岚山中学201*年下学期音体美教研组工作总结

岚山中学201*年下学期音体美教研组工作总结

 

岚山中学201*201*学年度音体美教研组工作总结

本学期在学校领导关怀和广大教师的帮助下，在全体音体美组成员的共同努力下，我们组在教育教学工作方面取得了显著成绩。本学期我校音体美教研组工作继续坚持以教育科研为先导，致力于教育教学改革的研究，并围绕培养学生音体美信息素养为首，更好地落实了素质教育精神，开展创新教育。而本学期我们组的工作都是根据学校的现状和发展规划，按照学校工作计划严格完成的，现将本学期音体美教研组工作总结如下：

一、指导思想

本学期主要本学期能以学校工作计划为指导，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，结合音体美信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展音体美与其他课程的整合的教学研究，并落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、教学常规工作

本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求，较好的完成了本职工作。在积极开展新一轮课程标准学习的同时，组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课联评工作。认真钻研教材、认真进行教学设计；严格执行教学进度计划，上好每一节课。

组织全组成员积极参加教研活动，按时完成下达的各项工作。积极开展音体美学科的整合研究，提倡教师制作课件，多听取其他学科教师的多媒体课，加强多媒体教学交流研讨，推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。全组教师积极学习和探索，使学校音乐、美术、体育、信息技术教学水平不断提高。

三、认真开展教研、新课程培训、扎实组织业务学习

本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心，通过课改实践课、自学等形式进行培训；深入进行教学改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素质教育内涵；研究每个学生的个性及学习情况，因材施教，力求让学生全面发展；定

期总结以学生发展为中心的教学方法；经常进行课堂教学的心得交流、质量分析和自我评价。在教学中运用体验式、合作式创新教学法，把学生的创新精神和情感体验作为出发点，通过创设学生主动参与的教学情景，激发了学生的运动兴趣和学习潜能，提高了学习能力。

在定期的教研活动中，全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划、教学设计等，通过“说听说评”课的形式，教师之间相互学习，共同提高，不断加强业务能力。同时，在每月的教学检查的过程中，学校都对教师的教案的设计、书写、教学内容的安排、教学目标的制定、教学重点、难点的确立、教学过程以及如何写教学反思等方面做出了明确的规定，为我组教师写好教案、上好课打下坚实的基础。在互相交流提高的同时，学校为我们精心挑选了具有相当代表性和实践指导性的教育教学理论组织全组教师认真学习和讨论，为提高广大教师的教育思想和理念做了大量的工作。通过多种形式的培训和学习，我组教师在教育理念和教育思想、教学方法等个方面均有了很大的提高。

四、搞好群体工作，丰富校园文化生活。

1、进一步规范日常工作，使早操、课间操（大课间活动）、课外活动工作程序化、规范化、标准化，统一步调，形成制度。进一步完善学校《早操、课间操管理办法条例》。严格进行评估。

2、开展丰富多彩的活动，丰富学生业余生活，加强校园文化建设。美术教师李勇组织全校师生的绘画、书法、摄影、剪纸展和学会板报设计展，同时还开展了学生的拔河比赛、学生的篮球比赛，这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。通过组织形式多样的竞赛活动，广大师生锻炼了身体，增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拚搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加油！身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解，为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校园处处洋溢着青春的气息。

五、网络教研活动的开展

我组教师能利用学校网络教研平台，在梁之都老师的培训指导下，不断的学习和操作，加强了对网络知识的学习，提高网络知识的操作能力，能熟练的从网上浏览下载关于各自所从事的学科的一些信息，如教学理念、教学设计、教学案例、教学反思、教学论文、教学实录等方面，对照自己的教育教学，从中找出问题，及解决存在问题方法。并建立了各自的教学资源，并在县教育资源中心里上传教学科研文章、教学课件、教学设计、教学计划、教师随笔等。这些上传的文章不但本组的成员浏览发表评论，而且邀请全校教师也在浏览并发表评论，甚至校外乃至全国的广大教师也在浏览发表评论。

总之，通过网络教研不但拓宽了教师的视野，同时也拓宽了教师的知识面，从中学到了自己所需要的东西，为教师教学解决了实际的问题，提高了教师教学的实效，提高了各位教师的教研和业务水平。

六、工作中存在的问题

1、新课程标准是以目标体系为主，没有具体教学内容，包括教参也只是供参考。所有的实施方案都必须老师自己制定，所制定的教学计划还必须符合课程标准的要求。尽管前期做了大量的工作，但在实际操作中有些内容需要在以后计划中应重新调整，逐步适应新课程标准的要求。

2、新课程给我们提出了一个最大的难题，就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准，没有评分方法，改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式，向多元、过程性、相对性评价转变，对学生采用发展性的评价。在评价的过程中，自己感觉到效果不是很好，尤其是小组互评，有些同学带有感情色彩，不能公正的评价，自评差异也很大。有的能公正评价自己，有的较谦虚，对自己要求较高，有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级，很不合理，如何引导是以后要注意的大问题。

3、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在一定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。

七、工作下步打算。

1、俗话说：“要给学生一碗水，教师就必须是长流水”我组全体教师要继

续学习课改理论、方针政策、课程标准，不断注入新思想、新观念、丰富理论知识，提高业务水平，把理论和实践很好地结合起来。

2、除了加强自身的学习外，要走出去学习外校的成功经验，在与同行们研讨中获益，充实提高自己，使之尽可能与课改同步，在摸索过程中探究适合本校实际的路子。让学生更喜欢我们的课。

总之，课程改革的脚步仍在前行，每一步小小成功迈出的背后都包含了无数的艰辛，但也因此才使得课改更具魅力！相信在课改前沿奋斗的教师继续无悔的付出获取最大的成功。

扩展阅读：周家初中音体美信教研组工作总结

周家初中音体美信教研组201*201*第二学期

工作总结

一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我镇小班化教育教学进一步推进及我校具体实际，严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策和邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校小班化教育教学的改革做出了贡献。

二、抓好教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

三、抓好“体育”工作

1、学期初，在颜培琳老师及全体体育教师的齐心协力下，全校同学新学了广播操“七彩阳光”，在成功完成会操比赛后，狠抓“两操”的常规落实，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。通过一学期的努力，我校的早操、课间操得到正常进行，为学校常规教学奠定良好的基础。2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。本学期十月份我们举行了乒乓球比赛，十一月份举行了跳绳和踢毽子比赛，十二月份举行了拔河比赛，丰富了校园文化生活，取得了圆满成功。

四、抓好“文娱”工作

在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动，十月份举行了“红歌颂祖国”歌咏比赛，十二月份举行了“庆元旦”文艺汇演，均取得圆满成功。

五、管理好体艺教学器材。

过去由于管理混乱，体育用品得不到很好的利用和管理，没有发挥其价值，这学期我们将体育用具分给教师管理，体育组长进行登记，具规范了管理，又提高了利用率。

六、开展课外活动。

音体美信教研组201*年7月15日周家初中音体美信教研组201*201*第一学期

工作总结

本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动，体育组开展了篮球情趣小组，美术组开展了绘画情趣小组和手工制作情趣小组，音乐组开展舞蹈情趣小组，美术组的手工作品展及墙壁彩绘，其作品精致新颖，受到广大师生的好评。

由于体艺组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！

本学期初，音体美信教研组根据学校的要求和安排，备课组认真制定了学期教学工作计划和教学进展安排。

在常规教学工作中，备课组每位教师严格按照学校制定的教学要求开展工作，认真备课、上课，并组内开展了相互听课和评课的活动，通过教学教研，备课组各成员相互取长补短，吸取组内教师优秀的教学经验充实自身教学能力。在课堂上严格要求学生积极参与各体育项目的练习，根据学生的不同层次因材施教，关心身体素质有差异和体育成绩不合格的学生，帮助他们提高参与活动的兴趣，给予学生更多的指导和帮助。特别是针对初三年级，因为中考有体育测试，我们更是提前做好准备，从开学初就着重对几个项目进行每课必练、逐一辅导、考前测试等工作，经过两个多月的刻苦练习，绝大部分学生都掌握了动作要领和技能要求，在测试当天，学校校长、书记、教导、医务等各位领导和相关人员全部参与其中，在区监督员的监督下，我校教师以公正、公平的态度对学生进行了体育能力测试，达到了预期的目标，合格率达到98%。其余各年级通过一学期的锻炼，体育能力有了很大的提高。

此外，根据教育部、体育总局的号召，全国中小学全面启动全国亿万学生“阳光体育运动”的工程，在学校组织安排下，广大学生利用课余时间在操场展开了热闹而快乐的阳光体育运动，同学们积极踊跃地投入到自己喜欢的运动项目中去。我们在八九年级开展了年级篮球比赛，在七年级开展了“中华团队跳绳比赛”，预初年级开展了游戏障碍接力赛。整个操场充满了蓬勃的生机和欢声笑语，呈现出一种浓厚的体育健身氛围。体育组组织策划开展阳光体育活动，旨在从运动中广泛传播健康理念，以此激发广大同学们的体育兴趣，培养同学们强烈的参与意识和积极向上、勇于拼搏的体育精神，活跃校园体育文化氛围。

在教学教研方面，艺术备课组3位教师能潜心钻研教材，以学生的发展为本，把培养学生的各种感受能力、艺术表现能力、审美情趣作为艺术教育的重点，认真备好每一节课，组织丰富多彩的上课内容。

艺术备课组老师为配合教学，认真制作了大量的课件，使课堂气氛活跃热烈，学生对艺术作品的直观感受大大增强。本学期她还积极参加教学研究，撰写了《变废品为艺术品》的教学设计参加徐汇区中小学新课程教学设计的评选。作为美术老师，在教学的同时，她还花了大量的时间与精力悉心辅导学生参加各类比赛，获得突出成绩，尤其是今年的“真彩杯”学生绘画书法作品比赛，她辅导学生为徐汇区获得唯一一个一等奖，也是近几年徐汇区在这个最高级别比赛中唯一一次一等奖，这个奖项不仅为区争光，更为学校争得荣誉。这是黄老师几年来辛苦工作的结果，是大量时间和心血凝聚的成果。

音体美教研组全教师对待教学工作热情似火，将在未来的教育工作中继续努力，前进前进再前进！

音体美教研组201*年1月13日

周家初中音体美信教研组201*201*第二学期

工作总结

本学期，我们适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教研工作更上一层楼。一、教研常规工作

校音体美信教研组按时完成了学校规定的各项教学任务，要求每一老师至少上一节公开课，开展了听课、说课、评课等教研活动，上交10篇理论摘抄，1篇教学论文，主要工作总结如下：

第一：全组理论摘抄140篇，全组听课95节，评课25节（包括去外校参加区教研组评课、应聘教师评课等活动），参加教研组活动15次（其中参加区教研活动4次），全组共撰写论文7篇。

第二：开展了“师徒结对”活动，研讨了体育课“组织教法”“学徒指导”活动，强调了组织形式要活泼，顺序安排要科学，教学方法要灵活，针对性要强，趣味性足，重视教学安全，要求因材施教，注重能力培养，而在学法上，要求面向全体学生，突出主体，照顾个体，培养实践能力，要求互帮互学，团结协作精神。

第三：本组根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要求，归纳成集。

二、开展第二课堂，积极推进素质教育积极推进素质教育。音、体、美、微是最能发挥学生素质教育的科目，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

本学期音、体、美、信继续开展了第二课堂。

体育教师组织了田径队，每天下午都坚持进行长跑、短跑、跨栏、铅球、标枪、跳高、跳远等各项训练。

三、努力方向

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

音体美信教研组201*年7月

周家初中音体美信教研组201*201*第一学期

工作总结

201*---201*学年第一学期教学工作、学校体育工作已经结束，我音体美教研组在学校各级领导的指导下，各年级组长、班主任的大力支持下，全组老师在阳光和谐的氛围中，精神团结，统一思想，努力学习工作，完成了各项任务要求，并取得了一定的成绩，现总结如下：教研、教学方面：

一、全组教师认真学习贯彻学校领导的指示精神，利用音、体、美三门学科的特点，各教师确定了本学期教学工作目标。加强教研组的备课工作，在教研组活动中坚持每周一次集体备课，要求音体美教师认真备好每一节课的教案，明确教学目标、突出重点、难点，要求每位教师每月必须听评课1---3节。在工作中教师之间相互学习，相互配合，相互帮助，共同努力，很好的完成了学校各项教学任务。

二、在11月16日---20日的校园文体系列活动周中顺利召开了校田径运动会和全校艺术作品展。

本学期的教育教学工作即将结束，成绩已属过去，新的团体，新的开始，我组将在校领导的指导下再接再励，不断进取，努力为一中奉献出我们音体美教研组的力量。

音体美信教研组组201*年1月10日周家初中音体美信教研组201*201*第二学期

工作总结

一学期来，我们在学校的正确领导下，在全体教师的全力支持及自身的努力下，发扬团结实干的精神，各方面的工作都取得了一定的成效。

全组教师严格尊守学校各项规章制度，积极参加学校政治业务学习，拥护党的路线、方针、政策，热爱本职工作，加强师德修养，工作勤奋踏实，关心爱护学生，从不歧视后进生。以教师特有的人格魅力去感化影响每一位学生，表现出良好的思想品德素质。本组教师之间能够团结协作，相互帮助，共同抓好体育常规的管理工作，在组织校内外的各项竞赛活动中都能齐心协力，主动参与谋划。形成了良好的风气。大家对有利于学校、音体美组发展的事情群策群力、同甘共苦，每个人都会不遗余力地去做好。本学期我们所做的工作主要有以下几个方面:

一、加强音体美课堂教学，努力提高学生技能，为全面发展学生素质打好基础。

为进一步提高音体美课的规范性教学，本学期我们按照学校计划和教学要求，积极认真地学习新课标理念，不断挖掘、钻研教材内涵，自觉进行专业知识的学习和专项基本功训练，努力使所任学科的课堂教学达到科学、合理、有效。

在教学实践活动中各科教师不断探索、创新教法和手段，并结合学科特点充分应用多媒体和直观教学法来创设课堂情景，努力促使学生不断增强对事物的认知能力和自主探究意识。

二、积极做好课间操一活动、为学校创造和谐有序的校园环境不懈努力。由于学校领导的高度重视加之全组教师的精心组织和各班教师的大力配合，两操一活动取得了良好成效，按照学校加强学生组织纪律和安全的整体工作要求，对学生课间操的队列进行集中整训，为使此项工作有所成效，我们毫不放松地坚持检查督促，对于不遵守规章制度要求的班级和个人及时制止和指导。通过长时间的督促和要求，学生的组织纪律和班级队列、队形有了明显改善，为学生今后更加有序地学习和活动奠定了一定基础。三、体育课以《新课程标准》的内容为基本教学内容，同时注意兼顾学生的爱好兴趣，适当加大球类，游戏内容和校本课程等教学内容。重点抓好学生一两项自己喜爱的项目，为终身体育打下坚实的基础。

四、每两周开一次课，从课堂中的小问题入手，从教师、学生的实际入手，从学生、学校的发展入手，加强音体美课的教研活动，切实让每一位老师身于教研教改中。加强组内合作，取长补短。让现代信息技术进入课堂，探讨现代艺术，体育教学思想，大力推进素质教育。

音体美信教研组201*年1月15日

周家初中音体美信教研组201*201*第一学期

工作总结

本学期音体美教学工作围绕教研室，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程理念建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，扎扎实实开展音体美学科教研工作。

一、新课程培训、业务学习工作

新一轮课程改革已全面开始。本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心，通过课改实践课、自学等形式进行培训；在教学中运用体验式、合作式创新教学法，把学生的创新精神和情感体验作为出发点，通过创设学生主动参与的教学情景，激发了学生的运动兴趣和学习潜能，提高了学习能力。在定期的教研活动中，全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划。

二、教学常规工作

本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求，较好的完成了本职工作。在积极开展新一轮课程标准学习的同时，组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课初评工作。认真钻研教材、周前备课；严格执行教学进度计划，上好每一节课。组织全组成员积极参加教研活动，按时完成下达的各项工作。积极开展信息技术与音体美学科的整合研究，提倡教师制作课件，多听取其他学科教师的多媒体课，加强多媒体教学交流研讨，推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。使学校音乐、美术、体育教学水平不断提高。本学期本组共撰写论文、教学心得好几篇。为落实好各项评优活动，我们积极做好评定前的准备工作，集思广义，全体成员积极发言，共同表决使他们成为本组名副其实的优秀，在教育教学工作中发挥其应有的作用。三、课余活动及兴趣小组工作

为了全面贯彻教育方针、全面实施素质教育，突出培养学生的创新精神和实践能力、活跃校园气氛，丰富师生的课余生活，根据各课老师的专业特点，本着“发现人才、培养人才、输送人才”目的，组织一些课余兴趣小组，挖掘和发挥他们的特长，学校举行的各种活动为他们提供了一个展示特长的机会，并发挥他们的特长为校争光。本组还和团委及工会合作，举办了篮球、拔河等活动，为全校师生提供了一个锻炼身体、相互交流的机会；展示特长的平台，营造了浓厚的校园文化氛围，广大学生的体质得到了有效的增强。相信在我们的努力下，在不久的将来，音体美教育教学工作会开创更加美好的局面。

音体美信教研组201*年7月15日

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