应用文语言的运用 本文简介：
语言是文章的要素，而且是第一要素，在文章中有极重要的作用，下面小范文网为大家详细介绍应用文语言的运用。（一）深入生活，向人民群众学习人民是生活的主人，是创造历史的主力军，同时也是语言的创造者。毛泽东同志说：“人民的词汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。”这就要求我们要眼
应用文语言的运用 本文内容：
语言是文章的要素，而且是第一要素，在文章中有极重要的作用，下面小范文网为大家详细介绍应用文语言的运用。
（一）深入生活，向人民群众学习
人民是生活的主人，是创造历史的主力军，同时也是语言的创造者。毛泽东同志说：“人民的词汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。”这就要求我们要眼睛向下，甘当“小学生”，和群众交朋友，熟悉群众的生活，吸取他们富有表现力的语言，丰富我们的语言储备。但不能照搬他们的口语，要加工、提炼。
（二）从古今中外的经典、优秀作品中学习
古今中外的经典和优秀的名著名作，是书面语言的宝库，是语言的典范和精华。它们准确、精练，极富表现力。我们学习语言，就要多读熟读经典、名著名作，要熟读诵记，勤录勤抄。同时要认真思考，分析研究，看作者是如何遣词的。觉得好，就要弄清好在哪里，要吸取丰富的词汇，学会写作技巧。久而久之，就能不自觉地“于无法之中求得法，有法之后求其化了”。
（三）在写作实践中，提高驾驭语言的能力
学习语言的目的在于掌握语言。而运用语言能力的培养和提高，在很大程度上依赖于写作实践。只有勤学苦练，锲而不舍，才能将所学的知识转化为技能技巧，将所积累的词汇化为己有。不重视实践，积而不化，那只能是“书呆子”、“贮藏器”。这就要求我们平时要有目的地加强训练，诸如多写观察日记，口述见闻，笔录谈论，做到耳聪目明，心记手抄，处处留心。久而久之，就会潜移默化地提高驾驭语言文字的能力，说话、写文章，也就能左右逢源，得心应手了。
应用文语言的运用 本文关键词：应用文，语言
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