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初中年级组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 20:23:11 | 移动端:初中年级组工作总结

初中年级组工作总结

初中年级组工作总结

(201*201*学年上学期)

初中年级组教育教学的各项工作在学校的指导下,在各部门的精心组织下,在年级组全体师生的共同努力下,已基本结束。在本学期的教育教学工作中,我们全面贯彻学校各部门的指示,遵守学校本学期教育教学计划,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,以形成良好的班风、浓厚的学习氛围为目标,全面配合学校各项工作,现就主要工作总结如下:

一、加强师德建设,使教师素质和职业道德有了新的提高。

1、认真学习:开学初,我们认真学习教育理论、学校的各项规章制度和学校及各部门的工作计划,不仅提高了教师的思想认识,并且付诸教学实践,使广大教师认识到,在教学工作中,应全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。

2、明确本学期初中年级组的工作思路:以思想道德教育为重点,以日常行为养成教育为基础,以德育为导向,促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

3、在师德建设中,抓住近两年来教学及平时工作中存在的问题(如体罚学生、请假、上QQ或玩游戏等)进行分析,引以为戒。

4、团结协作:本学期魏林老师和李玲辉老师怀孕了,但每次安排的工作都能尽心尽力完成,毫无怨言,其他老师也都能主动照顾她们。在我们初中部全体老师的共同努力下,我们顺利完成了繁忙的开学工作、家长会、紧张的招生工作、教学档案的填写、试题上传和期末迎素质教育评估等一系列工作,还有即将结束的德育导师工作和马上到来的体操合唱比赛,相信我们也能出色完成。二、抓好学生行为规范和养成教育

全年级组学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚信、果敢、勤学、博爱”的教育。利用班会、黑板报等形式开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。三、优化班级文化环境,实施环境育人工程。

班级文化,不论是物质层面,还是精神层面,都积淀着传统、文化和社会的价值,蕴涵着巨大的潜在教育意义。在班级文化的建设上,着重从班级网页和教室布置着手。各班主任为建设一个具有良好班风、学风的班级,着力营造班级文化氛围。开学初在教室的前面黑板两边分别开设了班务公开栏和班级宣传栏;后来由于教室装修,换了新黑板、粉刷了墙壁,不许在墙上粘贴,但各班主任仍然没有放弃环境育人,他们在黑板上很少利用到的地方(最上方和最左、最右方),精心设计了班级奋斗目标、每周一言、每日表彰以及课程表、值日安排等。良好的班级氛围给家长留下了深刻的印象,也给学生营造了一个积极向上的氛围。四、安全工作常抓不懈

进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的物品到校,杜绝安全隐患,班主任加强了课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,严格学生请假制度,利用班会课召开安全为主题的主题班会,强调安全必须“月月讲,日日讲、时时讲”,尽可能减少安全事故的发生。

存在的问题:

1、2、

请假制度要进一步深入人心。

虽然安全“月月讲,日日讲、时时讲”,但没有完全杜绝安

全事故的发生。3、

虽然班主任都尽心尽力、任劳任怨,但除七(1)班外,其

他班级都存在少数学生行为习惯差的问题,有待进一步严格规范。4、

我们在努力工作的同时,深感学习不够;有些工作做得不

够细致。

年级组工作任重道远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”

扩展阅读:初中年级组工作总结

201*201*学年度第一学期年级组工作总结

初中年级组教育教学的各项工作在学校的正确指导下,在各部门的精心组织下,在年级组全体师生的共同努力下,已基本结束。在本学期的教育教学工作中,我们全面贯彻学校各部门的指示,遵守学校本学期教育教学计划,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,以形成良好的班风、浓厚的学习氛围为目标,全面配合学校各项工作,现就主要工作总结如下:一、加强师德建设,使教师素质和职业道德有了新的提高。

1、认真学习:开学初,我们认真学习教育理论、学校的各项规章制度和学校及各部门的工作计划,不仅提高了教师的思想认识,并且付诸教学实践,使广大教师认识到,在教学工作中,应全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。

2、明确本学期初中年级组的工作思路:以思想道德教育为重点,以日常行为养成教育为基础,以德育为导向,促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

3、在师德建设中,抓住近两年来教学及平时工作中存在的问题(如体罚学生、请假、上QQ或玩游戏等)进行分析,引以为戒。

4、团结协作:本学期在我们全体老师的共同努力下,我们顺利完成了繁忙的开学工作、家长会、教学档案的填写、试题上传、素质教育评估等一系列工作,受到领导的一致好评。二、抓好学生行为规范和养成教育全年级组学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚信、果敢、勤学、博爱”的教育。利用班会、黑板报等形式开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。三、优化班级文化环境,实施环境育人工程。

班级文化,不论是物质层面,还是精神层面,都积淀着传统、文化和社会的价值,蕴涵着巨大的潜在教育意义。在班级文化的建设上,着重从班级网页和教室布置着手。各班主任为建设一个具有良好班风、学风的班级,着力营造班级文化氛围。开学初在教室的前面黑板两边分别开设了班务公开栏和班级宣传栏;后来由于教室装修,换了新黑板、粉刷了墙壁,不许在墙上粘贴,但各班主任仍然没有放弃环境育人,他们在黑板上很少利用到的地方(最上方和最左、最右方),精心设计了班级奋斗目标、每周一言、每日表彰以及课程表、值日安排等。良好的班级氛围给家长留下了深刻的印象,也给学生营造了一个积极向上的氛围。四、安全工作常抓不懈

进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的物品到校,杜绝安全隐患,班主任加强了课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,严格学生请假制度,利用班会课召开安全为主题的主题班会,强调安全必须“月月讲,日日讲、时时讲”,尽可能减少安全事故的发生。存在的问题:

1、请假制度要进一步深入人心。

2、虽然安全“月月讲,日日讲、时时讲”,但没有完全杜绝安全事故的发生。

3、虽然班主任都尽心尽力、任劳任怨,各班级都存在少数学生行为习惯差的问题,有待进一步严格规范。

4、我们在努力工作的同时,深感学习不够;有些工作做得不够细致。

总之,年级组工作任重道远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,今后我们将更新教育理念,改进工作方式,争取各项工作再上新台阶!

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