年级长工作总结
管理学院09级年级长期中
工作总结
09级年级长赵航
09级年级长期中工作总结
时光总是在我们不经意间流走，我们09级的同学一转眼已经来到沈阳建筑
大学将近2年了。而我作为年级长也有8个月的时间了，在工作期间，我替辅导员分担工作，同时也收获很多。
下面我将09级大二下班学期的到期中为止的各项工作进行小结：
一、学习方面：①.大二下学期刚开学不久，我们就收到了cet4的考试成绩，
振奋人心的是我09级各个班级的英语四级考试成绩都很优异，尤其是工程09-1班的四级过级率更远远高于各班，更靠近学校过级率的前茅②.大二下学期，作为向大三过度的阶段，学院在课程安排上也逐渐突出本
专业的专业课程。通过我与各班班长的沟通中了解到，各班正在进行的科目同学们反映感到较难，而且科目专业性较强。所以本学期，各班也组织了许多的以提高学习效率为主题的班会、团会。例如：工商09-1班展开的科目补习制度，旨在提高本班同学本学期的学习成绩，以及为下学期的专业课程打下良好的基础。
③.有关于cet6的备战情况，由于我们09级cet4通过率较高，所以更加强了同学们通过cet6的信心，各班学习委员积极配合班长的工作，例如会计09-1班提前将cet6的最新模拟试题分发给班级同学，增加了班级准备考试的氛围。无论是在图书馆、自习室都可以看到我们09级同学在认真备战考试的身影。
④.这学期，我们继续贯彻学委、班长统计本班同学出勤情况并由任课老师签字的、每周进行总结上报给辅导员的制度。在这种制度的督促下，各班的逃课、迟到现象有所减少。当然，也存在个别班级的出勤制度形同虚设，班级干部不能如实反映班级出勤情况，包庇自己班同学，造成了课堂出勤统计表的可信程度大打折扣。
二、活动方面：进入大二下学期以来，随着年领的增加，同学们能多多少少
降低了参加各项活动的兴趣，但是在学院、班级班委会的组织下我们09级也展开了如下的活动：①.由院学生会组织的管理学院09级班级之间的篮球赛，各班都踊跃参加到比赛当中，通过比赛增强了班级中同学们的团结，同时，各班之间的友情也大大增加了。经过激烈的比赛，工商09-1班、工程
09-1班和工程09-2班分别获得了冠、亚、季军。
②.为了迎接雷锋纪念日，各班都分别举行了向雷锋同志学习的活动，积极地在校园里和校园外践行雷锋精神，弘扬知书达理精神，继续将我们建大精神传承下去。
③.“感恩母亲节”活动，在这一日子里，我们各班同学借助手机这一通讯工具，在母亲节那一天把自己多年从未说出口的感恩之情传递给赐予我们生命的母亲。
④.这学期恰逢我们伟大的中国共产党建党90周年，09级的各班采用丰富多彩的活动来迎接这个伟大的节日：红色短剧、红歌班班唱、迎接建党90周年汇报演出等等。通过这一系列的活动，表达了我们对伟大的党的歌颂之情，也拉近了我们同学与党的距离。
丰富多彩的活动虽然给我们的大学课余生活，但是，也存在着一些问题。例如：活动中多形式主义，不能真正的娱乐同学；频繁的组织活动，与同学们的学习时间有所冲突；各种活动的参与组织者大多用A8项作为补偿，含有一定的迫使成份等等问题，这还需要我们进行探讨如何改善。
三、其他方面：在这一部分，我想要总结的是我们09级的一些日常生活工作。
①.寝室卫生情况，进入大二下学期，各班的寝室卫生工作有所怠惰，免检寝室数量与上学期数量有所减少。但是，值得提出的是女生的寝室卫生成绩较上学期有很大提高。整体上来说，我们年级的寝室卫生情况还是比较令人满意的。
②.早操出勤情况，根据我观察各班每天的上操情况以及体育部每天上报的出勤情况来看，我们年级的整体早操出勤情况不如去年。其中有很多因素导致了这种现象的发生，其主要原因是升入高年级的09级，对于早操的参与积极性大大下降，迟到、不去的现象居多。这点还需要班级干部的督促以及同学们自身的觉悟的提高来解决。
③.班级干部的工作方法及工作态度。这学期，我们迎来了几位新班长，新、
老班长的交替是一种正常的现象。由于新班长刚刚上任，对于班级、老师的一些情况还不太熟悉，通过我跟几位新班长的聊天中，大多跟我反映的就是在班级工作中一些方法掌握不好，有时工作很难展开，需要时间来适应班长
这新角色，我也与新班长交流了我对于班长一职工作方法的看法。对于那些工作态度消极，明显有懒惰情绪的班级干部，还希望他们能够担任起与之相对应的责任，能与辅导员共同为我们的09级同学好好服务。
以上几点就是我对我们管理学院09级大二下学期年级的期中工作的小结，工作中有成绩，当然也存在着许多的不足与缺点。希望我可以跟各班班长一道，配合辅导员老师的工作，为我们的09级同学更好的服务，能让我们09级的同学们成为让管理学院的自豪的一个年级。
09201*.05.21
级年级长：赵航
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七年级组长工作总结
时光荏苒，岁月匆匆，初一新生带着好奇，带着憧憬，已度过了一学期。回头看看，初一年级组在学校的直接领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，在全体初一年级组老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了可喜的成绩。
一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。初一年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。开学伊始，我们针对年级学生年龄小、差生多、日常行为不规范的特点，在开学初召开了“青春起航”做一名合格的初一学生新生入学教育报告会，在会上向学生强调了中学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。
初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论，及时地确立了新初一工作的指导思想，即：坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教育思路，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教育教学水平，让学校的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分说明了这一指导思想的正确性。
二、狠抓教育教学工作、取得显著效果。
团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以班主任和主课老师为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个班又以主课老师为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结。全体老师全身心的投入到教学工作，特别是本年级的三位班主任，因为都是年轻老师，孩子小，每天都需要接送孩子，但是，即使在这样的条件下，我们三位班主任老师每周都有四天的时间，吃住在学校，舍小家顾大家；还有语、数、外老师，在早晨6：00左右就匆匆来到学校，开始忙碌紧张的一天，特别是刘老师，为了我们的学生学好数学，起早贪黑，每周除了正课外，还有四个午自习、六节下午自习，6节晚自习、甚至周六还有6节课，加上正课，刘老师每周的课时数达到了惊人的32节课，但是他从来没有抱怨过，其他许多老师皆是如此，他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩，且这种榜样的力量和这种精神也激励了许多老师，形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。
三、组织参加各种活动，调动学生积极性，增强班级凝聚力。通过班会，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策等宣传。
针对我校学生生活比较枯燥的问题，我年级根据实际情况特别开展了跳绳活动，利用每天下午第三节课外活动时间，组织班主任老师和全体学生统一到操场上去，师生同跳、单跳、集体跳、单绳，双绳，花样繁多，让学生在欢乐中不知不觉地中既锻炼了身体，又愉悦了身心；同时也提高了全体学生跳绳的能力，增强了班集体的凝聚力和学生的集体荣誉感，丰富了他们的课间生活，促进了学生素质的全面发展。体现了我年级多元化和谐进取的教育精神。
本学期七年级组还组织全体学生进行了感恩教育报告会、期中动员会、趣味跳绳比赛、英语单词竞赛、期末考试动员会等系列活动，通过一系列活动，锻炼了学生意志，增强了学生的集体荣誉感和团队、拼搏精神。
四、架起与家长沟通桥梁。
要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在开学一个月后召开了班主任会议，强调班主任把新学期学校和年级组采取的新措施以多种方式告知家长。班主任经常通过电话进行家访，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。其中初一（3）班班主任还建立了家校联系簿，做到每周与家长及时沟通。初一年级的全体教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。
五、存在的问题：
由于本人管理学习不够、没有创新。工作中缺少力度，补差工作不到位；本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，年级内个别学科存在班差偏大的现象；学生的文明习惯还有待于提高，期待下学期有大的改进。
总之，征途的回顾使人常常会发现真理，只要团结一心，众志成城，就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心，就能无往而胜。面对未来，我们激情奔涌，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，始终如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘，获取更大进步！
漯河十一中七年级组201*年1月18日
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