初二年级组工作总结
点点滴滴润物无声求真务实关注发展
201*-201*年初二年级下学期教育教学工作总结
本学期初二年级组以“抓问题促管理，抓落实促发展”，渗透育人方略，以“求真务实关注发展”为指导方针，在学校领导的关心和帮助下，在全年级老师的共同努力下，顺利的完成了学校布置的各项工作任务。下面就这学期整个年级所做的一些工作，做一个简单总结，同时也对下学期工作做以提示和设想。
初二年级组全体教师和班主任善于学习，接收新理念，参与课改，深入教研；班主任学习家庭教育理论，先进的教育理念。针对本班情况，不断发现问题、分析问题、解决问题。各班利用班级教育和班会提升教育质量，较好的调动了学生学习积极性，各班团结向上，集体荣誉感强，班主任与任课老师团结协作，形成了良好的教育氛围。集体备课中，各备课组能取长补短，落实新课改的三维目标，课堂效果好。全体教师不歧视学困生，关注全体学生的进步；常规管理抓落实，各班形成了良好的班风学风；学生会较好的发挥了监督、协助、服务的作用，在行为规范宣传工作，督导值周班公正量化班级评价，年级组大型活动中，发挥了良好的组织作用，形成了良好的秩序，提升了活动的质量。为学校和本年级组做好了服务和建设工作。
一、年级组工作
（）德育工作：德育工作是学校正常教学的保证，是学生人格成长的摇篮，是学校工作的重要组成部分，配合学校政教处我们主要做了以下几方面工作。
1、各班有特色的开展“雏鹰争章”综合评价活动，将行为规范教育与行为规范量化结合起来，提高了同学们对行为规范教育的认识程度。学生修养好，有礼貌，行为规范，素质高。仪容仪表基本规范，佩戴校卡及时，基本无长发、怪发、染发现象。做得好的班级：初二（！）班、初二（2）班、初二（3）班、初二（5）班。
2、本学期新转入学生11名由于这些学生行为规范差，心态消极，上进心不强，学习习惯不好。为使他们尽快适应我们年级组的管理，各班班主任对他们，做了认真的思想工作，心理老师苏华，做了心理辅导，使他们很快融入到班集体的大环境中，这些新生转入后，思想稳定进步大。做得好的有：马建中、张俊佳。
3、本学期我们组织了3次家长会，每次家长会我们都组织学生家长听讲座，班级交流家庭教育的经验和学习《不输在家庭教育上》的体会，各位家长边学习边讨论，边想办法。家校配合，促进了学生教育的成功，减轻了班主任的负担，增强了家校合作的力度，使家庭教育成为我们每个人的责任，“不做批评家，做建设者，孩子教育，我的责任”，使我们的工作更具有方向性，本学期由年级组长主讲的家庭教育讲座有《批评艺术在家庭教育中的运用》《如何培养好男孩成长为好男人，如何培养好女孩成为好女人》及《亲子沟通的艺术》使家长们了解了较为科学的教育方法，较好的调动了家长学习积极性。各班级家长和学生同室座谈，形成了老师、学生、家长之间的良好沟通氛围，彼此之间相互信任，彼此增进了感情交流。
4、对内初班加强自理、自立、自强意识的渗透，提高能力的教育，收到了较好的效果。他们思想积极向上，勇敢坚强，克服了想家、生病等困难，特别是内初班学生，搬上新宿舍楼后，由于打电话不方便，学生购买了手机，为了管理好手机，不影响学习，班主任组织大家开展讨论：如何管理好手机。经讨论大家认为，如果谁的手机在上课时响起，或用于看电子书，影响了学习和休息等违规现象，就让手机在班主任那儿放一个星期。严格的管理，让内初班学生形成了良好的习惯，手机得到很好的控制，也形成了诚实守信的良好品格。民族团结教育在活动、学习、生活中逐步深入人心，各民族同学形成了一个大家庭，同学们在互相帮助、共同进步中感情越来越深，“一帮一”的活动，使内初班学生积极上进；小组学习，解决学习上的疑难问题，老师和同学们促膝谈心，解决思想问题；老师的引导，使内初班走上了良性教育的轨道。表现突出的有：刘青梅、王艳、张新茹。
5、本学期组织每班进行每周一歌，唱红歌活动。各班利用班级教育、第九节课外活动、班会唱响了一首首动听的红色教育革命历史歌曲和爱祖国、爱党的歌曲，抒发了同学们真诚热爱祖国、热爱党的感情，培养了高尚的情操，丰富了校园文化，增强了学生的文化内涵。
6、诚信考试教育到位效果好，在每次大考和小考前，学生会都提前做好倡议，各班学习诚信考试条例，落实诚信考试要求，较好的形成了诚信品质，为检验学生学习成果，提供了保证。
7、在“民族团结手拉手”的篮球友谊赛中，为提升篮球比赛技巧，为使学生增进友谊、保证安全，年级组长组织了“弘扬体育道德，发扬体育精神”的讲座。使学生端正了态度，明确了比赛规则，懂得了防范要求，提高了比赛的品味和质量，可以说，这次比赛是我年级高素质的比赛。达到了体育育人的效果
8、年级组长对学生的系列讲座《中等生的亚健康状态成固及对策》。对女生的《学做好女孩，成长为好女人》；对男生的《学做好男孩长成好男人》的青春期六场讲座：跟学生达到了心贴心的对话，在他们心灵深处即将要长草的地方，播上了健康成长的苗，使他们知道了好女人和好男人的标准，摈除了心中的杂念，框正了青春期学生行为，在心中树起了真正的男子汉形象和美丽智慧的女性形象。讲座收到了很好的效果。9、充分利用板报和手抄报，拓展学生思路，扩大学习领域，展示学生思想品德的形成，
是学生心灵放歌的平台。班级教育、主题班会更是对学生进行常规教育、文明礼貌教育、安全教育和爱国主义教育、民族团结教育的阵地，是我们年级常抓不懈的工作。重视疏散演练，教育效果也比较明显。整个年级组很少有学生和老师发生冲突现象，基本达到了学校对我年级的管理要求。
10、各班评选优秀小组长、课代表的活动，进一步增进了师生沟通的桥梁，细化了学生
学习习惯的养成，培养了学生的责任感。
良好的教育工作，为我年级教学工作搭建了和谐的平台，教学工作是整个教育工作的核心，教育的效果则要为教学工作保驾护航。年级组老师决心继续努力，在下一进程中扬帆起航。二、教学工作：
1、初二年级开展了较为丰富的，科学有效的，教学教研活动：即跨学科有效教学教研
活动，首先是青年教师讲课评课，突出课堂效率，研究工作有效性，减轻学生负担。其次是老教师讲课活动和党员精品课展示，研讨如何提升研讨效果，反思课改新思路，探索有效教学的新课题，克服固步自封思想，提高学生学习效率。第三，年级组跨学科教研活动，以学习教育理论、研究课堂设计、作业布置有效性研究，有效教学方法探讨为核心。历经五周时间。年级组认真准备，每一环节中，各备课小组认真研讨，走上讲台，坦然接受各任课教师，学校领导和同行的评议，在教研中不怕失败，去粗取精，取长补短，改变自己，接受意见，不断进步。本次教研活动只是跨学科有效教学的初探。通过说课、听课、评课，锤炼教学技能，年轻教师进步很快，许多年轻教师开始对自己教学的每一个环节认真反思，积极接受新课改教学理念，改进教学方法，老教师在讲课过程中，也发现自己在教学中因循守旧，缺少新的思路，这次教研活动中，许多老教师主动反思自己教学中的不足，认识到接受新理念的重要性，决心改变自己，创新教学，提高效率，解放学生，解放自己，快乐工作。做得好的有：青年教师：刘璐、陈鸣凤、王淑芬、唐芙蓉、老教师有：张梅玲、薛芳、马建中。
2、年级组开展了“读名著、讲故事”故事大王比赛，活动中，同学们利用寒假认真阅读语文学科课标规定的经典名著，作了较好的准备。将故事内容，进行再创作，在短期内，突破阅读量，培养了学生的阅读兴趣，扩大了积累，陶冶了情操，锻炼了口头表达能力，使学生增强了文化内涵，吸收了精神营养。语文备课组较好地发挥了作用。做得好的有：张新茹、陈鸣凤、吴娜、沈良珍。
3、在校园文化艺术节中，在全年级同学参加的古诗词朗诵演唱活动中，较好的增加了
文学积累，吟诵演唱中熏陶了学生的文学、文化素养，增强了学生的人文素质，传承了中华文化经典。表现突出的有：陈鸣凤，沈良真、吴娜、张新茹。
4、配合学校政教处学生会，召开了学习经验交流会，为使交流会不流于形式，我年级根据学生实际，进行专题交流，专题为：如何快速高效的完成作业。通过经验交流，学生找到了在作业多的情况下，快速高效完成作业的方法和途径，在解决学生实际困难中起到了好的作用。
5、开学初，物理老师组织进行了我年级的科技创新小制作活动，学生利用所学的物理知识，加上自己大胆的想象，在唐芙蓉，王淑芬、马小弟等老师的指导下，在多功能厅进行了演示和讲解，极大地提高了学生学习物理的兴趣。使学生的学习活动丰富多彩，并启发了学生的想象力和创造力。
6、期中考试、期末考试准备充分，师生重视，对试题进行知识点的研究，训练学生，
掌握方法，正确对待得与失，试卷批改后，老师学生认真反思存在的问题。分析产生的原因，提出解决的办法，鼓励学生相信自己，迎难而上，教会学生解决问题的方法。做得好的有：余瑞林、刘青梅、张俊佳、马英、张梅玲、王艳、张新茹、陈鸣凤、刘璐、马建中等。
7、寒、暑假作业，个性化、趣味化、探索化、科学化。新课程的一个重要理念就是课
程向生活世界的回归，同生活的联结，让生活构建知识，激发学生学习的动机，引发学习兴趣，年级组各备课组教师认真学习，课入教研，启迪的新思路的结果。只要不断学习，接受新理念，反思教学中的得失，不断改进就会有更大的进步。比较好的科目有：语文，数学，物理，英语。
三、年级组存在的不足以及努力方向。
通过调查，我发现以下几种情况需要各位同仁引起注意
（1）普通版与内初班，在学习上逐渐拉开了距离。期中内初班，班主任关注全体学生进
步做得好，普通班两极分化开始形成，下学期如何提高普通的整体成绩，各任课老师值得思考，要提出解决方案。
2）年级课间操质量有待于进一步提高，特别是4、5、6班。课外活动普通班常被老师
占用辅导，课外活动形同虚设。班主任、体育老师、年级组长不到位，学生会监督不够，下学期进入初三，体育中考在即，要确保课间操质量和课外活动的时间。3）晚自习普通班效果不好，常常是值班老师不同，效果不一样。有些班级上课说话、
做小动作的人相对较多。需要改进。
4）普通班男生宿舍要加强治理，确保宿舍晚休质量，作息时间规范。
5）个别老师缺少主人翁的意识，不能形成教育合力，使许多教育规范不能落到实处。针对以上五种情况，我们要多学习、多想办法，做到班主任管理班级“勤”加“巧”的科学思路。根据各自班级的不同特点，采取行之有效的管理方法。下学期要在增强学生自信心上下功夫，多鼓励，做培养优秀学生的建设者，不做批评家。当然我们任课老师也要反思自己，认真做好自己的本职工作，发挥主人翁意识。做学生的朋友，向导和教练。同心同德使我们的工作更进一步。相信我组全体老师有能力、有素质解决好以上问题。
四、年级组工作的几点思考：
1、合作意识
加强合作意识的渗透，各备课组、各任课老师、班级之间、老师之间、学生之间、学生与老师之间的合作是极其重要的，是否有合作意识，是存有一种文化合作的前提，是团队意识。当一种团队文化非常和谐时，生活在年级组的每一个成员都会是愉悦的，因为生活在这种的团队里，每个人都不孤独。让我们为营造这样的和谐团队而一起努力。2、宽容意识
在一个团队中无论是对别人的优点还是缺点，我们都应去宽容，特别是对不是恶意
的无心的伤害性的言行，都需要我们去宽容。这份宽容是难能可贵的，因为对别人缺点的宽容是大度，而对别人优点的宽容则是超脱，所以我们应该宽容他人，和谐工作。
3、反思意识
反思的过程是一个痛苦的过程，因为这是一次自我否定的过程，是一次蜕变的过程，
作为一名教师，一定要注意多反思、多总结，这样才能进步，才能提高，眼前的困境，不如意，都无所谓，关键看你如何调整自己的心态，积极去思考，积极去面对，做到在反思中成长，在反思中进步。
我们应该总结经验，再接再厉，把教育教学工作落实到实处。关注全体学生的进步，用发展的眼光看待一切，争取在下学期的工作中，取得更大的进步。
初二年级组张新茹
201*年7月3日
扩展阅读：初二年级组工作总结(201*学年第一学期)
初二年级组工作总结
伴随着龙年的钟声，一学期的学习和生活已经结束了，回顾一学期来的工作，大家共同的感受就是“快、忙”。在本学期圆满结束的时候，回顾一学期来的工作，现总结如下：
一、抓好常规教育不放松
虽然说初二年级近700名学生比初一年级各方面都有了较大的进步，但由于青春期的生理特点，导致了他们的叛逆心更强，需要全体教师耐心的引导，为此，年级组紧紧抓住周二年级集会的契机，紧抓常规教育不放松；同时做好常规检查，并将检查纳入班级考核项目；做到常规教育周周讲、周周比，一学期来经过不懈的努力，大部分学生的学习、生活习惯比以前更优秀，竞争意识提高了，学习积极性也大幅上升。
二、全面实施“每月之星评比”
紧密结合全校性的“每月之星”活动，牢牢贯彻学校对于“每月之星”的指导思想，初二年级创造性的开展了一系列的评比活动，除了将评比展示之外，还及时地将评比结果以荣誉证书的形式发放到孩子、家长手中，极大地调动了学生们在校学习、生活的积极性，对班级有效管理起到了良好的促进作用。
三、加强班主任队伍建设
班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终都要落到班主任身上，所以抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。为此，本学期共进行了4次班主任专题培训，发动各班主任积极献计献策，共同为班级管理出点子，积极探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生的思想工作，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信心”去带好班级，部分班级取得了良好的效果，比如初二（2）、（12）、（14）班级成效显著，班级风貌积极向上，学习成绩也同步增长。
四、开展了一系列年级特色活动
1、有效开展了“扶尖治拐”工作
年级组在对学生的学习方法上也做了大量工作，加强了预习、复习指导，建立了后进生转化制度，特别是推进了“扶尖治拐”行动，本学期，年级组建立了“数学、科学兴趣小组”，从全年级的700名学生中选出了38名学生进行有针对性的数学、科学兴趣辅导，并且辅导时间充足，辅导教师精干，辅导材料精心挑选，取得了初步的成效。年级组将会在此基础上，继续坚持、完善辅导机制，力争在“扶尖治拐”上取得更好的成效。
2、建立了初二年级组“错题集”制度
为有效促进学生的文化知识学习，减轻学习负担，最主要是为了给学生的学习指明方向，年级组在学校领导的指导下，实施了“初二年级错题集”机制，设计、印制了“错题集”，并且每位学生人手两本，数学一本、科学一本，对数学、科学教师进行了“错题集”实施培训，建立了检查、督促、指导机制，为了提高学生对“错题集”的应用兴趣，年级还开展了“数学、科学优秀错题集评比”活动，对优秀作品进行了展板表彰，发放荣誉证书和奖品，对于数学、科学两门学科的学习起到了非常大的作用。
五、存在的不足
应该说年级组活动是有成效的，但一学期下来，我们也发现一些问题所在：班主任和任课教师在某些时候工作积极性不够，在教学和管理中没有尽心尽力，某些班级明显与其他班级有差距；期末考试中成绩有所退步，进入全县前10名、50名的人数明显减少，除了试卷难度、复习时间等客观因素，年级管理、班级管理也有一定的责任。这在一定程度上敲响了警钟，我们将在下一个学期努力完善管理制度，积极争取年级组工作有更大地成效！
附：年级组工作周记
初二年级组201*/01/周次内容1、开初二年级班主任会议；2、安排15周常规检查人员分工（14班）；3、完成徐丹平（记大过）、张丽萍、徐璐瑶（记过）等同学的违纪处分工作；4、提醒总务处再发一部分拖把3、扫把4、畚斗2；5、班级11月之星的评比表彰；6、纠错本的评比表彰；1、安排、打印、公布12月份月考座位表；2、继续完成全校入学成绩的统计；3、公布、展出初二年级“错题集”优秀作品；4、班级11月之星的表彰：展出、发放荣誉证书；5、赴舟山学习材料上交；6、第16周常规检查人员会议；1、布置考场，考前考场检查，时间调整；2、第3次月考阅卷安排；3、成绩统计；4、初二年级第3次月考表彰；5、第17周常规检查人员会议；6、考试信号修改核对；7、开月考学生代表会；8、考风考纪教育；9、周五开组合教师会议；10、期末考试学生名单与年报数核对；11、校本培训资料上交；1、完成初二年级第3次月考表彰；2、打印期末考试考生考号、姓名核对表；3、期末考场安排；4、期末考试学生入学成绩的修正；5、考风考纪教育1、打印期末考试考生考号、姓名核对表；2、期末考场安排；3、期末考试学生入学成绩的修正；4、期末考务初步安排；5、教学奖、考务补贴等统计；6、12月之星评比上报、表彰；7、初二年级各班卫生委员会议；8、初二年级午休、自修纪律整顿；9、提醒班主任电子学籍录入；10、部分学生的学籍到教育局矫正；1、期末考试信号调整、检查；2、学生考号、考场信息表的张贴；3、准备教育局考核学校的电子学籍、考务材料；备注完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成第14周：11.27-12.4第15周12.4-12.11第16周12.11-12.18第17周12.18-12.25第18周12.25-12.31第19周1.1-1.4、8日上午发送短信通知家长接孩子放学；5、初一分班情况材料公布；
完成完成
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