初二年级组期中工作总结

初二年级组期中工作总结

初二年级组期中工作总结

（一）班级教育以理想教育为核心

1、各班分别召开了以“理想教育”为主题的班会，形式多样，效果很好。如初二（4）班对学生确立目标有了一定的指导意义；初二（2）班主题是“放飞理想”，让学生结合自己的实际情况畅谈理想同时抓住溧水之行谈了怎样利用自己的优越条件实现理想，学生感触很深；初二（6）班请来了学生家长和本校高一的优秀学生和本班学生互动共同畅谈理想；初二（19）班采用小组讨论的形式来畅谈自己的理想，用歌声创设情境，很有感染力；初二（5）班学生自编自导自演了小品，生动形象的诠释了什么是理想，怎样才能实现理想，并鼓励学生勇攀理想之峰；初二（3）班利用相声感染学生，让学生在笑声中明确理想；初二（12）班则利用图片展示的方式。展示了全国著名高校的图片，人学生感受其文化内涵，让学生在树立理想时认识到做人更重要，成长重于成绩，成人重于成功。

2、把利用夕会作为理想教育的又一个阵地。

3、班主任教育学生的过程中也注重帮助目标的激励。

4、学科教学中，各备课组也把理想教育在学科教学中的渗透作为备课的一项内容进行讨论。

（二）课堂教学重视改革

1、课改是我们学校本学期工作的重点，也是初二年级工作的重中之重。在初一改革的基础上，初二年级全体教师勇于更新理念，主课教师已全部参与教改。大部分教师上了课改过关课。

2、大部分教师都对课改中出现的问题在备课组认真讨论不断改进，对于课改坚持不懈，丝毫不动摇。

3、大部分教师能够积极向前四个课改班的老师虚心请教，年级组课改氛围浓厚。

4、各班级组成学习小组，并制定了小组考核方案。5、学生参与意识较浓，逐步适应课改的形式。（三）发挥年级与班级教育小组的管理功能。

1、年级成立教育管理小组，加强对各班级的常规管理。

2、大部分班级教育管理小组做到了“日碰头”“周总结”“月汇报”。3、重大活动教育管理小组跟班，加强和学生的沟通。

4、各班级结合实际情况都制定了班级学生考核细则，加强班级管理。5、教育小组老师参与夕会和班会，各位教育小组成员参与班级管理的意识在提高。

6、班主任之间常常自发进行班改经验交流，取长补短，收益颇丰。

7、加强年级管理的力度，每天正常有年级管理小组成员值班，做好记录。（四）充分发挥团委委和年级自主管理委员会的作用，逐步实现学生自我管理。

1、年级自主管理委员会和团委委加强对各班的常规检查，分数及时通报。2、团委组成文明监督小组，督促检查各班的文明礼仪行为。及时发现不文明现象并表扬各班的好人好事。

（五）分别召开了月考和期中考试分析会，重点分析存在的问题。二、存在的问题

1、夕会有时利用的不好。2、班会的形式还不够新颖。

3、晚自习学生学习效率不是很高。

4、学生的学习和行为习惯有待进一步加强。5、课间操队伍不够整齐，速度不够快。

6、零食问题还没难彻底解决，我们也积极思考可行的办法。三、改进措施

1、期中考试后，重点进行文明教育，规范学生行为，提升文明素养。2、利用家长会做好宣传工作，让家长配合做好学生的教育工作，培养学生良好的习惯，共同提升学生的素质。

3、继续发挥文明监督小组的作用，以正面积极宣传为主，弘扬文明行为，大力表扬好人好事。

4、年级教育小组加强管理力度，特别是晚自习的管理。

5、各班注重班级干部的培养，特别是小组长管理能力的培养，提升学生自我管理意识，实现学生自我管理。

6、继续加强安全教育，特别是晚自习的安全，规范请假制度。

扩展阅读：初二年级组期中总结

0708学年度第二学期初二年级组工作总结韩辉祖201*.5.25

本学期教育教学工作已经过半，为了不断提高教育教学质量，更好地做好今后的教育教学工作，提高教师自身的素质，促进学生全面健康发展，现将半学期来工作总结如下：一、教育教学工作：1.常规管理：

初二年级是初中阶段最关键的时期，经过一学期的运行，学生在思想，行为，学习等方面有了较大的变化。开学初，我们就立即召开全组教师会议，在总结上学期教育教学工作的基础上，明确提出了本学期的工作目标和具体任务。在教育教学工作中，广泛征求各位教师的意见和建议，为建设团结向上的团体出谋划策，努力营造温馨的工作氛围。工作上要认真，思想上要轻松，每位同志都能在轻松愉快的环境中做好各自的本职工作。鼓励全体教师积极参加学校举办的各种活动。通过参加活动，增强了教师队伍的凝聚力，向心力。

坚持以学校“抓管理，建队伍，求质量，促发展。”的总体思路为指针，严格执行学校工作纪律，落实各项规章制度，形成了良好的工作秩序。对教学常规工作定期检查，及时指出不足之处。定期召开部分学生会议，对教师教学工作、班主任管理工作进行调查，将调查情况及时反馈给教师，以便改进工作中不足之处。加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识。2.教育教学：

教学工作是学校的中心工作，我们组的全体教师都主动承担起年级组分配的各项工作。由于每一位教师都有较强的大局意识和高度的奉献精神，年级组始终能协调好课务调配工作。做好日常教学和平时的辅导及批阅作业工作，认真对待期中大考的组织与复习，考后能及时进行质量分析，比成绩找不足，研究对策，努力提高学生成绩。立足课堂教学，不断加强业务进修，进一步深化课堂教学改革，面向全体学生，为全体学生一身的发展打好坚实的基础。在平时的教学过程中，坚持以学生为主体，教师为主导的教学思路，积极参加教改，探索新教法，注重对学生能力的培养。我们的口号是“轻负担，高效率”、“向四十分钟要质量”。开学初成立集体备课组，每周集体备课一次，同学科教师经常交流，互通信息，保证作业、测验、进度一样。在帮助学困生方面有成效，做好补差工作，不仅仅是提高后进生的学科成绩，还要抓紧后进生的思想工作，帮助他们树立信心，端正学习态度，改正不良的学习习惯，找到适合他们的学习方法。

在教育教学工作中始终把思想工作放在首位，把具有良好的师德师风作为工作的根基，是我们取得成败的关键环节。只有教师自己拥有了健康的心理，他才有可能去教育好自己的学生，才有可能真正构建一个和谐的集体，确保我们初二年级教育教学质量不断提升。全力抓好学生的养成教育，是德育工作的重点。本级学生，既有良好的品行----诚恳，朴实，同时又表现出了学习，生活习惯较差的一面，甚至懒散不求上进，受家庭及其他情况的影响，部分学生自身素质不高。针对这个情况，我们以培养高素质的学生为目标，始终以素质教育为主线，更新观念，提高认识，在抓落实上下功夫，突出养成教育，力争使教学质量稳中有升。学生良好习惯的养成非常重要，学生的习惯一旦养成，就很难改变。所以我们要求各班开好每一周的班会，在周校长及政教处的指导下，各班根据本班实际情况确定班会的主体。本学期主要在纪律教育，团结协作教育，考试教育，网络教育等方面进行教育。加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策等宣传。对问题学生齐抓共管。本级学生每班都存在一定数量的问题学生，他们的一些行为对班级，年级组工作带来了负面影响。所以我们把转化，关注后进生的工作放在重要地位。要求全体教师都是德育工作者，发现学生的不良行为不能袖手旁观，发挥集体力量，形成教育合力，维护了良好的教学秩序。加强常规检查。每天从早到晚对各班的自习，课间纪律，卫生情况进行细致检查，不定期对各班学生的仪容仪表进行检查，要求学生每天穿校服，佩校徽，将检查结果及时通报，出现问题，限时整改。每周讲评一次，有力的维护了学校良好的教学秩序。二、家校联系及师生谈心

要教育好学生，学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，班主任采取了多种形式与家长沟通，把年级组及班上的新措施告知家长。班主任经常通过电话进行家访，让家长及时了解孩子在校的表现和成绩情况。年级组的全体教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，通过交流，征求家长对班级、年级组、学校管理的建议，对科任教师的建议，及时改进我们的工作。同时了解了学生在家中的表现，真正架起了学校与家长沟通的桥梁。班主任，课任老师积极主动与学生谈心，通过师生互相交流沟通，老师及时，深入了解了学生思想动态，也使学生更加信任老师，理解老师，确立了良好的师生关系。经过我们全体老师的共同努力，目前初二年级学生思想稳定、学风浓厚，各个方面呈现良好的发展态势。三。安全教育

安全关系着每位师生的切身利益。因此我们一直很重视安全教育。我们利用班会，集会讲评，综合实践课等时间加强安全知识教育，在强调安全重要性的同时教会学生一些应急的措施，并在安全方面做了要求，制定了具体的规章制度。（略）四。好的方面与不足之处

好的方面:1.具有一帮彼此信任，相互帮助的好同志。对待工作，大家齐心协力，不计较个人得失。全组教师共同努力，较好完成了半学期的各项教育教学工作。2。各班能创造性的开展工作，班风，学风良好；学生的综合素质得到了提高；加强班级人文建设，每天在黑板上书写格言，警句，定期出黑板报，手抄报，在书桌上贴上自己的座佑铭，激励自己奋发学习。3。值周工作扎实。值周教师工作负责，检查细致，通报及时，保证了教学工作的顺利进行。4。和谐的竞争局面已经形成。班与班，学生与学生之间的竞争促进了良好学风的形成；教师方面，虽然在教学上存在着竞争，但彼此之间不保留，互相促进，共同提高。

存在的不足：1。部分学生学习习惯不好，学习的自觉性不强，基础较差，存在逃课，不按时书写作业的现象，学习成绩无明显的提高；学困生量大，两极分化越来越明显；个别同学集体意识淡薄，班级荣誉感不强，班级凝聚力不够。对这些学生的转化工作不够深入细致。帮助这部分学生转变思想，树立正确的态度，仍是今后德育工作的重点。2。部分学科的成绩差别较大，不利于班级整体成绩的提高，有待加强辅导，尽快提高；班与班之间也有差距，需要努力消除。3、学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。

五．今后的打算：

1．备课组、班主任和任课老师要通过本次期中考试反映出来的教学方面和班级管理方面的问题提出整改意见，多分析，多研究，多听取学生的合理意见，多和学生交流、多和家长沟通，对学习困难学生要特别关注。2、针对个别学生个别学科存在的薄弱现象，年级内个别学科存在班差偏大的现象。下半学期要认真研究对策，克服这些问题。3。进一步加强学生的思想教育和行为规范教育，用合理的规章制度约束学生，努力挖掘社会，家庭的有效教育资源，多层次，多角度对学生进行人生观教育，为初三阶段的教学工作打好基础。4、安全工作常抓不懈。5。重视第二课堂活动的开展，多方面培养学生兴趣和爱好；进一步做好培优促特工作，确保优秀学生数量和整体教学质量有明显提高。6。希望班主任继续发扬吃苦耐劳的作风，主动，热心，创造性地开展工作，把工作做细，把好细节关。对自己的工作严格要求，不辜负学校的信任。

友情提示：本文中关于《初二年级组期中工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初二年级组期中工作总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《初二年级组期中工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/442077.html

• 上一篇：初三上学期教学工作总结
• 下一篇：初一期中总结800字