201*年七年级地理备课组总结
201*年七年级地理备课组总结
一学期的教学工作即将结束了,我们地理组的四位老师兢兢业业,任劳任怨,尽心尽力,圆满的完成了各项教育教学工作任务,并力争做好每一项工作。现将本学期所做过的工作做个简单总结。
一、学习新的教育理论、转变教学观念。
新学期开始,我们积极学习有关的教育理论,跟上时代的步伐。从我们的教育观念、教学方式、教学行为的改变上进行探索。开学时,备课组对新课程教学进行精心安排,使全组老师理解新教材的基本内涵,老师们通过认真阅读新教材,发现新教材的实用性,不但使用课本中的案例,还增加有说服力的案例,便学生理解和自学,更有助于提高学生学习兴趣。课堂上,各位教师注重科学的教学方法、教学手段,尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”等。
二、坚持集体备课,进行教学研究
本学期我们坚持了每周一次的集体备课,切实发挥了集体备课的实效,以实现教学过程进度的统一,明确教学目标、要求,探讨有效的教学方法,理解并突破重难点,做到先形成初案,在研究探讨、补充,最后根据不同的班级、教师形成个案,真正实在资源共享。
做到了成员之间的互相听课与评课,互相促进,共同进步。尤其是廖鑫老师参加全县教学大赛过程中,我组所有老师反复磨课,多次研讨,最后廖老师的这堂课获得全县第一名。
三、积极开展教研活动,大胆实践新课改模式
我组自行编写学案,精心设计教学环节,根据教学内容,为学生设置激趣的新问题。并培训指导组长如何带领本组成员探讨问题、分析问题,而不把结论直接告诉学生,让其自己去思考探索,以自己的思维方式得出结论,教师及时点评小结,指出最佳途径,揭示正确的规律和一般方法。这有利于展开学生思维,形成勤于思考,勇于探索的习惯。
当然本学期里,我们的教育教学工作也存在一些需要改进的地方,主要为以下几方面:
1、配套课堂练习题不完善,题量太大。因此本学期最后一个月,本人按学部要求带领全体成员重编学案,并将每一节课堂的课堂练习精编精简整理出来,争取每一节课都有题可练习,而且是有针对性的练习。不搞题海战术。
2、应更多地开展一些教研活动。如外出听课、学习交流等,本学期在备课组成员里面实现了互相听课评课,到景弘学校听课,但组员之间只是简单评价,没有进行深入探讨,这是远远不够的!
3、对学困生的辅导我们组员之间没有形成合力,各自为战,老师比较辛苦。
扩展阅读:201*年秋初一地理备课组工作总结
201*年秋初二地理备课组工作总结执笔人:李芙蓉
一.完成教学计划
本学期初二年级地理以新课程理念进行教学,初中教学主要从传授知识为重点,转变为能力的培养中获取知识,做到能力和知识并重,同时还要重视学生情感目标的评价。这是绵阳中考一直都很重视的。二.备课组常规活动
加强集体备课,每一周举行一次集体备课,根据教材和教法确定教学目标,特别注重能力目标和情感目标的确定,以达到完成知识目标。根据教学目标共同探讨教学中的重点和难点,分析加强重点的学习和突破难点的教法和学法,应用何种教学手段激活课堂。
本期按计划进行公开课,认真听初中地理课和其他学科的课,了解各个教师上课的特点和吸收其优点,了解各学科之间的相互关系和知识渗透。
平时有机会也在听高中地理课,分析高中课程如何应用初中的地理知识,如何用高中的理论分析初中的地理
现象,在教学中才能如何为学生在今后的高中地理学习打好基础知识,尽量为学生未来的学习培养学习能力。适时了解其他学校的地理课,比较其他学校的地理课教学进度和教学方法,学习众教师各种优良的教学方法为我们所用,衡量自己在绵阳市地理教师中的水平地位,树立信心,超越他人和超越自己。本学期多人次参加全国地理教师优质课堂展示活动,收获颇多,也参加了绵阳市地理课堂教学研究,听了多节实习老师的地理课,从他们身上学习新的东西,也让自己检查教学中容易饭的错误。
三.备课组的教研活动
继续进行初一地理中进行地图教学的研究,初中三个年级的复习课和评讲课的研究。本期还筹备了青年教师的优质课堂展示。
总之,本期以来,全组老师默契配合,任劳任怨,不断开拓进取,表现出良好的精神风貌,我们力争再接再厉,为双语学校的辉煌添砖加瓦!
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