石羊镇中学201*年国防教育活动总结

石羊镇中学201*年国防教育活动总结

石羊镇中学201*年国防教育活动总结

根据县教育局精神，为了贯彻落实《国防教育法》，增强初中生的国防观念，提高初中生的综合素质，结合本校实际，我校制订了初一新生军训实施方案，开展了学校国防教育工作，现将这项工作小结如下：

一、明确了工作目标

通过军训促进学生行为养成，培养学生爱国家、爱军队、爱集体和守纪律、讲卫生的良好行为习惯，为完成学业打下坚实的思想基础和身体基础。二、健全了组织领导

学校成立国防教育工作领导小组组长：杨建伟副组长：张建荣

组员：何子平布晓艺姜勇杞刘军李正武邓霜雁各班主任三、完成了国防教育的相关内容

在全校各班均单列了５个课时，主要安排完成了六个方面的内容：1是国防理论。了解我国国防建设的指导思想、基本原则和目标任务；2是国防地理。掌握领土、领空、领海等基本的国防常识，增强热爱祖国山河，保卫祖国不受侵犯的思想感情；

3是国防历史。介绍古今中外国防和军队建设基本情况和我国人民抗击外来侵略的斗争史，特别是新中国成立后，我国综合国力日益增强、

国防现代化建设取得辉煌成就的发展壮大史，增强学生的民族自豪感和自信心，强化爱国、拥军意识；

4是军事高科技和现代兵器常识。使学生了解和掌握随着高科技在军事领域的广泛运用，科教兴国、科技强军成为时代发展潮流，从而自觉加强学习，多长才干，立志报效祖国；

5是我国周边局势和安全形势。通过分析我国的周边和国际安全形势，引导学生认识到虽然和平与发展成为时代的主题，但霸权主义和强权政治仍然存在，战争的危险依然存在，强化居安思危的意识；6是国防法制。学习《兵役法》、《国防法》、《征兵工作条例》等国防和军事法规，增强学生依法履行兵役义务，积极参军保国的意识。四、评出了国防教育中涌现出来的先进班集体和优秀个人。201*年9月20日我校有幸邀请到了大姚县人民武装部的吴本林部长为全校师生进行国防教育报告。

吴部长从以下几个方面进行了讲解：1、当前国际安全形势；2、我国周边的安全环境；3、目前中日钓鱼岛领土争端；4、我国先进的高端武器介绍；

吴部长结合自己当兵的经历，以及在西藏工作的所见所闻，给全体师生上了一堂既精彩又有意义的国防知识教育课

通过听报告，全体师生增强国防观念，对国防的意义有了更好的领悟，促使学生掌握了基本的国防知识和军事技能，增强了学生人

防观念，集体观念和组织纪律性。

吴部长作报告

师生们认真听讲

201*年12月10日

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岩前中学201*年国防安全教育工作总结

学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。

一、加强组织领导，国防教育工作落实到位。

国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。德育处和团委负责落实计划，研究和设计活动方案，提高教育实效。各部门分工明确，各司其责，保证“国防教育工作扎实有效地开展。二、有机融入课堂，国防教育课堂春风化雨。

课堂教学是学校的生命线，各科教学中有丰富的国情教育的内容，因此，学校领导提出国防教育要紧密结合各科教学进行。如通过思想政治课教学，使学生在历史的经验教训中增强国防观念，获得国防知识，树立“不忘屈辱历史，誓死保卫祖国”的观念，使学生明辨是非，树立国防意识；通过语文课教学，使学生从前辈的风范中吸取营养，培养他们御敌卫国的自觉性；通过体育课教学，使学生在训练中增强体质，学习技能；通过音乐课教学，用革命歌曲陶冶学生的爱国情操，培养强烈的国防意识。三、多种活动并举，国防教育活动潜移默化。

校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，学校组织了形式多样的国防教育活动。

1．在校园内营造国防教育氛围，通过校园广播组织宣传和学习《中华人民共和国国防法》、全民国防教育等教育内容。

2．组织学生观看爱国主义教育影片，交流感想并记录下观后感。

3.开展了“建设美丽浏阳，打造幸福家园”主题征文活动，激发学生爱国爱家的情感。

4.利用国旗下讲话和主题班会开展爱国主义教育。

5.充分利用传统节假日开展爱国主义教育活动，如3月的学雷锋活动，端午节教育活动，国庆节的“我爱你-亲爱的祖国”合唱集体朗诵比赛等。

国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。

201*/11/

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