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中学201*-201*学年上半学期工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 20:33:31 | 移动端:中学201*-201*学年上半学期工作总结

中学201*-201*学年上半学期工作总结

灵武市东塔学校201*-201*学年第一学期工作总结

本学期,我校始终坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点,在教育局正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:

一、强化队伍建设,提高自身素质,树立学校形象。

1、加强领导干部的作风建设。学校领导是学校及各部门工作的主持者、领头雁,领导干部必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。所以,学校一贯重视干部队伍的作风建设,利用各种机会,反复要求干部,要增强以校为家的意识,讲正气、讲奉献,在教职工中和社会上树立良好的自身形象。我校一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。

2、认真组织教职工学习政治理论,加强教职工及党员队伍的思想作风建设,规范党员例会学习制度。利用双周一次的政治学习时间与党员例会,组织广大教职工与党员教师认真学习党的指导思想和《中小学教师职业道德规范》。

3、规范学校行为,自觉接受学生家长和社会各界的监督。本学年我校开展了致家长一封信的调查问卷,通过反馈的问题,我们进行了认真的整改,学校领导与个别教师进行了谈话,帮助他们转变教育观、学生观,密切了教师与家长、教师与学生的关系。使教师做到以生为本,廉洁从教,树立教师的良好形象,使家长对学校放心,对教师放心,更对自己的子女放心。我校教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高,自身形象不断得到完善,涌现出了不少师德典型。现在,全校教职工人人为学校着想,为学校尽力,教职工的精神风貌、自身形象焕然一新赢得了社会的广泛赞誉。

二、强化德育工作,注重养成教育,提升学生思想素质。学生的德育工作,是我校学校工作的重中之重。本学年我校在上学年德育工作的基础上,德育的广度、深度等方面得到进一步加强。

1、建立健全了学校德育工作网络。学校德育领导小组、班主任构成一个庞大的学校德育工作网,德育领导小组认真组织德育工作会议、开展各项活动,与各部门及班主任一起探讨学校德育工作的方式方法。校团委通过调查、座谈会、检查等形式,对班主任及教师的德育工作情况进行了检查和反馈,针对检查中发现的问题或薄弱环节均做出了具体要求与布置。

2、构建了“社会、家庭、学校”德育工作网络。德育工作离不开社会、家庭的配合,积极构建“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络。本学期,学校除了继续通过家长会、家校联系卡与社会、家庭加强联系外,校长亲自带领各班主任采取“走进家庭”的方式,分别走访了各位典型学生的家长。通过家访,不但让家长了解到其子女在校的学习情况和行为习惯的养成情况,而且了解到学生在家庭的表现情况,因人制宜地指导家长正确地开展家庭教育,与学校德育工作密切配合。3、通过各种活动,规范学生的日常行为,养成良好的习惯。良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,我校利用国旗下讲话、班团会、板报等形式对学生的思想品德进行全方位的熏陶和教育。本学年,学校继续进行了流动红旗班的评比工作,涌现出一批先进班级体,同时继续开展大课间及安全文明检查评比。全校上下呈现“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,促进了学生良好行为规范与学习习惯的养成,使班风学风校风得到进一步加强。

4、在学生中深入开展“绿色学校”建设活动。围绕这一主题教育活动,学校通过各种形式,积极构建校园绿色文化,引导全校学生树立积极向上的高尚思想道德情操,自觉养成自律、诚信、富有社会责任感的良好行为习惯。

三、强化教学工作,狠抓课堂教学和教科研工作,提高教学质量。学校要赢得社会的认可,让人民群众满意,就必须千方百计提高教育教学质量,教育质量是学校的生命线。本学期,我校一直把教学作为学校的中心工作,一刻也不曾放松过。

1、加强课程建设,促使学生全面发展。本学期教学任务相对繁重。教导处坚持经常性的查课,对查课中发现的问题做出详细的记录,并及时与任课老师进行交流、反馈,从而规范教师的教学行为,力求杜绝教师上课迟到、拖堂、占课、随意换课、体罚等行为,帮助教师树立课程法规意识真正做到开齐课程,开足课时,以确保学生的全面发展。2、课堂教学是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,本学期开展了教师全员参加的公开课、优秀教师的优秀课和示范课活动,提升教师教育教学水平。全体教师勤勉的工作态度,严谨的工作作风,科学的工作品质,优秀的工作业绩也给全市教师树立了良好的榜样。

3、深化课程改革,强化校本教研。

(1)根据我校“科研兴教,科研兴校”的总体思路,一方面,我校教科研加强教师业务理论的指导与学习,加快教师观念的转变和教师理念的提升,通过支持教师参加专业学习培训、远程教育学习、网络教学学习等多种形式,提升教师现代教育业务及理论水平。另一方面以课堂为主阵地,积极开展展示课、示范课、优秀课等活动,以活动促进广大教师课堂教学水平的提高。讲课老师课前精心设计教学过程,教研组同志互相学习进行教学研讨,互相交流教学经验,取得良好的效果。

(2)校本教研的切实开展,极大地提高了教师们的教育科研能力与教学水平,本学年我校有多名教师的教育教学论文获奖。

4、加强学科教学与学科竞赛工作,全面提高教学质量。本学期教导处对教师的备课、上课、作业批改、辅导、检测等常规的各个环节提出了明确的要求,并进行跟踪管理,促使老师用研究的方式开展学科教学,提高学生素质,提高教学质量。本学期进行了期中、期末常规考试工作,保证了各学科的课堂教学质量及学生的全面发展。5、加强对特岗教师的培训。通过学习帮助特岗教师深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求,正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义,及时更新教育观念,增强发展的信心和动力,提高特岗教师职业道德素养。帮助特岗教师了解学科教学改革的热点,深入探究学科教学的一个专题,解决新课程实施过程中的实际问题,提高特岗教师实施素质教育和新课程的能力与水平。帮助特岗教师了解学生学习的特点、学习的途径与方法,使特岗教师能根据教育发展的需要和教师专业发展的要求,充分利用远程教育网络资源进行学习,显著提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。

四、强化管理,加强后勤服务,打造安全文明和谐校园。(1)加强后勤服务,关心教工生活,为师生创造良好的工作生活环境。总务处坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务的方向,发扬“优质高效”的工作作风,对学校经费开源节流,加强管理,不断增强服务意识,提高服务质量和水平。

(2)加强学校安全管理,保证学校教学有序正常开展。本学年,我校严格门卫制度,坚持出入人员的登记、出示假条制度。严厉打击闲散人员进入校园滋事,维护校园安全、稳定,配备了学校保安员。经常与当地派出所密切联系,取得他们的支持。积极创建“和谐平安学校”。

(3)加强安全教育,开展校安全月活动本学年我校把安全教育放在首位,狠抓安全教育,与学生家长签订了安全状况责任书,进行了班级安全手抄报的评比,安全知识竞赛,全校开展了安全月活动,学生的安全意识得到了大幅度提高。

总之,在上级部门的正确领导下,通过全校师生的共同努力,本学期我校的各项工作都取得了长足的进步,校园面貌焕然一新,得到了上级领导的充分肯定。但还存在不足之处,如现代化教学设备不足,校园网络不够健全;一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够;在师资队伍建设上,学校较有名气的学科带头人还不够多,新进的年轻教师教学能力还有待提高。今后,我们将进一步加强学校硬件建设的同时,进一步加强师资队伍建设,努力打造“名师”,用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。

扩展阅读:201*-201*学年度上半学期色河中学安全工作总结

色河中学安全工作总结

半年来,我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,确保了学校财产和师生生命安全,学校财产万无一失,三百余名学生和100多名教职员工平平安安。下面将所做的工作总结如下:

一、进一步完善制度确保安全措施落实到位

我们建立了在校长直接领导下,以专职安全员为轴心,以学校各部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划。制定岗位安全责任制,并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室,实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作切实抓好学校安全防范认真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,如:节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班;平时值班有各年级教师值班,学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时利用晨会时行教育,把问题处理在萌发阶段。值周教师每天早上6点钟前到岗,晚上

21点后离岗,跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环,环环紧扣。

学生的安全教育做到有的放矢,学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。我们多次召开临时工会议,使他们提高安全防范意识;多次召开食品从业人员会议,做到警钟长鸣,严格要求。

对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度,以《食品卫生法》为依据,要求认真做好食堂内的环境卫生,严格食品卫生制度,切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》,炊事人员做到分工明确,责任到人,严格采购、贮存、保管和消毒制度,严格实行生熟食分开,切实保证食品卫生,严防食物中毒。要求教师常学习勤检查,始终绷紧安全这根弦,切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案,确保各类灾害事故处理在第一时间。

三.制度保障,措施到位。

为认真贯彻落实上级部门的各项规定和政策,我校领导班子通过会议协商,制定了各种规章制度,进而使安全工作的责任落实到各部门、落实到人。学校对安全工作的重要性进行了特别的强调,与各部门以及班主任签订了安全责任书,同时各班级又向学生下发了告家长一封信,并签订了安全合同。

四、强化教育,增强防范意识。

1、对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。

2、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在学校安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校园内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识和安全技能等方面,开展深入全面的大检查,并有针对性的开展了许多安全教育活动:

①以“关注消防,珍爱生命”为主题,举办了消防安全知识普及活动,对全校师生进行了一次十分重要的安全教育。

②全校各班开展一次以安全为主题的大讨论,主题围绕:a、寻找身边的不安全因素;b、每个同学应该怎样自我保护;c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。

③利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,和对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力

④每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报。⑤每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会。

⑥组织学生观看VCD安全教育碟片。五、关爱留守学生,保护弱势群体。

1.因为我校是村镇学校,因此学校留守学生众多,而这许多留守学生的生活也成了学校关注的问题。为了更好的关心和帮助留守儿学生,使他们获得和其他同龄人相同关爱,我校以“关爱留守学生,共享一片蓝天”为主题,举行了一系列的活动,对学校留守学生人数进行了调查,对他们的生活情况以及学习情况进行了跟踪,并进行了留守学生座谈会,帮助他们解决生活学习中的烦恼。

2.女同学的安全问题是这半年我们安全工作的一个重点,为了进一步保护女同学的人身安全和个人隐私,使其能够健康快乐的学习生活,我校在上级部门的安排下,由主抓女同学和女教工工作的张竹娥副校长带头,按时定期进了学校女同学座谈会,对学校女同学的生活学习近况进行了长期的调查,确保了了学校女同学的身心健康。

3.学校进全校学生进行了责任分包,确保每一位教师分担三到五名的学生,并要求教师定期对这几名负责的学生进行家访,随时关注学生的学习情况和思想动态,对学困生要进行帮扶工作,对学优生要不断进行鼓励,帮助其不断的提高。

色河中学

201*年12月5日

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