双鸭山市国防教育工作总结

双鸭山市国防教育工作总结

双鸭山市国防教育工作总结

一年来，我市国防教育工作在市委、市政府领导下，以《国防教育法》为依据，努力落实科学发展观，结合我市实际，坚持与时俱进，努力改革创新，进步加强组织领导，加强队伍建设，强化工作保障，拓展教育渠道，丰富教育内容，创新教育手段，提高教育质量，继续推动我市国防教育向法制化、规范化、社会化、经常化方向发展，成效显著，较好地完成了上级赋予的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结报告如下：

一、主要工作

(一)打牢理论基础，提高指导工作的能力

今年以来，市国防办始终坚持以科学发展观为指导，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，进一步打牢思想政治信念。积极钻研业务知识，认真学习了《国防教育法》、《国防法》、《人民防空法》、《兵役法》,不断提高工作业务理论水平。积极深入辖市街道办事处、社区进行调查研究，进一步探索新时期国防教育的新路子、新方法，有力地促进了全市国防教育工作持续、深入、健康发展。

(二)探索教育模式，积极开拓国防教育新路子

市国防办紧紧围绕“宣传、学习、贯彻《国防教育法》、增强全民国防教育观念”这个主题，继续在全民国防教育中抓好全市的全民国防教育，以辖市街道办事处为阵地，辐射社市和企业民兵单位，使全市每年开展国防教育形成制度，并在宣传形式上推陈出新，采取多渠道、多形式、多层次开展国防教育宣传活动，取得较好效果，圆满完成上级赋予的各项任务，受到了省国教办、市委、市政府的充分肯定。

1、抓好与学校教育教学的结合。一年来，双鸭山市在30多所中小学中坚持开展国防教育，统一使用上级教育部门配发的《国防教育教材》，进一步提高了广大学生的国防意识。另外，我们在开展学校重点教育和群众普遍教育的同时，把国防教育与教学相结合，探索出了一条国防教育工作的新路子。辖市初级中学移交归市属管理后，市国教办针对这一新情况，进一步用创新的理念探索国防教育的新途径，目前初级中学的国防教育已在逐步迈入正轨。

2、抓好与全市中青年干部党校培训的结合。市委党校坚持在每年的中青年干部培训计划中都安排国防教育讲座，并请市人武部领导为学员授课，对国内外形势，外国军事动态，当前军事热点，军事斗争准备以及本市军事工作等情况进行介绍，使全市干部的国防观念进一步加强。通过一系列形式新颖、内容丰富的活动，不仅充实了国防教育的内容，还使地方各级干部和群众增进了对和平时期军队和军人了解和理解，进一步强化了国防意识，更加牢固地树立了“居安思危”的国防观念。3、抓好与重大节日及纪念活动的结合。通过紧紧抓住“5〃1、8〃1、10〃1”和《国防教育法》宣传日、“全民国防教育日”等重大节日，联合市人武部和各街道办事处在市繁华地段举办大型国防教育宣传活动。采取展板、广播、发送资料和咨询解答等形式向广大群众进行国防教育法知识宣传。今年9月18日,在“全民国防教育日”期间，我办组织全市街道办事处在繁华地段举办了一次大型国防教育宣传日活动。采取展板评比、广播、发送资料和咨询解答等形式向广大群众进行国防教育法知识宣传。共发送宣传资料1500余份，解答群众咨询问题120余个。与此同时，辖市各街道办事处（镇）也在相应繁华地段都悬挂了宣传横幅和悬挂国旗等活动，各社市利用黑板报，宣传栏和发送宣传资料，在社市居民中开展了全民国防教育。开展全方位宣传教育活动，激发了全市广大群众的爱国热情，营造关心支持国防建设、自觉履行国防义务的良好氛围。

4、抓好与征兵宣传的结合。一年一度的征兵工作，涉及到各行各业、千家万户。今年市国教办抓住这一大好时机，把国防教育同“征兵宣传月”紧密结合起来，采取张贴标语口号等形式，向广大人民群众和应征青年宣传《国防法》、《兵役法》等，既为搞好征兵工作创造良好的社会环境，也为开展国防教育营造良好的氛围。

二、存在的主要问题一年来，我市国防教育工作不断开拓创新，虽然在多个方面取得了一定的成绩，得到了各级领导的肯定，但仍存在一些问题和不足。一是有部分街道办事处领导对国防教育工作的认识和重视还不够，没有摆正国防教育工作的位子；二是由于国防教育经费不足，直接影响了国防教育工作的正常开展和教育效果，国防教育的形式和载体相对单一；三是因无交通工具，对基层街道办事处(镇)国防教育工作的指导不够深入。

三、明年的工作打算

201*年我们将继续深入贯彻落实科学发展观，结合我市工作部署扎实抓好全民国防教育工作的落实，做到国防教育新年要有新举措，上新台阶，出新成效。一是按照科学发展观要求，努力推进我市国防教育工作的跨越式发展。要通过多形式、多渠道的宣传教育，引导广大干部群众全面深入贯彻落实科学发展观，进一步加深对国防建设和国防教育重要性的理解，切实用党的新的理论成果统一思想，指导行动；切实巩固国防教育的理论成果和实践经验，努力研究和探索新时期开展国防教育的新情况、新特点，并有选择地借鉴其它地市的经验，努力推进我市国防教育工作的跨越式发展。二是坚决贯彻落实《国防教育法》，大力推进国防教育法制化建设进程。三是注重实效，拓宽教育层面，努力抓好重点对象教育工作正规化建设。进一步抓好国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合这个重点，依法规范重要教育对象的教育。不断为全民接受国防教育拓宽了路子，推动全民国防教育深入发展，进一步在全市营造浓厚的爱国报国氛围。

扩展阅读：国防教育工作总结

201*201*学年度国防教育工作总结

国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。一、加强组织领导落实教育措施

学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导小组。由校长任组长，教导主任、德育主任任副组长，组员各班班主任，建立起强有力的组织网络。

学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有：1、利用黑板报、红领巾广播站，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过纪念日，举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。4、定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。5、开展“拥军爱民”小卫士活动，组织青少年成立拥军服务队，帮助周边地区军烈属义务劳动。二、保证课程开设落实国防教育

新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程，主要由学校政教主任负责实施，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。

三、推行各学科教学中国防教育的渗透

我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的社会课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识，同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。

把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期（学年）计划中要充分体现国防教育的内容。如社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌，歌唱人民军队，沤歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育作为学校的一门课程，为了考查学生的国防知识，有效地提高我校学生的国防意识，检验我校的国防教育成果。

四、适时进行国防宣传教育专题讲座

我校根据国际国内形势需要，利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源，利用校园广播开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。五、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动

我校以与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推进学校国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教育寓教于乐。组织学生观看优秀爱国主义影片，要求学生读有关国防教育的文章和故事，以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛。综上所述，我们要必须要加强对中小学生的国防教育，这是巩固国防、抵御侵略的需要，是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立，民无兵不安，国泰才能民安，这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争，不仅仅是军事力量的较量，也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而，在和平的条件下，加强对中小学生的国防教育，是我们需要认真研究和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中小学生的国防教育，显得更加迫切和重要！

201*201*学年度国防教育工作总结

南涧中学201*年7月

201*201*学年度国防教育工作总结

近些年来，我校国防教育工作以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，紧紧围绕宁河县政府和教育局的工作要点和各项工作任务，并把国防教育工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况总结如下：

一、以科学发展观为指导，提高对国防教育工作的认识

充分认识新时期国防教育工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，教务和德育主任担任副组长，领导班子成员和学年组长等担任组员的国防教育工作领导小组。制定国防教育工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，拓宽国防宣传教育平台。

二、保证课程开设落实国防教育，坚定守护国防教育主阵地新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了课时的保证。我校的国防教育专题课程，即规定每学期由国防教育领导小组安排，至少每学期有5个课时以上的专题课，主要由学校社会与政治课教师和学校班主任实施教学，另外我校每周有一节班会（德育）课，各班主任利用《国防教育读本》，在这德育课中按排时间进行国防知识教育，使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。

三、立足我校实际，积极推行国防教育的渗透

我校以与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推进学校国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防宣传教育。开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教育寓教于乐。

利用国旗下的演讲、政治课、历史课、广播、报刊、橱窗、学生手抄报等宣传媒体，加强经常性宣传报道。在全体师生中广泛开展五一五四“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱和“十一国庆”节主题演讲、“元旦”文艺汇演等活动，在师生党员中每年开展“入党宣誓”、党章学习、清明节举行“接受爱国主义教育重温入党誓词”等活动，每年在青少年团员中开展“入团宣誓”、团章学习等活动。适时组织学生观看优秀爱国主义影片，特别是《上甘岭》、《甲午风云》等涉及到国防教育的影片。要求学生每学期读一篇以上有关国防教育的文章，并作好内容摘要，写好心得笔记，定期交老师审核。利用每学年新生军训时期，举行一次军歌歌咏比赛。像《打靶归来》《十五的月亮》、《血染的风采》、《红星歌》等军歌。学校还组织学生开展“爱路、护路”书法、绘画、手抄报等评比活动。提高了全校师生对国防教育工作的认识。

四、根据国际国内形势需要，适时进行国防宣传教育专题讲座我校根据国际国内形势需要，利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源，利用学校网络、校园广播、黑板报、宣传橱窗等，适时地开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。

由于近年来，自然灾害肆虐：南方冰冻雪灾、汶川地震、西南旱灾、青海玉树地震等，学校以此为媒介组织师生为灾区捐款、为受难者默哀等活动，进一步增强师生的爱国情结。学校为使师生增强抗震减灾意识，多次举行地震、消防、防毒气等演练活动。五、我校开展国防教育的具体活动：

1、利用晨会、国旗下的演讲、政治课、历史课、广播、报刊、橱窗、学生手抄报等宣传媒体，加强国防教育的经常性宣传报道。

2、每年开展五一五四“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱，让学生传唱红色歌曲、感受爱国激情、接受爱国主义教育。3、每年在师生党员中开展“入党宣誓”、党章学习、清明节在西吉将台堡革命圣地举行“接受爱国主义教育重温入党誓词”等活动。

4、每年在青少年团员中开展“入团宣誓”、团章学习、历史知识讲座等活动，加强学生的组织观念和对历史知识的了解，尤其是近现代史。使他们知荣辱，认识到国防的重要性。

5、组织学生观看优秀爱国主义影片，加强国防认识，树立国防观念。

6、每学年新生进行军训并传唱军歌，使他们感受军旅生涯，增强纪律观念。

7、利用重大事件，进一步加强学生爱国主义和国防教育。南方冰冻雪灾、汶川地震、西南旱灾、青海玉树地震等重大自然灾害发生后，学校积极组织师生为灾区捐款、为受难者默哀等系列活动，让师生感受了抗震救灾过程中的大爱和互助精神，提高了师生“感恩”素养水平，进一步增强师生的爱国情结。

8、利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生观看国庆60周年题材的影片，组织学生去培养缅怀革命英烈，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情，增强了学生的国防意识。

9、通过学科德育渗透，对学生进行国防教育，学校要求教师在教学设计时，结合有关教学内容，将国防教育作为“三维目标”之一，特别是语文、历史、政治等学科的一些教学内容是对学生进行国防教育的好教材，要求教师在传授知识的同时来实现国防教育的情感和适当的对学生进行德育渗透。作为情感态度、价值观的一项内容。

通过一系列的国防教育活动，大家都深深地感受到只有祖国有强大的国防才不会受到外敌的欺负，才会赢得尊敬与和平。现在的和平来之不易，我们要热爱和平，要珍惜现在的幸福生活，为祖国能永远国泰民安要努力学习。

虽然，我们在开展国防教育上做了一些工作，也取得了一定的成绩，但在《国防教育法》宣传上，还有不到位的地方，宣传的手段相对比较落后，宣传的形式比较单一。这些困难和问题还有待进一步加以克服和改进。在今后的工作中，要以宣传贯彻执行《国防教育法》为契机，深入开展以爱国主义为主要内容的国防教育活动。我们有信心、有决心，按照上级的部署，进一步解放思想、更新观念、强化协调、加大投入，扎扎实实抓好国防教育，确保国防建设与经济建设协调发展，为国防建设做出贡献。

201*201*学年度国防教育工作总结

南涧中学201*年7月

201*201*学年度国防教育工作总结

在即将过去的一年中，我校以与时俱进的科学态度，大力推进国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，继续普及国防基本知识，加强基本技能训练，把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效，突出特色，长期坚持，使这项工作逐步达到制度化、规范化运行。1、加强组织建设。

为了确保国防教育在学校顺利开展，学校强化由校长负责，教师组成的工作班子，形成了国防教育网络。认真研究分析国防教育工作的要求、任务，制订计划，健全管理措施，落实教育阵地，保证了国防教育在学校工作中的地位。2、发挥宣传手段的优势。

针对大多数学生认为参加国防建设是大人的事，国防意识淡薄，国防知识知之甚少的现象，我校注重发挥宣传手段的优势，利用国旗下讲话、专题报告、时事政治新闻播报、时事政治报、东港三中校报、张贴国防知识标语、布置国防教育板报和宣传橱窗，定期对全校师生进行国防教育宣传，普及国防教育的知识，适时点评国内外形式，教育学生居安思危，增强学生国防建设的紧迫感、责任感。3、学生军训体验活动

为了认真贯彻执行《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国兵役法》，普及和加强国防教育工作，结合我校国防教育和军训工作的实际，每年九月我校都组织高一新生进行军训活动开展基本军事训练、内务整理、野营拉练和学军歌唱军歌活动等以体验军人生活，提高身体素质，增强学生的意志力和国防意识。4、国防教育进课堂。

课堂教学是学校的生命线，各学科教学中有丰富的国防教育的内容。我校要求教师能善于把国防教育与学科教学紧密结合。语文课使学生从前辈的风范中吸取营养，培养他们御敌卫国的自觉性；思想品德课使学生明辨是非，培养爱家乡、爱祖国的意识以及长大后建设祖国的志向；历史地理课上使学生在历史的经验教训中增强国防观念，掌握国防知识，树立“不忘屈辱历史，誓死保卫祖国”的观念。5、影视、读书、讲座活动相结合。

我校结合“八荣八耻”的基本要求，组织学生观看爱国主义电影，并要求学生收看各电视台播放的现代化战争的纪录片、电视剧，了解相关的军事设备，撰写观后感。在“我与国防”主题读书活动中，我校组织学生利用阅读课、午间、双休日、节假日大量阅读国防书籍。6、开展班团主题班会活动。

我校把国防教育纳入到共青团计划之中，开展了学生喜闻乐见的各种活动。如组织学生运用“主题演讲”、主题班团会等形式开展国防教育活动。在班团会的设计中，学生通过翻阅书籍、上网查询、向老师家长咨询来加深自己的国防知识，起到“春风化雨，润物无声”的作用。

7、紧抓时事教育。我校每逢重大节日或者历史上的纪念日，就开展丰富多彩的活动，利用国旗下讲话、专题报告、时事政治新闻播报、时事政治报、东港三中校报、张贴国防知识标语、布置国防教育板报和宣传橱窗等，都收到了良好的教育效果。

8、积极开创学校、家庭、社会三位一体的教育路子，

我校积极争取地方党、政领导和家庭、社会的支持，及时做好宣传、汇报工作，主动与其他有关部门密切配合，逐步形成一个大家都来关心、支持学校国防教育工作的社会环境和制度。

我校将充分发挥学校教育特色的功能，把高中阶段的国防教育抓紧、抓实，努力为全民国防教育事业再作贡献。

201*201*学年度国防教育工作总结

南涧中学201*年7月

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