初二语文 教学工作总结

初二语文 教学工作总结

学科总结

一、概述

本期的教学工作结束了，现在我对本期的教学工作做一个小结：

在本学期，我担任201*届1班的语文教学工作，经过师生的共同努力，取

得了优异的成绩。

二、指导思想

在本期，我继续坚持全面贯彻党的教育方针，以“一纲四法”为准绳，以国务院《基础教育工作会议》精神、江总书记“三个代表”的重要思想、“七一”讲话和党的十六大精神为指导。按照有理想、有道德、有文化、有纪律，培养体魄健康的一代新人的要求，在语文的教学中，根据学科的特点，对学生渗透德育教育，教育学生热爱党、热爱祖国、立志为祖国、为人民、为社会做贡献。

三、主要工作及成绩总结

我在教学工作中，始终坚持以学生为主体，以教师为主导，摆正自己在教学中的位置。在教学中，我努力创设一种和谐愉悦的学习环境，注意充分调动学生的学习积极性，充分激发他们的参与意识，使我的课堂教学既轻松活泼，又寓教于乐，学生都敢于大胆举手发言、提问。

在教学工作中，我坚持教学的“六认真”工作，备课坚持“八有”，精心设计教案，对学生因材施教，在课堂上向四十五分钟要质量。课外，认真辅导后进生，培养特长生。对学生作业，我坚持按照教办及学校的要求布置，并力争做到全批全改。

在每次学校组织的阶段检测之后，我都认真分析学生的检测试卷，了解学生学习情况，总结经验，吸取教训，查漏补缺，并且坚持每次都与考得不理想的学生谈话，多鼓励，帮助他们分析情况，找到差距，帮助个别学生克服自卑和畏惧心理。对考得好的学生，认真正面引导，帮助他们克服骄傲情绪，教育他们一步一个脚印争取更上一层楼。

四、不足

我在本期的教学工作中，也存在一些不足之处：1、对个别后进生的辅导工作做得还不够；

2、在课堂教学中，极个别的学生显得过于活跃，老师的引导还应更注重针对性。

3、学习小组长的积极性还没有充分调动出来，他们的作用还没有得到充分发挥。

总之，成绩都都已经成为过去的了，我将会在今后的工作中更加努力，采用更加科学的教学方法，改正不足之处，争取取得更好的成绩。

201*年12月

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初二语文教学工作总结

闫娜

201*

至201*学年度，我担任初二年级语文教学工作。本学年我

坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初二的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好

对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

4、积极参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为市十五中的建设与发展奉献自己的力量。

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