201*——201*学年度科任组工作总结
科任组工作总结
本学期科任组各学科积极参加“区域构建现代课堂”下“生态课堂”课题的研究。认真学习和落实学校总体工作计划，科任教研组圆满地完成了本学期各项工作。现就科任教研组的工作总结如下：一、教育教学科研方面。
本学期开始我们就制定了详细的教研工作计划，结合各学科教学特点开展教研活动。学期初各学科组以新课标为依据，开展了再学习活动。制定课堂改进计划并认真落实，促进课堂的教学的有效性和趣味性，加强学科间的整合与交流，促进教师个人专业水平及综合素质的提高。此外，各学科加强课题研究工作，其中英语组和科学组又分别立项了新的研究课题。针对课题，科任组在4月开展了一次主题研究活动。在“区域构建现代课堂的实践研究生态课堂教学研讨活动”中，科任组由科学学科承担了这次课堂教学研究活动，在《月相变化》一课。教学中主要体现学生的小组合作式学习，变教师讲授为学生自主探究。在体现科学现代生态课堂探究活动的设计和引导上进行了大胆尝试。我们为学生模拟了真实宇宙的黑暗效果，创设了探究月相变化的环境。让抽象的空间问题变得形象直观。这次研究活动还改变了以往的听课模式，老师们坐到了学生中间，认真观察并记录学生参与小组学习活动的情况，提出自己的听课意见。这次教学研讨活动不论是对上课老师还是指导老师、听课老师来说都有很大的收获，触动了大家对生态课堂的深入思考。
在青羊区课堂教学竞赛暨青羊区“构建现代课堂”观摩课研究活动中，我校美术全组以《美丽的生长优雅的课堂》做研讨汇报，为大家带来了一节会呼吸、能生长的欣赏课《成都造漆器》。学生通过课堂，学习到这种简单明了的欣赏方法，再用这种方法到生活中去发现美、欣赏美、创造美，取得了良好的效果。品社组陈宁老师执教的《美好成都，交通你我他》以新颖的教学设计，也在本期的区赛课活动中受到听课教师的一致好评。二、积极组织丰富多彩的学生活动。
英语活动：充分发挥英语组和外教老师的作用，在全校范围内开展多种英语交流活动，推进学校教育的国际化。协同外教老师Stasha与孩子们一起开展主题队会、英语小品表演等活动。丰富了孩子们的生活，拓宽了眼界。
体育活动：成功举行了春季运动会。同时在组织学生残疾区田径运动会中再创佳绩。继续深入开展篮球、乒乓球、棋类、羽毛球等社团活动，提高学生的体育素养。加强课间操和大课间的管理，认真做好班级评，取得了较好效果。
心理健康教育活动：要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，发挥校心理咨询室和心理健康朝会的作用，促进每一个学生的身心能健康发展。
音乐活动：创新艺术教育形式，加大合唱、舞蹈等项目的训练力度，在今年的青羊区艺术节上展现我校师生的风采，取得了好成绩。并代
表青羊区参加成都市比赛同样取得了优异的成绩。
科学活动：1、积极组织学生参加科普月活动。利用橱窗或相应阵地开展科普图片展览；从实际出发，积极组织和引导学生开展科学观察、科技制作、小设计、小种植、小养殖、比赛等多种类型的科技创新活动，收到较好的效果。2、利用科学课堂组织学生参加环保活动：阅读宣传资料《生命与水》，开展交流讨论等活动，让孩子们感受到爱护环境必须从身边做起。3、我校参加201*成都市第28届青少年科技制作比赛中获得团体二等奖。4、张运齐小朋友的少年儿童科技小发明《便携拖鞋》获得四川省青少年科技创新大赛三等奖。5、利用科技社团深入开展车模项目的训练，备战201*年城市运动会。卫生与健康组：积极做好卫生疾病防控工作。开展了学生视力保护行动，所有教师要随时注意提醒学生在写字、阅读时的用眼卫生，督促学生认真做好眼操。
三、今后工作打算与努力方向。
总之，我们组在过去的一年中，教育教学水平有了很大提升，并圆满完成了领导交给我们的各项任务，但是我们仍有一些不足之处，今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩。
科任组
201*年6月
扩展阅读：201*201*学年教学工作总结
教师教学工作情况总结表
任课情况应教教开案案周演应实课示备备时实节节验数数数6697979393课程名称任教班级实开演示实验数应开学生实验数实开学生实验数应开实训课时数实开实训课时数运用现代教育技术媒体教学课时546英语英语10幼师112艺术教学工作小结：一丝不苟对待教学教育工作,兢兢业业完成了所有教学任务。具有严谨的工作作风，平时严格遵守制度，乐于奉献，从不计较个人得失。有着良好的职业道德，热爱学生，言传身教。爱校如家，工作上勤勤恳恳，踏踏实实，任劳任怨，有很强的责任心和事业心。遵循英语教学大纲和循序渐进等教学原则，仔细钻研教材，认真写好教案。教学方法形式多样，经常采用课堂表扬以及组织小型比赛的方式来提高学生学习英语积极性，树立学生的自信心，努力培养他们自主学习的能力和合作学习的精神。注意突出每课时的重点及难点的处理，讲解做到条理清晰，细致入微，课堂效率高。在教学过程中渗透思想教育。采用多媒体教学，尤其是对于艺术班的教学,此手段的运用激发了学生的主动性，活跃了课堂气氛，提高了课堂效益。本学期继续沿用作业批改的方式,在这个方面下了很大功夫，每天至少批改3套作业，无论是听写本，抄写本，还是各种练习本以及试卷等均全班批阅，而且均做学生错题的记录,以便及时了解学生对各个知识点的掌握情况，使得讲解练习时突出了重点和难点。课外做了大量的个别学生辅导，本学期有6次书面表达，均利用课外时间每人面批，这样对于英语基础较差的学生有更大的帮助，使他们不要放弃，更加努力的学习。本学期就有记载的学生个别辅导达到523之多。每周早自修均下班级指导，做好督促与领读工作。除了参加学校组织的期中，期末考试，也适时地对学生进行单元测试以及每个语法过关测试。积极参加教科研活动，虚心向同行学习或学习相关的英语教学资料和职业改革精神，认真撰写教学论文，努力充实自我，吸收先进的观念，改进教学方法。任教班级学情分析：幼师班的学生有一部分学生具备较为扎实的英语基础，大多数学生的学习态度端正，积极性较高。课堂纪律好，绝大多数听课认真，做好笔记。对于一些知识点掌握的还可以，但是诸如从句、非谓语动词和时态语态等难点还有难度，有待于提高。艺术班的学生基础差，但是大多数学生在课堂能够好好听讲，积极参加课堂活动，因而他们学到该学的东西。然而，有少部分学生不遵守课堂纪律，不认真完成作业，厌恶英语学习。教学工作成果：所担任的幼师班英语成绩能够稳步上升，学生学习英语的积极性得到激发。在市统考中幼师班的平均分为85。艺术班的平均分为90分未完成教学工作说明：无承担其他工作情况：担任第三支部宣传委员。教学工作改进设想：平时的教学中将进一步提高课堂效率，尤其要在提高学生学习积极性方面更讲究新方式，采取新举措。对于高三适时的调整复习计划，关注重点与难点，尤其是高考热点。关注重点生，努力改变他们的思想状态，帮助他们提高学习的积极性。本学期开设公开课情况：无本学期听课情况：6指导学生兴趣小组情况：无语文教师布置大作文篇数：语文教师布置小作文篇数：语文教师向《中学生作文》等推荐和录用作文篇数：完成论文情况：《试论英语高职考复习应遵循的几个原则》完成课题情况：教研组长检查情况：签章：部主任检查情况：签章：
友情提示：本文中关于《201*——201*学年度科任组工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*——201*学年度科任组工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有