城关小学三年级组工作总结

城关小学三年级组工作总结

城关小学201*201*春学期

三年级组工作总结

时间如流水一般,静悄悄地流过，又到提笔写总结的时候，静下心，回顾一学期的工作，感慨万千，我们在船小这块圣洁的土地上，又愉快地度过了一个学期。

一、创建合作、共进、和谐的工作氛围，打造阳光团队。一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，在这方面，作为组长的我，努力营造着一个和谐、合作、共进的同事关系。同事间的互帮互助，既把融洽给了自己，也给了整个集体一种新的活力，虽然我们朝出暮归却快乐着。我们年级组的老师在工作中都不分彼此，谁发现了问题，谁就去处理，因为大家有人人都是年级组的主人。平时十个教师在办公室相处融洽，大家情同姐妹，不分彼此，从不斤斤计较，一人有事，大家来帮。面对困难，众人一起上，面对喜悦，大家齐分享，整个年级工作氛围很好，具有较强的团队精神。

二、把德育工作放在首位，常规工作见实效

我们年级组的全体老师深深懂得“教书育人是老师的天职”，把德育放在重要地位，培养学生养成良好的行为规范和文明礼貌，教会学生如何做人，使学生终身收益。因此全组老师，无论是班主任还是其他任课老师，都非常关心学生的思想品德教育，对学生的点滴变化、进步都十分关注。5个班主任针对各班学生的实际情况，制定了班级公约，着重对学生的日常行为规范进行培养。任课老师也积极主动地配合班主任，抓好学生的教育工作，取得了良好的效果。在这种较强的德育观的作用下，我组每个班都开展了丰富多彩的德育活动，牢牢抓住读报课、班会课等德育阵地，对学生进行教育。本学期，我组积极结合学校德育工作的安排，加强学生在校的各项常规教育，在卫生、安全、文明礼貌方面常抓不懈。具体总结如下：

1.三年级的学生生性活泼、爱动，好奇，对什么都感兴趣，什么都想学，可又缺乏自控能力，有一小部分学生常常不能按时完成作业，而有些家长也不负责任，即使老师与他们联系，他们也表示没办法。面对这种情况，三年级的老师能发挥教师的高度责任感，一人犯错，众人教育，不管是不是本班的学生都一样。我们都形成一个共识，那就是：品德的培养比提高学习成绩更为重要。5位班主任经常交流教育的心得，努力教好每一位学生。

2.各班积极推行评价制度，坚持每天有记录、有小结，周周有评比。大大地提高了学生的自我管理能力，培养学生良好的学习生活习惯。

3.注重班级小干部的培养，让班干部带动全体。

4.加强安全教育，我们各班利用一切机会对学生开展主题安全教育，一次次地纠正错误行为，一次次地提醒安全隐患，这种不间断地教育，再加上各位科任老师的协调配合，共同努力，学生精神风貌越来越好。杜绝了一些大安全事故的发生。

5.重视家校联系工作。本学期我们三年级组成功召开了家长会，平时各位老师积极通过电话与家长保持密切的联系。特别是通过家校通平台班主任更是随时与家长保持联系，效果很好。

6.配合学校认真开展各项工作。如认真组织学生参加艺术节目演出等各项活动，特别是古诗文诵读比赛荣获一等奖。

三、教学工作稳中求实，勤于求索

作为学校的一员，我们都感到重任在肩。我们深深知道要创出我们品牌效应，需要我们每一个人的努力，需要我们每一个人都有这种品牌意识，而三年级组全体教师，正是以这种思想指导自己的教学工作的。

1.本学期，我组老师仍然秉承一贯的善于学习的作风，在教学之路上不断求索。以语文教师为例，本学期我们继续订阅了《小学语文教师》等期刊，认真作好阅读笔记，认真撰写教学反思，积极参加学校的读书活动，大家发言踊跃，积极上进。

2.全心全意地做好教学常规工作。全体老师精心上好每一堂课，组织好课堂教学，关注全体学生，想方设法调动学生的情感，创造良好的课堂气氛。课堂上注意调动学生的有意注意，并使其保持相对稳定性；注重信息反馈，课堂提问面向全体学生；注意培养学生的学习兴趣、学习能力，课堂上讲练结合，精心设计布家庭作业，做到作业少而精，既减轻学生的负担，又提高学习效率。

3.认真做好培优补差工作。三年级的学生爱动、好玩，好奇，对什么都感兴趣，什么都想学，可又缺乏自控能力，兴趣不持久，常常不能按时完成作业，有的学生甚至抄袭作业。为了发扬学生的优点，改正不良习惯，三年级的老师不仅抓好学生的思想教育工作，同时注重对学生的学生的学习指导、学习兴趣的培养。尤其在后进生的转化上，大家努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始。比如握握他的手，摸摸他的头，或帮助其整理衣服等，用微小的动作传递老师的关爱。

4.培养孩子良好的思维习惯，即在课堂上，不是强求学生回

答问题，而是从课堂教学中逐渐培养孩子的问题意识，独立思考解决问题的能力，这种思维形成，课堂才会活泼起来，不至于老师强制性回答问题。那种为了完成老师的任务才活动起来的课堂，表面上看也是活跃的，却是缺少灵性的，不是我们做追求的。

5.积极开展教研活动。本学期闫霞老师上了一堂语文展示课，李雪霞老师上了一堂数学研讨课，这两位老师准备充分，设计新颖，有自己的特色。备课过程中能认真听取他人的意见，修改教案不厌其烦，课堂效果不错，得到了领导老师们的一致好评。

6.认真开展写字教学、阅读教学、背诵经典等方面的研究。本学期认真组织学生练字，组织学生阅读，组织学生背诵经典。

四、努力方向：

1.今后应更加注重学生良好学习习惯的培养，抓好常规教育，提高学生的学习兴趣。

2.多开展丰富多彩的年级活动，让本级组的老师过得更开心、快乐，增强年级组的凝聚力。

3.应更加创造性地开展各项工作，把各项工作做得更好。今后我们会致力于每个学生的发展，为学生的发展做好服务工作。尽力让每位学生在学校都能快快乐乐、高高兴兴地度过每一天，做到既教书又育人！做到热爱学生、关心学生，并且让学生在获取书本知识的同时，又锻炼学生的能力，既教会学生学习，又教会学生做人。

扩展阅读：繁阳镇城关三小学校工作总结201*.1

201*-201*学年度第一学期

城关三小学校工作总结

一、基本情况

本学期在校生1278人；24个班级；在职教师58人（含借出2人），大专以上学历46人，本科15名，教学硕士2名；小学高级教师39人；来我校支教2人；临时代课教师6人；门卫3人，保洁员2人，食堂工作人员3人；退休教师59人（其中当年到龄退休1人，提前退休2人）；在职教师党员22人，退休教师党员18人。

201*年7月18日开始，我校整体搬迁到风景秀丽的峨山脚下。学校现占地面积33亩，建筑面积为8920平方米，教学楼、综合楼、阶梯教室及食堂各一幢，拥有220米环形塑胶跑道，2个硅PU篮球场，6个室外乒乓球桌，体育及室内各项设施齐全，配备完善，能满足教育教学需求。

全学期工作，紧紧围绕“抓安全，促质量，强师德，创特色”这一三年工作奋斗目标，接受了省学校标准化建设考核组视察、省教育厅的校安工作验收、省教育厅督查员的调研和市级语言文字规范学校验收；完成了省级消防示范学校申报（待批）。特别是贺县长亲临我校视察，袁鹏副书记、胡清照、桂严副县长、教育局汪局长等领导，也多次到三小视察指导工作。

二、所做工作

（一）创先争优工作扎实开展

校党支部在镇党委的坚强领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观。自6月份开展创先争优活动以来，以“创建先进支部，提升师德师风，提高教育质量，建设书香校园”为主题；以“组织建设坚强有力，师德师风明显好转，教育质量争创一流，书香校园凸显特色”为目标；以“四比两优一满意”活动为载体；大力加强支委班子和党员教师队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和

共产党员的先锋模范作用，推动全校教育教学工作顺利开展，各项工作取得了一定的成绩，支部的创造力、凝聚力、向心力和战斗力得到进一步提升。主要开展了以下工作：成立创先争优领导组，在镇党委指导下，组建新的支委班子，营造浓厚的创建氛围；抓实党员分学期承诺和践诺的关键环节，自7月18日起，我校开始实施在职党员的书面承诺，期中支委班子开始对党员的承诺进行点评；创新活动载体，编印活动简报，每名在职教师党员撰写心得体会文章，有一条信息被县先锋网上采用，增强了创先争优工作的实效性。

（二）师生安全工作成效显著

本学期，由于新校园地理位置的特殊性，我校将师生的安全工作放在首位。在县教育局和有关部门领导的关心与支持下，经过全校教职员工的共同努力，安全工作取得了显著效果，没有发生一例因学校管理造成的安全事故，没有“市民心声”和家长有关师生安全的投诉。主要做了以下工作：

1.加强组织领导。建立健全安全领导组，做到责任分明。2.进一步完善安全管理制度，消防、食堂饮食、上、放学交通安全以及校园内学生活动安全等方面，做到定责定岗定人。

3.实施行政带班、全员安全护导值日制度。在学校师生活动的主要场所，做到行政带班，教师值日，全员护导，职责分明。学校的大门、侧门、餐厅、运动场出入口以及校大门前的五叉路口、城南公园的上坡处，每天上、放学均安排教师值日，以上做法，确保了全校师生的安全。

4.加强安全教育。学校通过多种渠道，采取不同方式，强化对师生的安全教育。如利用LED屏进行温馨提示、通过专题班会进行教育、散发安全知识单、实施紧急疏散演练等，进行广泛宣传，进一步提高了全校师生的安全防范意识，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。

5.不断进行阶段小结，查找遗漏，总结经验。周一例会，必讲安全；周五小结会，必总结安全工作。

（三）教学管理井然有序

1.严格按新课程要求，开齐开足上好各类课程。实施常识课教师交

叉任课，通过行政每日考课，有效杜绝了语、数、英挤占常识课课时现象，确保高质量完成各学科教学任务。

2.重视素质教育。继续加强综合实践课程的教学与管理，重视过程，注重学生的感受和体验。本学期组建了合唱队、鼓号队、舞蹈队，课外活动形式多样，落实到位，极大地丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操。

3.加强教学常规管理工作，促进教学质量的稳步提高。

严格备课制度，教务处为每个年级、每个科目都安排好了集体备课时间。集体备课时注重剖析教材的知识点、重难点，充分发挥群体智慧个性；在集体备课后，进行同组听课和评课，然后每位教师根据所上的课，撰写课后反思。对教师的备课、作业批改，教务处组织了学期初、期中、期末三次常规量化考核，同时，行政不定期随机抽查，并将其结果与绩效工资直接挂钩。

4.扎实开展教研活动，成效显著。

①实施校内一轮公开课，扎实提高课堂教学效率。以组内“听课、评课”活动为平台，本年级每位教师相互交叉听课、评课、写评课稿、课后反思。在活动中，上课的教师精心准备，虚心听取建议；评课的教师们踊跃发言，不伪饰、不做作，真心地帮助授课者。一轮公开课下来，教师的课堂教学效率明显提高。

②以素质教育开放周为契机，努力提升教师业务水平。每位教师上一节展示课，接受家长代表的评议。评价结果存入教师业务档案。

③积极承担市、县教研活动。本学期，语文、数学、英语在我校举办市、县级教研活动9次，通过这些教研活动的开展，我校教师汲取了兄弟学校教师成功的课堂教学经验与技能；从另一个层面来说，有效地提升了我校教师的综合素质。

④积极鼓励中青年教师参加市、县级教研活动。程翠林老师作品《快乐的节日之旅》荣获芜湖市英特尔未来教育“项目学习”实践活动课例评比一等奖；刘蕾老师在县语文教师素养大赛中荣获三等奖，并上了一节市级小学毕业班语文观摩课；张超老师获市语文教学比赛三等奖；桂

凤华老师获县农远教学之星比赛二等奖；戴海羚、王昌文老师获县数学教师优质课比赛二等奖，李长树老师获三等奖。还有不少教师所撰写的教育教学论文、教学设计等分别获市、县级不同奖次，辅导学生的征文、制作的小报、美术、摄影以及书法等作品在市、县级评选中分别获得不同的奖次。

（四）师德师风建设初显成效

本学期，我校严格执行《繁昌县中小学教师“十不准”》，每两周组织教师一次政治和业务理论学习，学习十七届五中全会精神，学习《国家教育中长期改革和发展规划纲要》（201*-2020年），积极组织教师参加由县教育局安排的教育专家所做的有关“职业道德修养”专题报告会两场；其次，从教师考勤入手，每天签到、签退四次，严格执行坐班制；第三，实行教师出入准签制、行政到岗标签制。第四，结合支部创先争优活动，每位党员实施承诺与践诺制度，依靠党员教师的模范带动作用。全学期没有发现一名教师出现违规违纪现象，没有一例教师从事有偿家教。全校教师家长满意度评价100%，师德师风建设取得一定成效。

（五）少先队活动开展得有声有色

1.一日常规检查彰显特色。从红领巾佩戴、晨扫、晨读、保洁、零食、安全六个方面进行督促检查，采用百分制，每月根据检查得分，累计总分，评选出红旗中队。每日还评选出三名优秀的大队干部张榜公布。队员们养成了良好行为习惯，迟到、早退、吃零食的习惯得到了有效遏制，校园的环境卫生得到家长与来访领导的一致好评。

2.周一的升旗仪式和“两操”活动以及大课间活动的开展。本学期从三至六年级，每周每班选取三名少先队员担任升旗手和护旗手，每周一举行大升旗仪式。在举行升旗仪式时，升旗手做自我介绍，披挂升旗手、护旗手的锦带，选取一名同学做旗下讲话。升、护旗手每周升旗仪式结束后，还写下升旗感言。通过庄重的升旗仪式，升旗手得到了一次锻炼，培养了他们爱国主义精神，有的同学在感言中写到：“升旗是一次难忘的经历，培养了我们爱国、爱家、爱校的精神”。同时也让广大少先队员们认识到了国旗就代表了国家的尊严。大课间活动和冬季

阳光长跑活动，井然有序展开。阳光体育锻炼，以“一班一品”形式开展，比如：踢毽子、跳皮筋、跳绳，低年级进行拍球、跳房子等，让少先队员在课间进行体育锻炼，提高了身体素质。

3.黑板报和卫生检查评比，促进了学生动手动脑能力。

本学期的黑板报工作主要是结合学校内外重大活动的开展确定其出刊的主题，如文明创建工作、校园安全、、国庆节、元旦节、教师节等，都成为出刊的主要内容。通过中队黑板报，对少先队员进行了良好的教育。卫生评比自十二月开始尝试，每周五为全校大清扫，在大扫除过后，由大队委负责检查各班卫生情况，评比出“最清洁”、“清洁”等成绩单，张贴于门上。这一制度今后将继续完善，促进各中队养成良好的卫生习惯。

4.校园之星评比活动，激发学生争先向上热潮。

本学期每中队根据评选标准进行认真评选，经过中队选举出一名校园之星，撰写了主要事迹和成绩，由学校统一制作了宣传板，将其张贴于学校大门口的宣传栏内，大大促进了少先队员的积极性，每个人都要有特长和优点，使这个群体成为闪耀的校园之星。

5.通过活动，彰显特色。

①鼓号队的重组和训练。本学期鼓号队进行了重组和调整。由于训练时间紧迫，中午和双休日的时间都进行训练，在县第六届鼓号队比赛中获得第一名的骄人成绩。

②校园文化特色活动，为创建特色学校起到奠基作用。“校园广播员主持人大赛”，选出了一批校园广播主持人和广播员，为建立校园广播做好了铺垫工作。“暑假读一本好书”演讲比赛活动，选取了六（1）班的李芳冰同学参加市级演讲比赛，获得了二等奖的好成绩。校园合唱队，每周二、四进行练习，承接了镇政府举办的庆元旦活动节目排列。每班以“图书角”、“学习园地”，书橱上张贴各具特色的读书格言，让班级形成浓浓的读书氛围。十二月份天气虽然渐冷，但抵挡不住全校师生参加校运动会的热情，在为期一天的校运动会上，各班运动健儿们奋力拼搏，为各班级争荣誉，各班的小记者们积极撰写宣传稿件，热情赞扬

运动员的拼搏精神，全校师生共同沉浸在体育竞技带来的喜悦和快乐之中。

（六）新体制、新校园、新班子，呈现新生机，催生新活力新的小学管理机制给予三小新的发展带来新机遇。环境变了，老师的心情好了，工作积极性、主人翁意识得到增强。赵惠云、徐济友老师手术未休满假就上班；徐俊老师带病训练鼓号队；行政班子韦国蒙、张光霞、李长树、刘蕾，双休日、节假日，放弃休息，值班护校；特别是暑期迁校，每天行政班子6：00到老校区，装资料，跟车、下货，清点、整理，从无一人叫苦叫累。目前，行政班子在教师中威信较高，从1月25日教师民意测评中显示，满意度为100%。

三、存在不足及下学期主要工作安排

（一）存在不足

1.教研力度不够，教研活动需要创新方式。

作为一所规模较大的城区小学，教研工作本学期存在创新方式不足。虽然承接了市、县级的教研活动，但校本教研方式单一，仅进行了一轮校内公开课和素质教育开放周活动，是不够的，尤其是第三教研中心，仅搭起架子，活动没有开展起来，下学期应该着重给予考虑。

2.学生行为规范养成教育，尤其是爱护公物等亟待加强。仍有部分学生护绿、公物爱护等方面存在明显缺陷，新校舍设施损坏现象，特别是人为损坏现象较为严重。这些方面将责成少先大队牵头，德育领导组负责，下学期着重予以纠正。

（二）下学期主要工作安排

1.认真做好创先争优第二次公开承诺和践诺工作。随着创先争优活动的深入，下学期将重点抓好上学期承诺不到位工作的补缺补差，着重抓好第二次承诺和点评工作，党员教师将树立先锋岗，真正将先进性体现在日常工作中。

2.扎实做好“六一”校园艺术节筹备工作。今年的“六一”是学校迁入新址后的第一个儿童节，为活跃孩子们的校园生活，拟举办校园艺术节，将组织文艺汇演、书法、美术作品展、手工制作等，具体项目

由少先大队牵头，教务处、总务处配合。做到全员参与，扩大学生的参与面，以培养其实践能力和创新精神。

3.开好教代会，成立退协分会。拟三月中旬开教代会，制定切实可行、具有一定激励作用的绩效工资考核办法，组建教育工会班子，实施校务公开、财务公开，同时成立退休教师协会城关三小分会，使退休老教师老有所学、老有所乐，将老教师参加老年大学学费列入学校公用经费支出，切实解决老教师之所盼。

4.努力做实教学过程性管理工作。进一步加强教务管理工作，充分发挥教研组的力量，继续以校本教研为阵地，将教学过程性管理落到实处，做到周周有重点，月月有小结；注重平时活动资料的收集与整理，主动承担市、县级教研活动，鼓励教师参加各级教研活动，不断提高我校教师的课堂教学水平和教研能力。

5.加强学生日常行为规范养成教育。以少先大队、教务处共同做好此项工作，养成良好行为习惯，做好一日常规检查评比工作，细化卫生责任区，对绿化带、绿岛养护责任到班级，继续做好禁止零食进校园活动。

6.安全教育做到常抓不懈，警钟长鸣。完善行政带班、全员安全护导工作，将师生安全列为头等大事。做好春季传染性疾病的防护和食堂卫生工作，逐步实行路队离校，减少家长进入校园人数；配合交警实施好上、放学高峰时峨溪南路封路工作；合理劝导接送家长车辆不要进入校门前的干道，切实保障师生交通安全。

7.做好班主任外出考察、党员集中活动和暑期教师休养和外出学习工作。将组织教师暑期外出休养、党员活动、“三八”节等活动，应统筹谋划，经费来源实行学校挤一点、个人出一点，帮助教师消除工作疲劳，更好地投入到教育教学工作之中。

201*年1月26日

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