荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 中学艺术工作总结

中学艺术工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 20:21:01 | 移动端:中学艺术工作总结

中学艺术工作总结

中学艺术工作总结

本学期艺术科组的主要工作,围绕学校的工作指导思想,在素质教育要求下

如何开展艺术教育,如何使我们科组的工作更上一层楼这一主题。开展了下面以下一些工作:教育教学

本学期主要抓课堂教学的改革与发展,转变了一些艺术老师“重课外活动,轻课堂教学”的思想,通过学习先进的教学理论,进行了常规课的听课、评课活动,检查教案情况等。多次对教材、教法进行了研讨,使大家的课堂教学质量有了较大的提高。刘咏柳老师的说课评比,荣获学校二等奖。另外,多位老师还总结了自己的课堂教学经验,撰写了教学论文上交学校评奖。丰富校园文化,展现学生的艺术特长

在抓好课堂教学主渠道的同时,努力提高学校课外活动的质量。学校第二课堂活动是学校艺术教育的延续。通过参加各类艺术活动,使同学们的艺术才华充分得到展示。在美术兴趣小组的学习过程中,美术老师能根据不同层次和不同追求而进行教学和训练。其中,兴趣小组有30多人、美术特长生30多人、利用每周二、四、五的第八节课进行训练,同学们的学习劲头很大,常常学习到6点多钟,天黑了才愿离开教室。经过老师的精心辅导、同学们努力地学并成功地参加了学校艺术节举办的美术、书法、百米绘画,插花,陶艺等比赛。受到广大师生一致好评。

为了丰富校园文化,展现学生的艺术特长,培养学生全面素质,造就新世纪的创造性人才。今年的艺术节在往届的基础上又有了新的发展、新的特点。尤其是唱、奏、跳、演各个节目,经过初赛的选拔和艺术老师的辅导,在综合文艺演出中,精彩的节目达到了热烈的程度。学校给予了高度赞扬。师生笑声不断、掌声不绝。大家从中受到了美的熏陶,振奋了精神,展示了我校的素质教育成果和师生的精神风貌,融洽了师生感情。我们的艺术教育又迈上了一个新的台阶。今后的工作思路与对策

我校的艺术教育在校领导的高度重视下,学校开展一年一度的校园文化艺术节。学生、家长对我们健康向上、丰富多彩的文艺节目给予了赞扬和肯定。但是,随着时代的进步,各个学校都加强了艺术教育,在市、区的各类文艺比赛中,我校未能取得较好的成绩,排在中等位置?有待努力.这些都是摆在我们艺术科组当前的首要问题。这段时间科组同仁均在思考这个问题。下面谈谈我们的思路与对策:

要克服“故步自封、骄傲自满”的思想。不能做“井底之蛙”要戒骄戒躁,虚心向兄弟学校学习。加强教育理论和文艺理论的学习,多多吸收各类艺术的涵养从而充实自己、提高自己。达到开阔我们的视野、培养我们的创造性思维的目的。

保证训练时间。在激烈的竞争环境中,艺术老师要抓紧每周的第二课堂排练时间,不能随便让给其他老师作为他用。

加强学生艺术教育的建设。严格考勤纪律,注重排练质量。适当聘请外援力量。佛山是一个经济高度发展的地方,每当遇上大型文艺比赛,往往许多学校都请专家、大师来校辅导、排练。我们亦可在这方面动动脑筋.团结科组老师,既分工又合作。不断跟踪艺术特长生的培养。加强与市、区教研员以及各学校艺术老师的联系与合作。打开我校艺术教育的新局面,为我校的艺术教育取得进步而努力拼搏!

扩展阅读:高级中学艺术教育工作总结

养德启智,培养和谐发展人才

-----灌南高级中学艺术教育工作总结

江苏省灌南高级中学是一所以“养德启智,造就主人”为办学理念的省四星级高中,在艺术教育中注重营造育人的和谐氛围,注重学生各方面素质的和谐发展。学校在重视科学知识传授的同时,把艺术教育作为学生身心发展必须具备的素养,既注意扩大普及面,使广大学生在艺术课程的学习中增强对艺术的热爱和兴趣,又形成了艺术特色团队。通过开展各项艺术活动,使学生的艺术素养和审美品位得到提高。

一、成立艺教领导小组,保证艺教工作的顺利开展

艺术教育作为整个教育工作的一个重要组成部分,学校将其摆在与德育、智育同样重要的地位。为此,学校成立了艺术教育领导小组,由分管德育校长担任组长,德育主任、团委书记任副组长,音、美教师和一些有艺术专长的老师任组员,每学期定期召开艺教工作会议,制定艺术节的活动方案和学校艺术工作计划,保证学校艺术教育工作的正常进行。

二、艺术教育工作完善,艺术团队制度健全

学校的艺术教育以点带面,点面结合。在开展全校性艺术教育的基础上,我校重点发展传统项目,开拓新项目,使之成为校园文化的根基。

学校制定了三个“有”和五个“落实”。

三个“有”:一是每周有艺术兴趣活动。如艺术组石宪等老师开设了“舞蹈基础训练”;汪翔老师开设了“歌曲录音制作”;周勇老师开设了“歌曲演唱训练”等拓展课,使学生在学习之外可以吸取更多的课外知识。二是定期有学生艺术社团活动。如文学社、器乐(古筝小组、电子琴小组、打击乐小组)社、摄影社、书法社、歌唱社等,活动开展活跃,体现了青春的活力。三是每年有学校艺术节,展示学校艺术教学和课外活动的教育成果,促进了学校精神文明的建设。

五个“落实”:一是“思想落实”。组织教师学习课改的实施纲要,组织学习市、县有关艺术教育的文件等。二是“内容落实”。针对学生的特点,经常开展丰富多彩的艺术活动,聘请全国知名青年作曲家王咏梅、山水画家胥力浦等校外艺术家任辅导员给学生上艺术课,举办艺术作品展览,让学生欣赏到了书画的神韵。此外,参加竞赛和观摩高雅艺术,象观摩电影、话剧、邀请中国京剧团来校演出等,让学生感染到了高雅艺术的氛围,提升了审美情趣。三是“经费落实”。配备艺术专用教室,艺术教育经费有保证。学校领导重视艺术教育,目前,我校有音乐专用教室和功能室5口,美术专用教室和功能室9口,钢琴6台、电子琴45台、古筝25台,各类乐器200余件;演出服装18种300余套,并有专职保管员。各类石膏像200余件;各类画架、画板、美术照明器材等400余件。每年还拨出一定的经费用于艺

术教育,并逐年提高,努力做到在物质上保证艺术教育活动的开展。四是“课程落实”。根据教学计划,深化教学改革,开足艺术课,做到艺术课的开课率达到100%,并按照艺术教育的课程标准用好教材,提高教师的教学质量。不断探索创建有特色的课程体系,探索实施学科教学与德育的整合。艺术课的基础型课程是必修课,每个学生都要进行艺术综合素质的培养;艺术课的拓展型课程培养学生的创新精神和实践能力,学校把拓展学生在艺术方面的表现力作为很重要的一个内容,近几年来,我校开设了许多艺术拓展课程供学生自由选择;基础型和拓展型课程在每年的教学计划中都给予课时数的保证,使全体学生得到不同层次艺术方面的熏陶。五是“奖励落实”。学校通过评估奖励机制,促进艺术工作不断发展。每年对艺术总指导、专项指导教师进行考评,对艺术教师辅导带队获得的奖项在每年的奖教金中予以奖励。对于学生获得的奖项也作为“三好”学生、评优的重要依据。

三、加强艺教队伍建设,提高艺教质量

一是抓好艺术教师的师资建设:目前有音乐专职教师6人,美术专职教师7人。学校每周组织全体艺术教师学习教育部《学校艺术教育工作规划》、《艺术学科课程标准》等书籍,开展讨论、交流,进行“教学案例”的评比等教研活动,提倡人人承担或参与县、校级课题研究;今年5月,周勇老师参与的市级课题《非物质文化遗产海州五大宫调进课堂》就即将结题。二是抓好艺术课堂的教学质量:以“努力使每一位学生得到发展”为课堂目标,把艺术教育与学校的德智体有机结合,形成各育“相互渗透、相互补充、相互配合”的教育合力,拓宽学习渠道,发挥艺术的渗透性、感染性、陶冶性和实效性。

三是抓好艺术活动的队伍:为了提高校级艺术活动的质量,我们利用拓展课、学生社团和课余时间,对艺术方面有兴趣的学生定期辅导与提高;几年来,学校一直保持80%以上的学生参加艺术拓展课、艺术社团和各项艺术表演队。有书画、舞蹈、合唱、小品、器乐、韵律操、街舞、朗诵、声乐、演讲等。“灌南高级中学学生艺术团”经常参与社会实践,以社会为大课堂,营造与时代息息相关的艺术文化氛围,体现了艺术的价值。今年3月我校艺术团集体节目《温馨三月、感恩同行》参加县总工会、县妇联、县文联、县文灌广体局联合主办的大型“庆三八文艺晚会”,荣获特等奖。四、营造学校艺术氛围,校园艺术活动经常化。艺术教育面向全体学生,促进学生和谐发展,使100%的学生提高认识美,欣赏美的能力;使70%80%的学生能得到艺术能力的拓展,20%30%的学生通过社团发展特长、提高创造美的能力。为此,学校通过开展各种艺术活动营造艺术氛围:

1、每年8月,高一新生入学,结合军训组织歌舞联欢晚会,人人上舞台,班班有歌声,促进新集体的凝聚力。

2、每年结合节日,我校都会举行主题文艺汇演:三八妇女节,我们开展以“献给母亲的歌”为主题的学生诗歌朗诵比赛和“给母亲的一封信”作文比赛;五四青年节,开展“红五月合唱节”活动;教师节有联欢晚会;国庆节有文艺汇演;学生们在浓厚的艺术氛围中既提升了审美品位,又融入了德育教育。

3、每年的12月是学校的艺术节,也是学生展示艺术才华的大好时光。艺术节通过师生摄影展、师生书画展、校园十佳歌手比赛、舞蹈比赛、曲艺比赛和学校艺术节闭幕暨颁奖文艺晚会等,展示学校艺术教学和课外活动的教育成果,营造校园浓厚的艺术氛围,促进了学校精神文明的建设。学校在整体校园文化构建中还增加了人文内涵,从而能更好地培养学生的艺术素养。近年来,在市、县中小学师生文艺节目展评活动中,我校硕果累累;共先后参加了小品、朗诵、演讲、合唱、集体舞等项目的比赛,每次都有获得一、二等奖的节目。我校声乐社团连续三年在连云港市高中生声乐比赛中获得一等奖。通过一系列的活动和比赛,增长了学生的见识,培养了学生浓厚的艺术兴趣,提高了艺术修养,为学校艺术教育的开展打造了良好的基础。

两年来,我校考入艺术类院校的如:南京艺术学院、南京师范大学音乐学院、南京晓庄学院音乐学院、扬州大学音乐学院、江西师范大学音乐学院、四川师范大学音乐学院;湖北美术学院、山东工艺美术学院、天津美术学院、四川美术学院等人数多达百余人,这些学生在高校艺术团队中继续发光发热,受到众多高校的好评。

艺术教育在我校的蓬勃开展,不但有力地促进了学生形象思维能力的发展,活跃了学生文化生活,丰富了学生的艺术知识,更重要的是促使了学生心理个性、特长的健康发展,培养了学生高尚的情操和精神世界。艺术的生命在于创新,我们将不断实践、不断探索、不断总结,使我校的校园文化及艺术教育活动不断走向新的辉煌。

友情提示:本文中关于《中学艺术工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,中学艺术工作总结:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


中学艺术工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/440199.html