201*年计生干部培训工作总结
201*年计生干部培训工作总结
201*年，我苏木以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从提高计生干部职工的综合素质和实际能力出发，紧密联系我苏木计生工作实际，把理论教育、计生干部培训工作同社会主义荣辱观结合起来，运用科学理论指导实际工作，解决实际问题,以促进我苏木人口计生工作快速发展。现将201*年计生干部培训情况总结如下：
一、基本情况
为了保证培训成效，结合我苏木计生计生干部队伍实际情况，我苏木开展形式多样的培训工作。
1、开办专题讲座。我苏木先后邀请了旗人口计生局规划统计、流动人口、科学技术、计生协会等方面的领导到我苏木开办专题讲座，进一步拓宽了我苏木人口计生工作的思路；
2、在实践中锻炼。组织各嘎查村计生村主任进行基础知识、药具管理培训，使他们明确工作职责，熟悉工作流程和各项业务；组织各嘎查村计生村主任进行了B超“三查”基础知识和技能培训3次。
二、主要做法和经验
1、加强领导，提高培训工作的计划性。近年来，我苏木党组把计生干部教育培训作为加强全苏木计生干部队伍建设的一项紧迫任务，作为“人才强委”战略的重要措施来抓，不断提高计生干部自身素质，培养发展本领。按照“党管人才”的原则，成立了计生干部培训教育工作领导小组，制定下发了《关于开展大规模培训计生干部工作的意见》，并按照计生干部管理权限把各项培训任务逐一分解，确保了
人员、资金、场地三落实，为我委稳步开展计生干部教育培训工作奠定了基础。
2、创新培训内容和方式。把计生干部培训工作与深入贯彻落实科学发展观结合起来，与开展“创先争优”活动结合起来，与加强和改进作风建设结合起来，与完成全年中心工作任务结合起来，统筹规划、大胆创新，不断加强计生干部教育培训基础建设、不断扩大培训规模、不断创新培训方式、不断提高培训效果，整体推进计生干部教育培训改革创新，全面提升我委计生干部职工的综合素质的工作要求。近年来，根据新形势、新任务、新要求，针对计生计生干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三个方面的教育。一是突出理论武装。二是突出加强了计生干部思想作风教育。三是加强了法律、法规等知识教育。同时，利用生动活泼的培训形式，增强培训的实效性。3、创新管理理念，加强培训制度建设。首先建立了督学、评学和考学制度。其次建立监督机制，理顺工作与培训之间的关系，不能因培训而影响工作，更不能借机培训而逃避工作。
4、创新培训环境。一是营造和谐培训环境。坚持以学员为中心，以学员需要为目标，精心制定教学计划，使培训内容、教学方法、教学管理符合学员的思想和工作实际。二是坚持以人为本，使制度化管理更趋人性化。在制度化、规范化、科学化管理中，把服务贯穿在整个培训管理过程中，树立了管理就是服务的意识，进一步提高了管理的水平。我们利用县里举办的多场知识“讲座”，认真组织计生干部员工听讲座，丰富了计生干部职工学习业务外的知识途径，开阔学术视
野，提高自身的学术修养。三、存在问题和不足
我苏木计生干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：一是从培训对象来说，部分计生干部对学习的重要性、紧迫性认识不足，学习的自觉性、主动性不够高。二是从培训内容来看，只侧重于本部门业务，忽视与改革、发展的新形势、新任务的要求。还缺乏比较好的教材。三是从培训方式看，尽管做了一些探索，但总体看培训的层次性不够高，针对性不够强，缺乏吸引力和活力。四是从培训管理看，制度不够配套，尤其是急需建立健全长效机制，激发和调动计生干部学习的自觉性和热情。这些问题和不足，有待我们在今后的工作中努力研究对策，切实加以解决。四、今后计生干部教育培训的思路
今后，我苏木计生干部教育培训工作将进一步围绕中心，突出主题，创新观念，建立健全监督、约束和激励机制，努力争创新优势，形成新特色，全面推进我苏木计生系统干部教育培训工作的新发展，实现计生干部教育由“要我学”向“我要学”转变，大力培养计生干部职工牢固树立主动学习、竞相学习、终身学习的理念。重点抓好以下四个方面的工作：
1、要贴紧新形势新任务的需求，合理确定培训内容。要根据新形势的要求和计生干部的岗位特点，从岗位需求出发，合理确定其培训内容及达到的要求，以此为基础，尽快实现从应急培训向系统培训的转变。
2、在培训对象上，要突出重点。即在面上抓好对计生干部培训的同时，突出抓好对领导计生干部和优秀年轻计生干部的培训，突出计生干部教育培训工作的着力点，突出业务人员和管理人员的教育、培训，提高业务水平和组织管理能力。
3、在培训方式上，针对不同对象因人施教，搭建培训进修的平台，加大“请进来、走出去”的力度，增加参观学习、案例分析、讲座交流、社会调研等方法，同时积极探讨和加强电化教学、远程教育等现代化教学手段，增强培训效果。
4、在管理上，加强制度建设，健全完善激励约束机制，提高计生干部学习的积极性，进一步强化计生干部的实践锻炼和在岗自学。
201*年10月28日
扩展阅读：201*年上半年全县计划生育教育培训工作总结
XX人口和计划生育局
201*年上半年全县计划生育教育培训
工作总结
为加强基层队伍建设，提高全县计生工作人员素质，适应新形势下的计划生育工作需要，根据市计生委总体安排部署，结合我县实际，认真组织开展了全县计划生育教育队伍培训教育工作，并取得了明显效果，促进了计生工作顺利开展。
一、培训的范围
201*年度继续实行分级负责制，县培训乡镇一般工作人员、乡镇培训村级计生工作人员（包括村专干、小组长、投药员），县积极组织县、乡人员参加省、市培训。乡镇按要求组织人员参加市、县培训。
二、培训的时间
县对乡一般工作人员培训全年达到12天，每季度组织一次培训，每期保证24天。乡对村计生人员培训全年达到12天，每个月一次，每次时间为1天。
三、培训内容
培训的主要内容为：中央《决定》、《人口与计划生育法》、《计划生育技术服务管理条例》、《河北省计划生育条例》、《河北省流动人口计划生育管理办法》、人口理论常识、人口与计划生育政策法规、避孕药具管理常识、计划生育优质服务、妇女常见病防治常识、科学育儿常识、村民自治与协会工作常识、人口发展规划常识、怎样当好育龄妇女小组长、
艾滋病防治常识及省、市有关文件、五期教育、微机知识及药具技术专业知识等。
按照省、市规定的课程，乡级对村级每月的具体培训内容为：上年10月人口理论常识，11月人口与计划生育政策法规，12月避孕药具管理常识，当年1月计划生育优质服务，2月妇女常见病防治常识，3月复习、考试，4月科儿常识，5月村民自治与协会工作常识，6月人口发展规划常识，7月怎样当好育龄妇女小组长。
四、培训的措施
1、教育培训工作实行目标管理责任制，把教育培训工作归入年度考核重要内容。
2、明确责任。县人秘科与县宣传站组织做好县、乡人员培训，乡计生办组织做好乡、村人员培训，每次培训进行考试考核，考核结果与单位及个人年终考核挂钩。
3、培训办班要实行签到制度，保证参训人员，保证师资队伍，参训时间，并制定奖惩措施及培训教育管理办法，没期培训结束要进行考试考核，考试考核结果记入证书及个人档案，保证培训效果。
4、实行考核达标上岗制度，参训人员经培训考核及格可以上岗，考核不及格人员要继续自学，参加下次补考（与下期学员同时），仍不及格的建议单位下岗处理。
201*年4月12日
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