一年级心理健康教育工作总结201*-201*上(王新稳)
一年级心理健康教育工作总结
201*-201*年第一学期
一年级组
我校心理健康教育工作在学校领导、老师的大力关注下，始终坚持做好日常工作，开展形式多样的心理健康教育活动，在帮助学生培养健全人格，保持心理健康及全面推进素质教育的工作方面取得了一定的成效。现将本学期的工作总结如下：
一、心理健康教育课在规范性、有序性、系统性、生动性方面取得显著的进步。
心理健康教育课是心理健康教育主要渠道之一，是我校课程改革的重要一环。上好心理健康教育课有利于我校心理健康教育工作的整体开展。
首先，基于以上的认识，我们在充分利用现有资源，规范课堂进程和课堂内容，活跃课堂气氛方面做了不少努力，取得了可喜的成绩。
其次，继续转变观念，从“以教师为中心，教材为中心，教室为中心”的旧框框中解脱出来，真正确立“以学生为中心，以学生的学用为中心，以全体学生的主动参与为中心”的教学理念。教师不再是课堂的主角，而是课堂的组织者和设计者，课堂进程的引导者。本学年，我们努力设计好每一堂心理课，尽量做到以活动为主，以学生的体验为主，在心理教育课堂中运用心理测验、录像、音乐、讨论等多种手段。这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会，都有参与课堂活动的机会，真正做到全体学生参与，学生在热烈有趣的活动中情感得到体验，行为得到训练，同时他们在活动中相互合作，相互沟通，增进了学生间的人际信任和合作观念，使课堂环境更加融洽，课堂效果更加明显。
以上的改进使心理健康教育课真正成了学生放松身心，完善自我的催化剂，也达到了我们学校开设心理健康教育课的目的。二、扎实工作，拓宽渠道，促进学生心理健康发展。
专门教育与学科渗透相结合。强调学校全员参与全过程，参与心理健康教育，选派教师参加省市级心理健康教育培训，提高广大教师实施心理健康教育的水平。在此基础上，各科教师联系自己所任教的学科适时、适度、有机渗透心理健康教育内容，使各科都能在培养学生良好的心理素质中发挥积极的作用。三、展望未来。
我校的心理健康教育实验取得了较满意的效果，学生的心理品质有了提高，情商、智商得到了开发，人际交往面扩大了，社会适应能力增强了，心理障碍消除了；学生的家庭建设也得益匪浅。我校在学校心理健康教育工作上，踩过去的是一行坚定的脚步。新的机遇，也给我们带来了新的思考、新的挑战，我们将以课改为契机，与时俱进，扎实推进我校心理健康教育工作的深入开展。
201*-1-
扩展阅读：教育教学工作总结201*.7
教育教学工作总（201*201*学年度第二学期）
烟筒屯镇中心学校201*年7月15日
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结教育教学工作总结
（201*201*学年度第二学期）
中心学校本着以德育为首，提高师生素质为突破口，争创省级示范校为目标，创建平安和谐校园的宗旨，按工作计划有序的开展工作。我校办学理念是：继承昨天、发展今天、创新明天，真正把我校办成“管理水平一流、育人环境一流、教师队伍一流、人才素质一流、教育质量一流”的学校。
一、德育工作（一）、加强师德建设
1、利用每周三下午政治学习时间集中组织教师学习，学习的主要内容有《社会主义荣辱观》、《中小学教师职业道德规范》、《大庆市规范教师行为七条禁令》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》，学选《做卓越的教师》一书中的有关内容，做到学习有笔记。本学期共集中学习8次，主任检查批阅2次，教师按学期初个人培训计划，自学8次，记录比较详细，通过学习，教师的政治思想觉悟得到进一步提高，人人遵纪守法，思想健康向上。
2、制定了烟筒屯镇中心学校开展“师师德师风建设”活动方案，按照方案有组织、有计划的实施，分阶段进行了总结。对照《规范》与《七条禁令》找差距，在老师中开展批评与自我批评活动，每位教师写了一份心得体会或反思；组织教师观看了傅国强教授的《家教知识讲座》，学习后每位教师写了学习体会；进行了师德综合知识测试。通过各种活动的开展，激励了教师“爱岗敬业、张扬师德、教书育人、争做楷模”的热情。在县里组织的“助老、助残”爱心捐款活动中，我校教师能够积极参加，共捐款1680元。
3、在教师中开展讲奉献、树立良好教师形象活动。要求全体教师规范自己的言行，要求学生做到的教师首先要做到。做好本职工作，要善于团结协作，勇于改革创新。现在工作中爱岗敬业、无私奉献的人多了，讲个人得失的人少了，李丽娜老师具有奉献精神，一学期以来始终坚持每天在7:30前到校，王兆海老师在期末复习考试期间带病坚持工作，由于期末批卷人员紧张，管兰兰老师放弃了参加亲属的婚礼，张立秋、管兰兰两位老师中午管理通勤学生午休。无论是一线班主任、科任教师、还是后勤工作人员，只要学校有工作任务，不管是八小时之外还是节假日休息时间都能随叫随到，彭、刘芳贵、王学忠、刘维杰、郑振利、王兆海等了老师节假日到校工作，召之即来，来之能战，毫无怨言这些教师做到了一切以学校为重，一切以工作为重。
4、加强班主任队伍建设。有什么样的领导，就有什么样的班主任队伍。有什么样的班主任就有什么样的班集体。学生的思想素质是否达标，班风如何，关键在班主任老师。学校组织教师学习有关教育学生和管理班级的方法，不断提高班主任工作能力。本学期召开班主任德育提质会一次，召开班主任座谈会，听取班主任工作汇报，达到互相交流、相互学习的目的，经常召开班主任会议，做到及时沟通，发现问题及时解决，尽量把问题消灭在萌芽中。
5、幼儿园工作：本学期幼儿122人，分三个教学班，由九位教师负责管理。在马玉丽老师的带领下，圆满完成一学期的各项工作。三位班主任对幼儿精心看护，没有出现任何意外事故；幼儿食堂的两位老师，对幼儿每天的伙食能够精心准备，使幼儿吃得好、吃得饱，家长非常满意。崔广义老师每天中午看护一个寝室幼儿午睡，做为一名男教师，能都积极接受这项工作，很难得，在看护期间，给一名拉裤子的幼儿擦洗，不怕脏、不嫌味儿，这种
精神值得表扬。
（二）、学生德育工作1、常规性工作：
（1）抓好学生一日常规管理，重点抓①学生中间操，学校领导监督检查，体育教师指挥班主任配合三管齐下，此项工作纳入班主任工作管理之列，②抓学生放学站队，此项工作由大队部监管，值周教师组织，班主任深入，在上学期的基础上，力争做到快、静、齐。③抓班队会上课，开学初制定附合本班实际情况的班队会计划，按计划实施，学校德育领导，大队辅导员监督检查，做好记录，检查结果纳入班主任期末考核。④抓学生纪律、卫生，由大队部牵头，对学生纪律、卫生情况每天进行检查记录、每周五汇总，下周一发放流动红旗，在班级管理上一年级两班、三年级两班、四年一班、五年级两个班做得比较好，多次获纪律、卫生流动红旗；特别是四年一班、三年二班，一学期以来班级始终保持干净、整洁。
抓学生每周一的升旗，学生在升旗仪式上表现很好，升旗质量在不断提高。本学期充分利用国旗下讲话对学生进行思想品德教育、安全知识讲座等，如：地方病的防治、环保教育，并举行了“爱鸟护鸟”签字仪式等
（2）抓学生养成教育活动：养成教育活动主要以体验教育、“四有五爱”教育、法制教育为中心，开展各种教育活动。把学生行为规范养成教育贯穿于各种活动之中，以学习新的《守则》和《规范》为主要内容，采取各种形式开展活动，各中队对守则、规范的条款进行理解、操作，有利于学生良好习惯的养成，借三月份养成教育活动月的契机，对学生进行《守则》、《规范》抽测，六、二中队、二、一中队抽测成绩较好。
2、寓思想教育于各种活动之中
本学期除了每周一举行升旗仪式，通过国旗下讲话对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育之外，本学期还与丰富多彩的活动相结合，以活动为契机，对学生进行思想教育：四月份学生进行了春季长跑比赛，锻炼学生的耐力；各班学生在班主任的指导下，清明节参加网上祭英烈活动，缅怀革命先烈；五月份进行了队列体操比赛，增强了学生的集体荣誉感；六月一日召开了第37届体育运动大会，展示了学生的体育素质。在本学期里，36年级分别参加了清理农园、清理垃圾坑等劳动，特别是四年级两个班劳动次数多，劳动量大，郭学领、王兆海两位班主任对工作非常负责任，重视对学生的思想教育，学生劳动积极性高，劳动效果好；为了庆祝建党90周年，我校开展了“听党的话、跟党走、感党恩”活动，开展了党史图片展，刘芳贵老师负责此项工作，他做了大量的工作，搜集资料、精心设计、并且亲自动手粘贴图片，16年级学生观看了图片展，使学生初步了解了党的发展历程，对学生进行了生动的爱党爱国教育。学校、共青团、少先队利用宣传栏对学生进行“建党90周年”爱国思想教育；开展“中国精神颂”主题演讲比赛；在建党90周年征文活动中，我校选送李一涵同学的作品《党在我心中》参加县级比赛。通过各种活动的开展，有效地增强了学生的集体荣誉感，懂得了劳动光荣的道理，强化了对学生的集体主义、爱国主义教育。
3、少先队工作
少先队是广大少年儿童的组织，是他们成长的阵地，因此开展好少先队活动是十分必要的，通过各种活动的开展，丰富学生的课余生活达到教育的目的。
本学期开展了丰富多彩的活动，给学生提供展示的舞台：（1）结合三、八妇女节开展感恩教育活动，通过活动的开展增进了母子、师生之间的感情，
学生只有热爱老师，才能热爱学习。（2）深入开展读书活动：在全校师生中开展《中国精神颂》、《历史的选择》为主题的读书活动，在四月份进行了诗歌诵读比赛。（3）手抄报制作：本学期共办报八百余份。手抄报版面设计合理，文字书写规范，给人以美感，学生的综合能力得到了提高。表现比较突出的中队有一一中队、一二中队、三二中队、五一中队、二一中队。（4）红领巾广播站：本学期“红领巾广播站”重新开播，此项工作由曹英辉老师负责，一学期以来，每周播音两次，每次都能够精心设计，内容丰富多彩，有校园动态、美文欣赏、日记欣赏、好歌大放送等内容，内容贴近学生生活，深受学生喜爱。
（三）加强了社会、家庭、学校三结合教育。
各班通过家长座谈会，家长开放日活动，及时向家长介绍学生在校的学习表现，了解学生在校外及家中的生活学习情况，征求家长对教师和学校的意见，取得家长的配合，共同教育学生，并通过平时家访，家校联系卡等形式及时与家长沟通。本学期继续开展了家长开放日活动，共有350多名学生家长到校，参加班级的的各种活动，按课节听课，家长亲眼看到孩子在校的表现，拉近了家长、老师及孩子之间的距离。同时，借此机会每位班主任为家长进行了知识讲座，开了家长会。我校聘请派出所的干警到校对学生进行消防安全知识教育，46年级学生写了学习体会。
总之，我校能够充分发挥群体作用。共青团、少先队能够按照工作计划，扎扎实实地开展工作。经过师生的共同努力，圆满完成教育教学认为，在期末联评中，得到上级领导的好评。
二、教学工作
本学期全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。求实务真，以人为本。强化管理，向管理要效益。贯彻落实新课程计划，优化课堂结构，运用现代化设备优化教学手段。搞好校本培训，提高教师整体素质。向教科研要质量，培养合格人才。
(一)常规教学工作：
1、备课方面：本学期在备课上能体现双主，并有对学生创新能力的培养。仍然实行三级备课，并注重教学后的反思。从本学期备课情况看，绝大多数教师教案书写详细，字体工整美观的有：突出的有王兆海、彭、野红艳、王新、周丽丽、曹英辉、王春燕、王经华等教师。教学反思做得好的有管兰兰、王兆海、野红艳、张桂云等老师。
教案设计中绝大多数教师都能突出对学生创新能力的培养。尤其张桂云、王兆海、彭阳、野红艳、张立秋、王经华、管兰兰、王新、杜万宝等，他们备课的主要特点是不拘泥于教材中有限的内容，而是能改变教材，超越教材去设计。注重学生《自主、互动、探究》式的学习方式的运用。注重学生创新能力的培养。还有很多教师备课知识点抓得准、授课过程重点突出比如：张立秋、霍文娟、王兆海、吴金梅、曹英辉、郭连刚、刘新月、曹英辉、郑振丽等老师。
2、上课方面：全体教师中绝大部分教师都能自觉的按课表授课，有特殊情况需要串课时能够与主任及时取得联系，允许后方串课。
在平时授课中能够主动实施新课改的方案，探讨新的教育教学方法的教师很多。做得比较突出的能够坚持经常的有：野洪艳、张立秋、王经华、王新、杜万宝、李丽娜、张桂云、王兆海、郑振利老师。课堂教学上有很多教师能够注重教给学生学习方法，夯实基础。做得比较好的教师有郭学领、张
桂云、野红艳、李丽娜、王春艳、王兆海、王经华、宋灵霞、王玉芳、霍文娟等老师。
3、作业布置与批改
本学期全体教师在布置作业时注重作业层次性，作业量适当。从批改情况看，绝大多数教师批改比较认真错批少。做得比较好的教师有：王兆海、王新、李丽娜、野洪艳、张桂云、王春燕、王玉芳、郭学领等老师。还有很多老师不仅作业布置合理而且作业批改认真，教师的鼓励性评语写得好激励性强，对学生进步起到了很大的推动作用。尤为突出的是王兆海、野洪艳、李丽娜、王经华、王新、王春艳等老师评语多样化。而且教师评语书写认真美观。本学期大多数班级学生的作业书写规范，整洁。尤为突出的是二年一班、二年二班、三年二班，这几个班级全班同学的字书写得都非常干净规范。本学期全体教师注重了学生创新作业的布置。从上交的创新作业来看：内容广泛、形式多样、奇思妙想、具有独创性。
4、课外辅导工作
关于课外辅导工作，由于学生在校时间短，所以给课外辅导带来了很大的障碍。但是学困生不辅导成绩又无法提高，因此很多教师就利用下课时间，或者是其他可以利用的闲暇时间对学生进行辅导。比如，毕业班的三位老师：李丽娜、张桂云、杜万宝，还有郭学领、王兆海、野洪艳、管兰兰等老师做得比较突出。在领导巡视的时候经常能看到他们辅导学生。
5、学生评价工作
本学期，对学生的学习成绩的评价仍旧采取学校评价和教师评价相结合的方法。采取分项测试。从教师对学生评价来看全体教师做得比较好，能够按照计划对学生及时进行分项测试，及时评卷，及时分析。然后改进教学。
本学期不仅注重学生学习效果的评价，而且注重学生的过程评价。每个同学都建立了成长记录袋。记录了学生一学期的成长的足迹。不仅有学习成绩的记载，而且有学生品德行为的显现。有学生心理要求的诉说。总之，对促进学生的进步与提高起着积极的作用。
（二）、教科研工作
科研是先导，以科研带动教研，用教研促进科研的工作的开展。在抓常规的基础上提高学校的教育教学质量。
本学期根据上级部门关于课程改革的相关要求以及学校的教学实际情况，开学初制定了相应的教研计划，然后按照计划开展教研活动。采取校级活动与年组活动相结合的方法来开展活动。学校举行了两节教研课：其中是我校野洪艳老师的语文课，管兰兰的数学课。他们是组内选拔后参加校级教研的，为大家提供了一个学习和研讨的机会，也是锻炼新人，让新人展示自我的一次机会。使大家受益非浅。各组在组长的带领下按着计划开展了教研活动，同组的同志相互学习、互相借鉴，达到了互帮互助共同提高的目的。
本学期我们不仅开展了校内教研，同时参与了网络教研活动，有很多教师能积极参加uc听课，能自觉的坚持经常参与活动的是野洪艳、张立秋和王新老师。能多次参加活动的有：王经华、王兆海、王春艳、管兰兰等老师。向野洪艳和张立秋老师能经常到黑龙江小学教育论坛上参与活动，并发表作品。希望今后大家能像他们学习，积极头上到网络教研中来，从而提高自己的业务水平和理论水平。
（三）、教师培训工作
本学期学校加强对教师业务素质的培训。利用业务学习时间学习新课程新理念，收看了观摩课，每位教师认真听认真记笔记并且很多教师能把学到
的信息应用到教学实践中去。同时对教师的课件制作进行了培训。提高了教师的业务水平。并要求教师练习基本功。要求教师每周一篇钢楷，一篇简笔画全体教师都能坚持练习，大部分教师画得认真，字写得非常工整，值得大家学习。
学校不仅对教师进行校内培训，而且多次派教师参加省、市、县举办的培训班学习，本学期派出学习达到10人次，使教师大开眼界受益非浅，回来后能及时写体会，并能把学到的用到自己的教学当中去。
（四）、音、体、美工作
本学期学校对音体美工作比较重视，音体美教师对本职工作也比较负责任。出色的完成了本学期的教学任务。音体美组除完成教学任务外，开展了丰富多彩的活动。举行了长跑比赛、美术作品展，举行六一运动会，各年组及教师在运动会上表演了精彩的节目受到了观众的好评。通过活动培养了学生的品质同时开发了学生的智力，培养了学生的能力。
（五）、电教实验工作
1、实验教学工作：本学期自然课由霍文娟和陈良老师两人担任。两位老师认真备课，认真上好每一节自然课，认真做好实验并及时填写好实验报告单及各种记录。
2、电教工作：学校本学期加强了电教资源的使用及课件制作的培训工作。利用周三业务学习时间对全体教师进行课件制作培训。本学期很多教师在赛课和平常抽查听课中能够有意识的使用多媒体计算机进行教学，不仅提高了教学效率同时提高了自己操作计算机的水平。很多教师自制课件收到了可喜的教学效果。彭老师能积极配合学校工作做好服务性工作，打印材料，任劳任怨。加强机器维修，为顺利开展教学工作提供保障。
（六）、学前幼儿教学工作
本学期共有三个幼儿班，苏桐丽、丛桂霞、贾培颍、马玉丽、于成凤和卜英杰几位老师比较负责任、很好地完成了幼儿的教育教学任务。尤其在安全方面时时刻刻都不放松。经常与家长取得联系，从未出现不安全事件。特别孩子在校突然发病，老师能及时带孩子到医院去看病，使家长深受感动。幼儿工作比较复杂，可是几位教师毫无怨言。在教学上教师能够按照课程标准进行授课，教师制作了大量的教具和学具，抓住幼儿的心理特征进行教学收到了很好的教学效果。本学期幼儿园多次举行教育教学活动，开学初召开了家长座谈会，学期末召开了幼儿体育运动会。通过几次活动的开展，让家长了解了学校，了解了幼儿的教育教学工作，得到了家长对我们工作的认可和支持。另外幼儿园参加了我县组织的中小学幼儿园文艺汇演，我校幼儿二重唱获得全县幼儿组第二等奖。幼儿园的孩子参加了全县幼儿书画大赛，刘静和温帅、高美琪，分别获得一二三等奖。获得了县级特等奖和一等奖。刘静代表学校参加了全市的绘画大赛获得了三等奖。
(七)、师生竞赛工作
本学期学校组织了教师赛讲、朗读、才艺展示、钢笔字等比赛活动，通过比赛选拔出了县级综合素质大赛的参赛选手。名单如下：陈胜丹、王经华、野红艳、王新、周丽丽、马玉丽、宋培利、吴文澜、刘新娣、彭。其中马玉丽代表幼儿园参加比赛。宋培利、吴文澜、刘新娣、彭分别代表音体美和计算机教师参加比赛。希望这些教师做好比赛的准备，争取取得优异的成绩。学校组织了学生的数学竞赛、美术作品比赛、朗读比赛、演讲比赛、作文和日记竞赛等活动。编辑了优秀作文和日记精粹，受到了县教育局和进修学校领导的好评。通过举行比赛活动促进了师生的素质的提高，并激发了学
生的学习兴趣。
(八)、存在的不足
1、部分教师备课不认真有抄教案的现象。下学期一定要杜绝这种不良的现象。
2、部分教师教案教后记简单，分析不深刻。3、作业批改方面缺少鼓励性评语。有待于今后改进。
总之，本学期的工作中存在着许多优点，也存在着一些不足希望各位教师能查找自己存在的不足，争取在下学期的工作中取得更大的成绩。
三、工会工作
工会工作是学校教育教学工作的重要组成部分，工会工作开展如何，直接影响学校各项工作的进行此对本学期的工会工作总结如下：
1、深入贯彻落实教育工会的指示精神，强化教职工思想政治工作，发挥工会的主力军作用，使工会组织真正成为党联系群众的纽带桥梁。配合学校抓好师德建设，全体教职工能按照职小学教师行为规范》严格要求自己。按时参加学校组织的政治学习，结合科学发展观的学习和三个代表教育的指导精神开展了教师的政治思想工作2、以提高教师的水平和业务能力为基础，以实施素质教育充分发挥教职工的主力军作用为动力，大练基本功，全面提高教职工的自身素质。全体教职工积极参加学校组织的优质课大赛。赛前，全体教师认真备课，精心制作教具，利用现代教育媒体技术授课，使大赛取得了很好的成绩。有30多名教师参加了镇级优质课赛讲，都取得优异成绩，有38人次参加省、市、县新课改培训。我校还进行了语文、数学、音、体、美等其它学科的教研活动。通过这些活动提高全体教职工的教育教学水平，
推进了学校教学工作的发展。
3、配合学校做好“庆‘六一’体育运动会”。
4、本学期在职工中开展了《做让人民满意的教师》征文活动，教师热情高，积极参与。5、关心职工的身心健康，鼓励教师积极参加体育锻炼，每天安排至少半小时的锻炼时间。在今年四月份，配合学校组织男教师参加全县乒乓球比赛，获得了体育道德风尚奖。
5、在关心职工生活方面，学校领导及工会做到凡是职工家的事都积极帮助解决，领导都能给予关心帮助，问寒问暖，帮助解决一些实际困难。
总之，工会工作是学校整体工作的重要组成部分，今后要抓好此项工作，搞好桥梁纽带作用，维护职工的合法权益，更好地促进学校教育教学的发展。
四、共青团工作（一）、业务学习
通过学习，我们首先在思想上得到了认识，知道新的课标才真正符合当今社会的发展、孩子的成长需求。
每位青年教师在课堂积极尝试探索，业务水平有了很大的进步，并且经常进行座谈，互相交流经验。课堂中充满了平等，和谐、民主、课堂模式逐渐更新，观念逐渐更新，三次看课感受都有所不同，从能听懂，能常析，到能评价。比如：年轻老师等通过虚心学习，研究探索，取得优异的教学效果，受到广大教师的一致认可，在赛课中获得奖项，如：王新、王兆海老师等。
（二）、黑板报设计
宣传板报内容可以对所有的教师说是一种提醒、一种渗透，当然设计又是我们审视再审视的去选择，去甄别、力求全新、别致、起到隐型的教育作
用。
在板报的设计方面，王经华、周丽丽等老师，他们能从百忙之中抽出时间认真完成宣传工作。
活动中我们实践了、体会了、活动后我们变化了、成熟了。（三）、结合活动契机，培养学生能力全面发展。
本学期期末，我校开展了全县乡校领导参与的“三结合”会议，我了能够展示我校多年来的教育教学、素质教育的成果，我们团支部在党支部的号召下由年轻教师承担了文艺节目的排练，在选材、设计的整个过程中，我们克服了期末复习时间紧、学生服装难以凑齐的种种困难，最终给来宾呈现了一台精彩的、以诗歌、改革开放为一体的文艺节目，效果很好。（四）、开展师德师风演讲比赛
所有年轻教师，积极参与，通过活动能够反思自己，并决心为成为一名合格的小学教师而努力扬长避短，展示独特风采。
五、安全防疫工作
（一）加强领导，健全组织规章制度。
根据县教委有关安全工作指示要求，学校领导班子十分重视安全工作，建立健全了学校安全组织机构，分工明确。坚持“谁主管谁负责”，做到安全自检、隐患自除、责任自负等安全管理原则，健全安全检查工作制度。学校以“安全第一、预防为主”的方针为指导，加大安全工作管理力度，坚决消除各类事故隐患，努力改善和优化安全育人的环境。为创建“平安校园”垫定了良好的基础。
学校安全工作全面实行安全责任制，学校与班主任及任课教师，校长和
老师签订了安全责任状，形成了一级为一级负责，人人都抓安全的新格局。
（二）加大力度，做好宣传教育工作。
提高师生的安全意识尤为重要，特别遇到突发事件时，师生能沉着对待。增强自身保护和自救能力。学校有计划地对师生进行防火、交通、防震、防春季流行病等安全知识教育，通过制定各种突发事件的预案，使师生明白遇到突发事件后应该怎样应对，在4月份和六月份组织了全校师生防火逃生自救安全演练，通过宣传教育、实地演练，师生不仅知道了各种报警号码，同时也掌握了有关安全知识。各班按计划每班每月上一次安全教育课，做到有计划、有记录。德育副校长对全体教师进行安全知识培训，学校对班主任进行了安全知识培训，大队部利用国旗下讲话之机，对全体师生进行安全常识教育，学校每月一次安全大检查，并做好检查记录，发现隐患及时整改。为进一步推进“平安校园”建设工作起到了基石的作用。
（三）卫生防疫工作。
坚持以预防为主的方针，经常对学生进行防疫知识教育，学校对全体教师进行防疫知识讲座，进行自我保护，为班级消毒。一学期以来，每班坚持晨检，做晨检记录，能够填写因病缺席跟踪记录，强化班级通风工作，加大消毒力度，每周对各班各室进行一次集中消毒（84消毒液；A、B消毒液）。利用国旗下讲话对师生进行地方病防治知识讲座。杜绝在校吃零食，严把病从口入关，加强学生的个人卫生，学校、少先队大队部对班级及个人卫生进行两次检查，大大促进了班级和学生的个人卫生
（四）扎实做好安全工作，做到万无一失。
突出重点，严查隐患。学期初、中、末各校都要对火源、电源、校舍、围墙、厕所、体育器械、燃气、交通、值班值宿等事故隐患高发处进行检查，
发现隐患及时排除。在做好自查的基础上，中心学校负责安全工作人员每天都能对水电、体育器械、锅炉、交通、餐点卫生，燃气严格检查，本学期对16年级学生进行了安全知识抽测，成绩比较好的班级是一年一班、四年二班和六年一班。
（五）爱心工程工作。
1、爱心车：由专人负责，每天能够按规定的时间接送学生，并及时认真做好记录；
2、爱心餐点：
餐点备品摆放整齐、规范，卫生始终保持良好，由专人管理，严把采购关，学生吃的满意，家长放心，多次受到上级领导的好评。
本学期来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每一个月进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的问题，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
六、总务工作（一）、寒假期间工作
1、寒假期间能够按照学校的要求注意校园安全，防火防盗防破坏，后勤能做到时常到校进行察看并形成记录。
2、抓好学校的取暖工作。后勤人员能够自觉地尽职尽责的配合工友清理烟道，维修供热不适之处，不怕脏不怕累大家豪无怨言。
3、冬季雪大，校园面积大。为确保假期在校工作人员的通行，后勤人员
能及时到校清扫积雪，保障踊路畅通。
4、在校长的带领下为前院值班室、大办公室加水，天冷水寒，在接水泵时弄得工作人员身上是冰水交加。但大家不叫苦不叫累努力作好本职工作。
5、开学前备齐办公用品及备品，分书送书，王学忠、彭老师付出了一定辛苦。
（二）、物资保障及绿化工作。
1、本学期学校幼儿工作开展的非常好，生源较前大幅度增加，使之食堂餐具、炉灶与现实不配套。后勤及时为幼儿食堂增添餐具，并为食堂购置气灶、气罐、笼屉等炊具。刘芳贵老师利用自己休息时间到县批发幼儿食堂用品，为学校节省资金。
2、学校的公开课、优质课、运动会、升学考试等中心活动，我们后勤人员全力以赴，全方位提供优质服务，保证各类活动正常有序进行。
3、为校园的化更给力，美化校园环境。王学忠老师利用自己去齐市的机会，虚心向市公园的化人员请教学习树的造型艺术，回来与后勤人员一同研究探讨，最后根据我校小松树、樱桃树，它们每棵树的自然形状基础对其修剪，最后结合学回的技术给每棵树都塑造了一个美丽的形体，本校人员及外来检查人员个个称好。
4、育花苗工作始终如一，后勤人员自己动手扣棚育苗。在塑料棚花苗被大雨砸损一部分后，自己能主动调拨花苗，保证了学校绿化工作的正常开展，同时给学校节约了一定数额的资金。
5、积极配合学校发放办公用品，日常检查备品情况，后勤人员能做到及时到位。定时、保质修剪树木和浇花。
（三）、维修与修缮工作
1、由于校舍老化，教室及各室塑料棚破损较多，本学期后勤人员能够主动自己动手修补教室及各室的塑料棚。方便于教学及各室的使用，在工作过程中后勤年龄较大的两位教师，能够克服身体的不适，工作付出了一定的辛苦。
2、便于幼儿学生就餐，增大学生就餐面积，后勤工作人员和部分男青年教师在校长的带领组织下打通幼儿食堂间墙，使之学生就餐环境大幅提升。在劳动过程中王兆海、彭老师牺牲个人休息时间参加劳动，学忠老师主动从家中拿来工具，方便了劳动，同时增快工时。为幼儿工作做出了贡献。
3、“兵马未动粮草先行”，学期初为各班配备桌椅能做到认真仔细。在幼儿学生人数倍增的情况下，后勤人员自己动手修补陈旧桌椅，破损严重的三个拼凑成两个，个别桌椅自行锯木维修。达到可利用的加固，拼凑后的成行使用。
4、校大门垛瓷砖由于从缝隙渗水，导致严重脱落。为确保行人安全，美化门垛。在校长带领下学校教师自己动手修补。工作之前后勤人员能静下心来认真讨论研究施工方法。施工中采取方案后达到了美观、坚固。同时节省了工时又节约了资金。工作中工友王佩中从家拿了工具为工程提供方便。
5、本学期学校为改善办公条件，给会议室、办公室的椅子配备了椅套。及时维修了转盘，丰富了学生课间活动内容。
6、学校联系村里出车，后勤配合清理校门前垃圾。开春清理后院水道。校门前干净，流水畅通。脏累过程中体会到了劳动的快乐。
（四）、常规工作
1、配合常务主任多次组织学生清理农园杂草，给果树生长提供了重充足的生长条件。
2、与校长、常务主任及四、五、六年级学生共同做好了节余取暖煤的保管工作。
3、带领五、六年级学生修补厕所蹲位板，清理垃圾存放点，效果显著。4、节假日随叫随到，与校领导共同保质、保量完成了幼儿床铺改建，安装校园环绕音响工作。
本学期后勤管理中也存在一些疏漏。如：育花苗工作在季时和管理上，由于经验不足致使花苗损失大半。但我们后勤不求做得最好，只求做得更好。要在下一学期里，在校长的领导下，以饱满的热情，崭新的姿态，投入到工作中去。提高服务质量和效益。大家齐心协力为烟小总务方面的工作更上一个新台阶而不断努力。
一学期即将结束，在校领导的正确指导下，尽管完成了本学期学校交给的工作，难免有很多不足之处，有待于在今后的工作中加以改进。
烟筒屯镇中心学校201*年7月14日
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