐全、完整，归档管理。按照卫生局的统一标准，制定了我院公共卫生服务项目资料整理模式，在“项目管理、健康档案、健康教育、传染病管理、预防接种管理、0-6儿童管理、孕产妇管理、慢性病管理、老年管理、重性精神病人管理、突发公共卫生事件管理”等，形成一整套完整的档案资料。201*年4月在我院成功召开全县公共卫生现场会,。5月份对全镇所有卫生室统一进行了一次督导检查。下半年以来，每月召开一次公共卫生例会，及时传达院内的各项工作要求，并进行业务知识培训，不断加强院内及卫生室相关工作人员的人才队伍建设，确保公共卫生工作又快又好的发展。平时对卫生室工作人员提出的问题及时解决，并做好记录和总结；同时不定期打电话或到卫生室对卫生室工作进行督导及指导，按照要求完成公共卫生各项工作。我们还积极参加卫生局组织的各项活动，不断提高自己的业务知识水平，201*年8月在卫生局组织的公共卫生知识竞赛活动中，我们卫生室两名参赛选手分别获得优秀奖，为我院赢得了荣誉，得到了卫生局领导的好评。下一步我们继续培养公共卫生优秀人才，把公共卫生工作做的更好。
目前，健康档案纸质建档人，建档率达100％，管理率达100％，电子档案建档人，建档率达100％，管理率达100%。对重点人群高度重视，其中，高血压人群建档人，管理率达100%；糖尿病人群建档人，管理率达100%；精神病人群建档人，管理率达100%；老年人人群建档人，管理率达100%;0-6岁儿童总人数人，系统化管理率达100％;孕产妇总人数人，管理率达100%。健康教育项目开展及时、到位，全年健教资料有序、完善、齐全；预防接种、传染病防治各项指标均达要求；
扩展阅读：201*.12基本公共卫生服务督导考核小结(健康教育项目)
界首市201*年基本公共卫生服务督导考核总结
（健康教育项目）
为全面总结201*年基本公共卫生服务项目工作。根据《界首市促进基本公共卫生服务均等化督导方案》的工作要求，市卫生局组织相关人员于201*年12月28日至30日对全市各乡镇卫生院、社区卫生服务中心公共卫生服务工作情况进行了年终考核，现将健康教育项目考核情况小结如下：一、基本情况
从8月份、11月份两次督导检查以来，大部分乡镇卫生院引起了高度重视，针对存在问题及时进行了整改，工作开展较前有很大的进步，基本都配备了兼职人员负责健康教育工作，印制的宣传资料种类不少于12种，宣传资料放置或张贴在候诊区、诊室、咨询台。设置的健康教育宣传栏更新及时，内容醒目可及。部分乡镇已开展了个体化健康教育工作，并有详细记录，健康教育工作痕迹明显，村卫生室健康教育工作虽不规范但工作已开始启动。大部分乡镇卫生院、社区卫生服务中心已完成了全年健康教育活动工作任务，整体工作开展较好的单位有：陶庙卫生院、颖南卫生院、靳寨卫生院，工作开展有序，工作思路清晰、方法得当，能结合自已的实际，有计划、有步骤地开展工作。整改落实较好的单位有芦村卫生院。二、存在的问题
（一）、仍有部分乡镇卫生院对基本公共卫生服务健康教育项目工作认识不到位、重视程度不够，责任心不强。
（二）人力资源不足，业务人员业务素质仍需进一步提高
全市各乡镇卫生院、社区卫生服务中心从事健康教育工作的人员全部是兼职人员，且一人身兼多职，根本无暇顾及健康教育工作，部分乡镇仅仅为应付检查而做假资料。部分从事健康教育人员特别是村医未能学习和掌握规范要求，不明白自己的工作职责、内容，不明白如何开展工作。（三）宣传氛围不浓厚宣传力度不到位
健康教育形式单一，缺乏有效的宣传手段。大部分乡镇健康教育宣传浮于表面，不深入，宣传力度不大，仅仅是开了一个乡村医生会，既没有村干部参与、支持，也无宣传标语、宣传栏、宣传单，无声势、无氛围、无影响力，群众不知晓，随机抽查了部分群众，对基本公共卫生服务项目依然不知晓，不配合。
（四）宣传材料发放、影像播放无针对性。
大部分乡镇宣传材料发放、影像播放无针对性，无记录。没有根据目标人群发放，缺乏宣传资料宣传的可及性。
（五）没有根据本乡镇实际制定详细的工作计划。缺乏科学性、可操作性。部分乡镇没有规范开展健康知识讲座和健康教育咨询活动，做了工作无记录、无图片资料保存。
（六）卫生宣传流于形式，活动质量较差。部分乡镇卫生院为了应付督导检查仍有很多影像、文字资料存在造假现象，
（七）部分乡镇未开展了个体化健康教育工作或无工作资料。
（八）村级工作开展仍很薄弱，虽已开展健康教育工作，但仍未按照职责要求规范开展，部分乡镇没有参与村级健康教育活动，对村级督导和技术指导不到位。
三、201*年工作要求
（一）加强健康教育人员能力建设及基础设施建设进一步加强健康教育人员业务培训，使其掌握健康教育工作规范和开展健康教育活动的技能和技巧。为了保证健康教育活动的顺利开展，各乡镇卫生院、社区卫生服务中心要配备不少于2名健康教育专（兼）职人员，并给予足够的工作经费和健康教育设备支持。应加强村级健康教育设备的配备，配置DVD、电视机、投影仪、数码相机等基本的宣教设备，并保证设施设备完好，正常使用。
（二）充分调动乡村医生的力量，促进基本公共卫生服务项目的全面落实。
基本公共卫生服务项目健康教育很多基础工作需要村卫生室乡村医生来完成，从几次督导情况来看，村卫生室工作开展还很薄弱，因此市、乡两级要加强对村卫生室村医的培训及日常工作的督导和技术指导，提高其执行项目的能力，以促进基本公共卫生服务项目的全面落实。（三）进一步规范健康教育各项活动
制定健康教育工作计划，保证其可操作性和可实施性。健康教育内容要通俗易懂，并确保其科学性、时效性。严格按照《健康教育工作规范》要求开展工作。
（四）规范各种工作资料
要有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等，并存档保存。年终要做好年度健康教育工作的总结评价。各种工作资料按要求整理归档，留有工作痕迹。（五）加大宣传，全员参与。
加大宣传，全员参与。要利用有线电视、横幅标语、宣传栏、宣传单等各种宣传工具，加大宣传力度，做到人人皆知、家喻户晓，让农村居民充分了解开展基本公共卫生服务项目的意义和对健康产生的影响，动员农村居民积极参与。从而全面提高百姓的自我防护意识和预防疾病的能力。附表：
各乡镇卫生院、社区卫生服务中心检查结果评分表单位得分西城8东城8.5泉阳8.5代桥7.5陶庙9任寨7田营9颖南9王集7舒庄7.5芦村8邴集8新马集光武7.5大黄8.5靳寨9砖集9顾集8.5
7.
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