201*-201*学年度上学期初二年级工作总结

201*-201*学年度上学期初二年级工作总结

201*－201*学年度上学期初二年级组工作总结

201*学年上学期已接近尾声，初二年级组，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校分配的的各项工作。一、主要的工作回顾及效果（一）、协助抓好年级教师建设

1、加强师德建设，使教师素质和职业道德有了新的提高。本学年开学初，我们认真学习教育理论，认真学习学校的各项规章制度，认真学习学校及各部门的工作计划，不仅提高了教师的思想认识，并且付诸教学实践，使广大教师认识到，在教学工作中，应全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。

2、注重营造办公室的学习氛围。

3、学校的安全教育永远放第一位，因为学生的生命是无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，反复强调安全，提高教师的安全意识，特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师，时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力，本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。

（二）、做好上传下达工作

把领导的每一条指示，做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见及时向上反映。同时，记录好本学期的年级组工作记载。如果发现某位老师有情结就及时做好思想工作。（三）、培养学生方面的工作

1、加强学生的德育教育。坚持以人为本，创新德育工作模式，注重初二住校生、孤儿、留守孩教育及学生生理、心理疏导，全面做好学生的思想品德教育工作。

2、抓实班级常规管理工作。从课堂、课间、两操、课外活动、卫生保洁、及自习秩序、住校生纪律、集体活动纪律等各个环节抓实抓细，就寝时要下到寝室维持好就寝纪律。

3、加强对学生的学习、生活的指导。要善抓苗头，掌握学生的思想动态，及时进行针对性学习、生活的指导，防患于未然，确保了学生的健康发展。

4、组织各办公室、各班、各寝室环境布置及评比，浓厚教育、学习、住宿氛围。在各种比赛中初二年级均获得好成绩。

5、重视对违纪学生（学困生）教育工作。6、尊重学生的个体差异。

7、要勤下班。尤其是早自习、上午、下午、住校生晚自习等课前要组织到位，充分利用班会、课余、自习时间，勤找学生谈心，不定期组织各种师生座谈会和学生经验交流会。

8、要勤家访。以校讯通、电话、家访等各种形式与家长沟通，交流学生情况，多从学生好的方面入手与家长交流，达到整合学校与家庭的教育力量，提升教育实效。

9、坚决贯彻“全员参与”、“教师跟班”、“温情导师”的全员育人制度。整合班级组教师的集体智慧，积极探索德育工作新举措。

10、科任教师做好所任班级“问题生”的跟踪教育。主动配合班主任工作，注重对学生的交流与沟通，关注班上学生的身心健康，学习态度和成绩变化，善于从正面引导。

11、召开好班级组会议。每次大考后，召开一次班级组会议，及时了解把握学生的学习和思想动态，加强与学生的交流与疏导，提升教学的实效性。

12、不定期召开分层学生会议。分析形势，分析学情，鼓励学生，引导学生，让他们以良好的心态去迎接每一次挑战。

13、落实以班主任为中心的班级组“培尖、治拐、扶中”措施。保证特优生数，减少偏科生，扩大中等生，确保中等生各学科的平衡发展，大面积提高优生率和升学率，努力完成中考班级组目标。

14、加强青春期教育，做好学生的心理指导。当然，工作中还确实存在不足和问题。二、下面谈一下存在的问题：

1、调动教师的主观能动性的力度、方法也许加强；2、教室学习的机会、形式、内容比较少，只是局限在校内；

3、学生的思想动态初二年级比较活跃，跟踪力度仍然要加大，效果会更好些。

三、下学期的工作设想及目标

1、继续将既定的目标不断的完善，培养学生的兴趣，坚强思想教育充分发挥学生的内驱力继续奋斗，向初三迈进；

2、实际的教育教学中，关注学生的思想动态，加强目标教育，引导其步入正轨，尤其是学困生、孤儿、特殊学生、住校生等的跟踪形成系统化，并且定期不定期的复查，使其落实到位；

3、大力营造良好的学习氛围，使学生们积极的、健康的前进；并开展形式

多样的文体活动，使学生们学有余力或空闲时释放压力，更有精力投入学习中来；

4、开展“培优、治拐、扶中”的教学观念，尤其是当前初三的学科竞赛已经开展，初二年级应该做好准备，教学中不断的渗透思想，行动中促进；

5、常规工作继续开展和实施，完成好本年级的各项任务。

我们相信，有学校的正确领导，全体教师共同努力下，年级组工作定能迈向更高的台阶。

初二年级组201*年1月12日

扩展阅读：201*-201*学年上学期八年级组工作总结

201*201*学年度上学期

八年级组工作总结

时间过得飞快，一学期即将结束，这学期在校领导的亲切关心和年级组教师的大力支持下，尽可能地发挥年级组的作用，配合学校的各项工作，特别是及时做好上情下达工作，为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。现从以下几个方面作一总结：

一、计划的执行

开学初八年级参照学校德育工作计划，及时召开年级组会议，制定出八年级组工作计划，并能落实到平时年级组工作中。期中考试之后，能按学校要求，召集年级组全体教师进行学科质量分析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找下步的对策。做好学校工作的上传下达，对于学校安排的各项工作，能在年级组中积极宣传、及时铺开。

二、对年级组的常规工作常抓不懈

结合学校工作要求及本级组实际，开学以来，我们一直重视对学生的教育，不定时、不定人地对学生进行思想教育，学习方法的指导及寄宿生纪律整顿等。重点抓尖子、促中层、拉后进，不落下任何一个学生。同时，还召开年级组会议，团结科任教师，做到上下一盘棋，大家一条心。这样，我们的工作目标就明确了，工作积极性提高了，工作效率也有了明显的提高。

三、常抓安全教育

学校的安全教育永远放第一位，因为学生的生命是无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，反复强调安全，提高教师的安全意识，特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师，时刻牢记对学生加强安全教育。同时，组织年级组教师对寄宿生进行大走访，及时发现问题解决问题。

四、加强与家长的联系

根据实际情况，按照学校规定，家校互动工作全面展开，配合班主任和任课教师做好与家长的联系，做好一些学困生和后进生的转化工作。并能结合学校、年级、班级的具体工作及时与学生家长第一时间进行沟通交流，得到了家长的反馈及好评。

五、及时总结分析解决问题

针对本级组日常工作中出现的各种问题，我们均能及时处理。如学生在日常学习生活中出现的问题，配合班主任及科任教师及时处理。各科任老师在日常教学工作中遇到学生的思想问题时，配合各班主任共同做好学生思想工作，让科任老师有一个良好的教学环境，学生有一个好的学习环境。另外，我们还经常进行自我分析及总结，根据本班实际，要求学生做好自我分析，查找原因，及时纠正自身不足。

当然，我的工作中还确实存在不足和问题。我们相信，有学校的正确领导，年级组教师的共同努力下，八年级的工作定能迈向更高的台阶。陈店初中：肖四明

二一四年一月七日

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