09体育学院大学生社会实践基地建设工作总结

09体育学院大学生社会实践基地建设工作总结

体育学院大学生社会实践基地建设工作总结

201*年，我院按照《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发201*3号）文件的要求，积极响应学院的号召，落实的学校社会实践活动相关部署，结合我院专业特色和学生特点，本着“在实践活动中将实践活动与素质拓展相结合，强调教师与学生的共同参与，充分发挥教师的主导性与学生的主体性，服务于农村，服务于社区，服务于企业，服务于中小学，积极推进大学生素质拓展计划，促进素质教育的深入开展，推动农村经济、社会文化的发展，弘扬伟大的民族精神”的宗旨。鼓励学生积极投入到社会实践中，社会实践成绩显著，现总结汇报如下：

一、基地情况及实践活动内容（一）金牛桥小学

1、基本情况：金牛桥小学位于南宁市民主路东段，是一所民办学校，包括了小学部、中学部，主要生源是驻邕务工家庭的子女。学校的基础设施薄弱，教师流动大。

2、开展活动情况：金牛桥小学实践小组的同学根据实践点的情况，结合专业特色，制定活动方案，在金牛桥开展了以下活动：

（1）每个星期派出一定数量的同学到该校协助体育教师上课，按照“一年级听课、二年级跟课、三年级上课”的原则安排工作。

（2）由有文艺特长的同学协助各班出文艺节目，小组成员协助文艺晚会的举办

（3）由裁判组组织协助该校做好运动会裁判工作（二）琅东小学

1、基本情况：琅东小学位于长湖路东段，是一所民办学校，生源主要是机关单位的子女。学校设施较为完善，教师流动不大，有较好的社会声誉。

2、开展活动情况：琅东小学实践小组的同学根据实践点的情况，结合专业特色，开展了以下活动：

（1）开办篮球、足球、健美操、武术等兴趣班（2）协助该校体育老师开展课外体育活动

（3）协助该校老师做好校运会前期工作，指导学生练习校运会比赛项目

（4）组织裁判协助该校校运会裁判工作（5）协助班主任开主题班会（三）园湖小学

1、基本情况：园湖小学位于南宁市园湖路中段，是南宁市新城区直属学校，学校师资较雄厚，有良好的教学资源。

2、开展活动情况：园湖小学实践小组的同学根据实践点的情况，结合专业特色，开展了以下活动：

（1）开设篮球、健美操等兴趣班（2）协助该校做好各类宣传工作，如板报（3）组织优秀成员担任班主任助理

（4）协助该校体育老师上体育课及开展课外体育活动（四）长岗小学

1、基本情况：长岗小学长岗燕子岭长岗村，是一所公办学校，生源主要的周边家庭的子女及外来务工家庭子女。学校设施较完善，师资力量好，教师流动不大。

2、开展活动情况：长岗小学实践小组的同学根据实践点的情况，结合专业特色，制定了活动方案，开展了以下活动：

（1）协助该校体育老师开展丰富多彩的课外体育活动（2）协助体育老师上好体育课及校篮球队的训练（3）进行该校校园搏击操的学习和教学二、实践活动成效

（一）锻炼了学生人际交往能力

同学在实践期间，努力与实践点老师、学生交流学习，提高了学生人际交往能力，许多学生的交际言语、行为更加合理化且富有人情味。

（二）培养了独立操作的能力

实践点由学生自行联系，需要与校领导交涉，许多问题在学校未接触过。我院学生能主动设计与实践点交涉的程序，积极地查找资料，及时地完善管理方案，利用所学的基础知识，出色地完成了建立实践点的工作任务，在社会实践舞台上展示自己的活力。

（三）培养了创新精神

在基地实践过程中，同学普遍感觉到开展实践工作是一种全新的挑战，是对自己所学知识的检验和提升。有的问学在思想总结中对社会实践活动的步骤做出了如下的概括：“学习实践找出问题再学习再实践一再学习。”“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，只有通过如此学习、实践、总结，才可能培养创新精神和创新能力，才可能成为一个真正的有用之才。

我院有半数同学参加了社会实践活动，全体党员参加社会实践活动，达到了锻炼我院学生综合能力的需要。我院分团委实践部能按照每个实践基地的工作计划及需要，有条不紊的开展实践活动，认真完成各实践基地安排的工作。开展的活动具有体育专业特色，符合实践点的需要，得到了实践点领导和老师的好评，活动被广西日报、广西共青团网站登载，扩大了体育学院的社会影响力。

三、今后基地建设发展思路

（一）加强引导扶持。学院学工办成立领导小组，专题研究基地发展规划，加强实践点学生培训，提高实践学生素质。利用我院体育专业优势，努力打响“体育学院社会实践”这块品牌，加强基地管理，强化基地队伍建设，在完善基地建设的同时，努力创新，创造亮点。

（二）加大社会实践投入的力度。社会实践是提高学生就业能力，减缓金融危机下的大学生就业压力的有效途径，我们将进一步加强在社会实践方面人力、物力、财力的投入。提高实践基地建设的档次，把现有的社会实践点当成学生专业实习基地、能力培养基地、爱心奉献基地来建设。

（三）建立社会实践档案，对社会实践基地进行评比，奖励优秀社会实践基地。我们将对参与社会实践的学生进行建档工作，建立社会实践档案。对基地建设进行评比，吸取优秀基地的经验，进行推广。

201*年，我院的社会实践工作做到了“以学生为中心，为学生打造实践平台”，组织有力、成绩显著，受到各实践基地领导、老师以及学生的认可、好评。在201*年，我院将再接再厉，用实际行动打造出品牌，吸引更多的同学加入到社会实践中！

广西师范学院体育学院分团委201*年4月30日

扩展阅读：体育学院团委大学生社会实践工作总结

体育学院团委大学生社会实践工作总结

一直以来，社会实践活动是培养我院发展具有全面素质的跨世纪合格人才的重要途径，以充分体现我们体育人的精神风貌和文化特点，我院团委根据上级有关文件精神，深入学习实践科学发展观，充分调动广大青年学生利用暑期时间参与社会实践活动的积极性、主动性和创造力，让更多的青年学生加入到社会实践队伍中来，以此继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，并取得了丰硕的成绩。在实践中我们充分发挥了体院特有的风格和体育人坚持不懈的精神。现将社会实践总体汇报如下：

一、贯彻指导思想认真准备

我院团委向全院同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，积极展开对社会实践活动的内容和要求的学习工作，同时在原有的活动内容和要求上进行了讨论学习，积极寻找新的活动形式，并给各班团支部印发社会实践活动登记表以及介绍信，组织各团支部干部成员学习实践精神和内容，各团支部积极响应、认真落实、出谋划策，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际，组织形式多样

今年我院的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，切合“践行科学发展、服务新农村、建设新家园”的主题各班团支部因地制宜，根据实际和计划，开展不同形式和内容的社会实践活动，同时实践活动能够体现科学性和体育学院专业性，在活动内容上得以进行创新。

(一)实践活动形式多样

１．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面，同学们根据自己的实际情况和专业知识展开乡村支教，社区指导等一系列有意义，符合主题的暑期实践，

２．集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共组建了7支学生自发实践队和一支院实践队，他们有091-2班团支部赴德州武城“关爱留守儿童支教服务队”，081-2班团支部赴莱芜市青石关村“关于农村全民健身情况的调查研究”等。由姜丽柳华飞老师带队的赴海洋市建设村实践队。

(二)实践活动切合主题：

“践行科学发展、服务新农村、建设新家园”为主题的暑期实践，坚持落实科学发展观，广泛开展教育扶帮、服务新农村建设、社会调查、社会及家庭角色体验等为主的社会实践活动内容。在我院赴海阳体育文化下乡的实践活动中，实践队落实：建设新农村、社会调查、成就宣讲实践内容，结合体育学院专业知识将全民健身理念推广，并且在落实实践精神的基础上进行了实地考察。我院队在海阳举办201*年第三届亚洲沙滩运动会的场地进行了实地调查问卷。海阳作为第一个举办洲际综合性体育赛事的县级城市，在举办体育赛事的同时使市民的体育理念更加深化，更使体育全民化深入人心。091-2班团支部“关爱留守儿童支教服务队”，在德州武城开展以“手拉手心连心关爱留守儿童”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。以“手拉手心连心关爱农村留守儿童”为主题，深入农村地区接触农村留守儿童，并在留守儿童中开展支教、爱心结对、文化宣传等活动，让农村地区留守儿童感受快乐的同时，帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊重他人、努力成才的观念。081-2班团支部以莱芜市青石关村村民为研究总体，200名普通村民为样本，以他们参加体育活动的现状和农村体育活动模式为研究对象，对调查结果展开分析研究，并提出解决的对策和建议，从而展开对莱芜市农村体育新模式的探讨。针对本研究涉及的内容，设计了《莱芜市青石关村全民健身问卷调查》。对农民健身问题设计近30项调查指标，经过3轮专家咨询，针对每项指标的合适性程度请专家作出判断，最后筛选出16项指标作为本次调查的内容。切实深入新农村体育建设问题。

总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，大部分同学根据自己的专业知识，参与实践活动，全院参与实践活动的学生96％上交实践表和总结。今年我院的实践活动主要集中在深化体育全民化，使健身的概念的更多的深化到广大群众中间，让市民的乐趣更多的投入到以身体健康为理念的健身活动中。同时在结合本专业知识的支教活动也是今年活动的热点，在我院赴莱芜的实践队里，运用本专业的知识，与学校的学生进行交流和学习中，更多的锻炼了自身的能力，也同时能够学有所用，积累更多的教学经验和社会知识，为以后踏入社会打下基础。三、总结经验，评比表彰

暑期实践结束后，我院团委组织各班团支部写经验总结、相互交流，提高我院大学生社会实践的层次和水平。8月底院团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。要求各班团支部、学生在内部交流的基础上，对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见，提交一分总结报告。同时，我院已对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评选，对评选出的优秀实践集体和先进个人进行表彰。并要求各班团支部评选出优秀的社会实践报告，并召开社会实践交流会，交流心得，总结经验，同时，全院共推荐出三篇不同内容和形式，具有一定层次和水平的社会实践报告。

(四)经验和收获

1．学院领导老师的重视，广大同学的积极参与，是我院学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学院领导把社会实践活动作为大学生素质教育培养的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，形成了完整的活动流程和制度。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

2．各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来，各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设，与地方开展长期结对合作，把支教工作、健身服务、体育活动下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果，受到当地群众的一致好评。

3．大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村，使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化，认识到国家体育改革的艰巨性和帮助居民解决日常健身问题的必要性。虽然是短短的实践过程，但是客观现实给同学们的教育与培养却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

4、实践活动对于大学生的影响深远。实践活动每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在体验中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我们认为，作为一名大学生，建立自身的长期发展计划已迫在眉睫。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。亲身体验让我们大学生作为新一代的社会主力军有了深刻感触，这不仅是实践活动，还是人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我们要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

体育学院团委201*-9-

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