八年级组工作总结
八年级组工作总结
(201*201*学年第一学期)
李丕军
201*-201*第一学期教育教学工作即将结束,为了不断提高教学质量,胜任今后的教育教学工作,提高自身素质,促进学生全面健康发展,现将本学期的工作总结如下。一、思想工作:
1、以育人为本的思想为指导,认真贯彻落实学校学习洋思的实施方案。
2、加强教师师德师风建设,认真落实学校“抓教风,带学风,促校风”的德育工作思路。
3、建立健全年级组管理体制。及时召开年级组,进一步加大年级组管理力度。二、教育教学工作:
1、加强组内教师的交流合作,形成全员育人,健康向上的工作环境。加大业务、专业理论的学习,
2、通过班会、主题团队活动,加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等,使学生从小事做起,从我做起,使学
生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策、拒绝零食进校园等宣传。3、以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主,促成学生良好学习习惯的养成教育,努力提高课堂效率,切实做好防差、转差工作。
4、关心住校学生生活,加大对学生就餐的指导和教育,培养学生良好的生活、卫生习惯。树立学生财产保护意识、安全防范意识,各班根据学校相关规定制定本班财产保护法,用身边的人,身边的事对学生进行安全教育宣传,坚决杜绝一例不安全事故发生。三、年级组管理工作:
1、严格执行学校各项决策,顾全大局,统筹兼顾,认真做好学校与教师之间的桥梁作用,保证学校政令畅通。积极参加各种管理学习。牢固树立“寓管理于服务,通过服务体现管理”的服务意识,力争使管理工作做到公正、公平。
2、进一步加强年级组与各处室的配合工作,认真完成学校、各处室安排的各项任务。
3、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习,树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识。加大教师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的树立。四、存在的问题:
1、管理学习不够、思想不解放,墨守陈规、安于现状,缺乏魄力,瞻前顾后,没有创新。工作中缺少力度,头绪不清,在待人方面方式、方法欠缺,缺乏耐心。
2、组内教研气氛不浓厚,年级组办公的优势还未能真正发挥。五、今后的打算:
1、认真贯彻学校各项政策、措施,加大年级组管理力度,认真配合学校、各处室完成各项任务。牢固树立服务师生的意识。2、加强常规管理,提高教学质量,加大教师职业道德规范的力度,树立“教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线”的意识,重视教育、教学研究,努力提高课堂教学效果。
201*年1月13日
八年级组工作总结
(201*201*学年第一学期)
李丕军
201*-1-13
扩展阅读:201*-201*学年上学期八年级组工作总结
201*201*学年度上学期
八年级组工作总结
时间过得飞快,一学期即将结束,这学期在校领导的亲切关心和年级组教师的大力支持下,尽可能地发挥年级组的作用,配合学校的各项工作,特别是及时做好上情下达工作,为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。现从以下几个方面作一总结:
一、计划的执行
开学初八年级参照学校德育工作计划,及时召开年级组会议,制定出八年级组工作计划,并能落实到平时年级组工作中。期中考试之后,能按学校要求,召集年级组全体教师进行学科质量分析,肯定大家的努力和取得的进步,并寻找下步的对策。做好学校工作的上传下达,对于学校安排的各项工作,能在年级组中积极宣传、及时铺开。
二、对年级组的常规工作常抓不懈
结合学校工作要求及本级组实际,开学以来,我们一直重视对学生的教育,不定时、不定人地对学生进行思想教育,学习方法的指导及寄宿生纪律整顿等。重点抓尖子、促中层、拉后进,不落下任何一个学生。同时,还召开年级组会议,团结科任教师,做到上下一盘棋,大家一条心。这样,我们的工作目标就明确了,工作积极性提高了,工作效率也有了明显的提高。
三、常抓安全教育
学校的安全教育永远放第一位,因为学生的生命是无价的,出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患,反复强调安全,提高教师的安全意识,特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师,时刻牢记对学生加强安全教育。同时,组织年级组教师对寄宿生进行大走访,及时发现问题解决问题。
四、加强与家长的联系
根据实际情况,按照学校规定,家校互动工作全面展开,配合班主任和任课教师做好与家长的联系,做好一些学困生和后进生的转化工作。并能结合学校、年级、班级的具体工作及时与学生家长第一时间进行沟通交流,得到了家长的反馈及好评。
五、及时总结分析解决问题
针对本级组日常工作中出现的各种问题,我们均能及时处理。如学生在日常学习生活中出现的问题,配合班主任及科任教师及时处理。各科任老师在日常教学工作中遇到学生的思想问题时,配合各班主任共同做好学生思想工作,让科任老师有一个良好的教学环境,学生有一个好的学习环境。另外,我们还经常进行自我分析及总结,根据本班实际,要求学生做好自我分析,查找原因,及时纠正自身不足。
当然,我的工作中还确实存在不足和问题。我们相信,有学校的正确领导,年级组教师的共同努力下,八年级的工作定能迈向更高的台阶。陈店初中:肖四明
二一四年一月七日
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