体育教研工作总结
体育教研工作总结
根据教育局、教进校和上级业务部门的部署,在201*年一学年里,坚持全国教育工作会议精神为指导,以课改工作为重心,在全面实施新课程的过程中,通过培训、学习、教研等形式,加深教师对新课程的理解,积极开展教学广泛和学习方式的研究,提高教师的自身素质和业务能力,努力为培养身体、心理、社会健康的建设者作出了努力。主要做了以下几方面的工作。
一、深入开展课改工作,提高课堂教学质量,开展了以下活动:
1.小学段每学期举行一次备课会议,加深教师对新教材的理解。到上学期止(201*年9月),我们已完成了小学一至六年级一轮新课程备课活动。
2.201*年10月举行了小学优秀录像课评比工作和小学体育教学计现场比赛活动,江口镇校的周宏达获市录像课评比一等奖,罗旺军、孙斌获市二等奖。实验小学王斌年、江口小学王浩、方桥小学毛凌燕获小学体育教学计现场比赛一等奖。
3.为了进一步加深对教材的了解和认识,举行了高中教案编写与试卷编制的基本功比赛活动,提早印发通知,要求各校教师事前通读教材,熟悉教材把比赛的过程作为学习提高的过程。
4.举行“和谐教学,和谐课堂”为主题的小学、初中、高中研训一体化活动,深入研讨新课程的教法、学法。通过研讨,大家对教法、学法、组织教学等紧扣教学目标的达成有了更透彻的认识。改善了教学环境,提高了课堂教学质量。各校开展了城乡协作组的教研活动,效果较好。
5.组织教师参加省课堂教学比赛观摩活动,了解新课程改革动向。二、加强学习研讨,提高教师自身素质和业务水平
1.重视“名师跨校带徒”工作,按照制订的带徒计划。对徒弟进行培训、指导,并让徒弟上公开课锻炼。
2.举行了市小学体育学科第十一届教坛新秀评比。
3.举行奉化市高中体育教师教学基本功比赛,主要内容为试卷编制和写教案。通过比赛,促进教师特别是青年教师的自身素质和业务水平的提高。
4.举行奉化市初中体育学科优质课评比活动。
5.对参加宁波市初中优质课评比的选手进行培训指导,我市参赛选手琚咪娜获宁波市初中组二等奖。
6.举行了04-07年参加工作的青年教师的结业考核工作。蒋振义、唐栋、袁海飞、宋蔚、徐国平、孙斌杰、俞术考核成绩为优秀。
7.举行了08-09年参加工作的新教师的“一课一得”交流活动。三、开展理论研究,提高理论水平
1.举行小学、初中、高中论文、案例的评比,共收到中小学论文案例50余篇,在评审的基础上,对比较优秀的论文,教研员和有关行家进行指导、修改,并送宁波参评,获得了好成绩。今年我市有10篇论文和10余篇案例参加宁波市的论文案例评比,宁波市共评出一等奖论文案例15篇,我市教师5篇论文获一等奖,占大市三分之一,获二等奖3篇,三等奖11篇。多篇论文在《中国学校体育》《运动》等权威刊物上发表。
2.奉化中学陈爱君、肖明善等和本人参与的关于《高中〈体育与健康〉课“学分制”选项教学模式的构建与实践》去年下半年结题,获宁波市首届中小学体育科研专项成果二等奖。
四、积极开展群众性课余体育活动,培养学生终身体育的意识和习惯,增强学生体能。
1.举行了奉化市初中、高中学生男女排球联赛和中学生篮球比赛,丰富学生的课余生活。
2.组队参加宁波市中学生田径运动会,获得高中组团体第一名,初中组团体第四名。
3.各校群体活动课余训练开展较好,促进运动水平提高,参加省市比赛取得较好成绩。
(1)在省第三届中学生篮球联赛(宁波赛区)比赛中,奉化高级中学代表队获高中组男女第二名,实验中学代表队获初中组男子第五名,西坞中学女子第二名。
(2)溪口小学在宁波市传统项目学校比赛中,获男女团体第二名。
(3)武岭小学的小足球队参加宁波市中小学生足球比赛中获女子第二名。(4)奉化高级中学的舞龙队多次参加全国重大活动的展示和表演,今年6月参加了上海世博会的演出。
(5)今年8月28日参加宁波市健美操比赛武岭中学、奉化中学获二等奖,奉化高级中学获宁波市三等奖。
6.今年暑期(7月6-8日),西坞小学参加在杭州举行的省体育特色学校小学生篮球比赛,获男子团体第一名。
7.在体育局、教育局201*年度业余训练工作评比中,6所学校评为业训先进,12个教师被评为业训先进。
存在问题:
回顾过去一年的工作,在取得成绩的同时,尚存在着许多不足之处。如个别学校个别老师课堂教学不够规范,没有按课标和教学计划要求上课;有的学校校本教研不够正常;有的学校对《国家学生体质健康标准》工作不够重视,学生《达标率》较低等。我们将在新的一学年里,继续努力,扬长避短,把工作做得更好。
201*年6月
扩展阅读:体育教研工作总结
体育教研工作总结
苇林二小:高继伟
时光飞逝,一年很快就过去了,一年来,能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好第二课堂训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,再创佳绩。
体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,全体教师树立“健康第一”的理念,制定各年级教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合德育教育和安全教育。
踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动。针对学校体育特色的新形势,我们着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的全面素质。加强体育教科研活动,充分利用校本教材,上好常态下的体育课。
积极抓好出操质量。利用教研时间,商讨教学方法、心得;更难能可贵的是我们全组老师能根据我校实际情况,用上课准备活动和大课间活动强化学生队列训练及广播操技术指导。因此,我校的出操质量逐步提高。
学校田径队的训练有计划、有步骤。加强了学生思想动援的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量。为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,本学期根据学校实际情况,按年级规定活动内容,场地,给学生活动的时间,锻炼的机会。为了将活动实施有效,我校了制订体育活动方案,学校特色建设规划,田径特色训练规划,通过开展第二课堂活动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他
们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园
总之,体育组是最普通的组,我们体育老师是最普通的人,我们将一如既往的做好每一件应该做的事情,为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作,从而推进素质教育的发展。
今后措施
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破;
2、继续抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度;
3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在来年竞赛中取得更加优异的成绩。
我相信在我们体育教研组几位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。
201*年6月13日
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