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文明小学校少先队工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 20:47:05 | 移动端:文明小学校少先队工作总结

文明小学校少先队工作总结

文明小学校少先队工作总结

(201*-201*)

我校少先队工作本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以邓小平理论、三个代表重要思想和十七大精神为指导,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队的组织建设为抓手,加强对少年儿童进行思想品德教育,以“做有道德的人,我快乐,我自豪”教育活动为主线。通过深化少先队品牌活动,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,良好的完成了本学期的少先队任务。现将本学期的工作总结一下:(一)抓好少先队的常规管理:

1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度:不断完善每周一次的升旗仪式的档案记录;新生队前教育和大队委改选;学期末评出三个“文明中队”,两个“阳光班级”;新年“因人设奖,人人授奖”的表彰活动。

(二)努力加强少先队组织的基础建设,确保少先队工作的稳步推进。

1、组织各班辅导员定期学习《少先队辅导员工作纲要》,并能够在平时教育工作中贯彻落实,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守

法的好品质。

2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,树立正确道德观,以“知荣辱树新风我行动”为内容,深入开展了“做一个有道德的人”为主题的系列活动,利用国旗下讲话,进行“做一个有道德的人”的承诺活动。引导广大未成年人树立感恩父母、关爱自己、善待他人、报效祖国的人生理念,勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任,实现自己的道德人生,释放自己的人性光芒。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职,举办队长学校,进行队知识、队干部技能和素质培训,帮助队干部增强服务意识,大队委员会按岗位标准做好自己的本职工作。

4、继续开展鼓乐队的日常训练工作,并做好新队员的培训。(三)、坚持“活动育人”,大力开展丰富多彩的少先队活动。

1打造名牌活动“做有道德的人,我快乐,我自豪”从学生思想道德建设的实际出发,遵循他们的身心特点和成长规律,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。“做有道德的人,我快乐,我自豪”家庭篇

提倡学生主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理、自立能力;引导他们孝顺父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物

送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩;鼓励未成年人不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

利用家长会这一有利时机开展了“给父母的一个承诺”主题活动,让每个孩子说出本学期在家庭要做到几件力所能及的事,制作承诺心语卡写在上面送给家长,让每个孩子都能体验到孝敬父母的快乐。

“做有道德的人,我快乐,我自豪”学校篇

①各中队组织学生学习《文明小学学生文明礼仪规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,以“阳光笑脸”为主题,以“三管六不”、“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴,不说脏话、粗话;

管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。“三别”:向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;

“四带”:把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。

大队部向全体师生发出了“微笑倡议书”,并且每位同学都写下了自己的“微笑宣言”,用自己的实际行动倡导文明,践行文明,从而树立了良好的学风和校风,根据一学期的综合表现,

在学期末将五年级一班、评为了阳光班级。

②倡导同学之间结对互助。通过交流谈心、节日联欢、课间活动、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。

开展“诚信伴我成长”的征文活动,学生们踊跃参加,引导学生征做诚信小使者,实现自我教育、自我提高。2、安全教育

深化拓展安全教育,以“我是安全小卫士”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康,深入宣传,聘请法制副校长来校讲座,学习自护知识、消防知识、交通知识,定期组织安全疏散演练及地震紧急疏散演练,并开展“我是安全小卫士”小报制作比赛,在各班积极开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝重大事故发生。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门及校长的领导、关心和支持下,做了不少的工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。我们将通过不断努力,不断创新,不断提升,将我校的少先队工作走向一个更高的台阶。

扩展阅读:XX小学少先队工作总结

少先队工作总结

一年来,我校少先队工作以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,认真执行《公民道德建设实施纲要》。促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。突出“以人为本”,以“小公民思想道德建设”活动为载体,继续深化我校少先队特色活动,重点抓好少先队基础建设和队员的良好行为习惯的养成教育,引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,收到了较好的效果。促进我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作的新局面。一年来的工作现总结如下:一、加强基础建设提高少先队水准

一年中,全校各中队设计了主题分别为“民族精神代代传”、“感受师恩”、“学习雷锋”等近十期黑板报。坚持“一日一晨会、每周一队会或队活动”的制度,组织开展了“我心中的‘四好少年’”、“科技在我身边”、“爱我校园、爱护公物大讨论”、“感恩教师节”、“安全伴我行”、“书香伴我成长”等中队活动或主题队会,学校大队部每周进行检查评比,为学生的思想道德建设提供了保障。二、注重养成教育,形成良好习惯准则

每学期开学,我们首先组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等,根据年龄特点,分年级提出不同的学习要求,以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,促进学生良好行为习惯的养成,引导队员“五讲”对自己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺,从小做个好公民。开展少先队员光荣感教育,各中队以“我是光荣的少先队员”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以我是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

继续抓好各班级的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。加大检查力度,天天总结,及时反馈,做到每周一小评,每月一大评,将检查结果进行公布,使之学有榜样。通过评比,最终达到“三别”:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:把礼仪带进了学校;把微笑带给同学;把孝敬带给长辈;把谦让带给社会。做到了“五无”:地上无痰迹纸屑,墙上无痕迹,桌面无刻画,门窗无破损,卫生无死角;“五有”课堂有纪律,课间有秩序,言行有礼貌,心中有他人,后进生有进步。促使学校

将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。促进良好学风校风的形成。同时,我们开展了“校园之星评选”、“优秀队干部评选”、“优秀中队评选”“小孝星”等先进评选活动,学校进行评选表彰。少先大队要及时组织评选有责任心和凝聚力,工作得力的少先队员干部为“优秀队干部”学校每学期进行表彰,让全体队员学有榜样。在少先队建队61周年之际我们开展的“诵读经典诗文,传承中华文明”活动中,队员们积极参与,利用“给古诗配画”“小手拉大手---家庭诵读会”“诵读擂台赛”等丰富多彩的形式,激发了队员们热爱祖国文化之情。同时我们还在校园里开展了“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家,卫生靠大家”等活动,提高了队员们的思想素质。三、开展丰富多彩的少先队活动提高队员实践能力

结合重大节日开展了活动:三八节,向妈妈、奶奶献上自己的祝福;清明节,祭扫烈士墓,表达对革命先烈的怀念;六一儿童节,我们邀请部分家长到校和学生老师一起联欢,共享节日的快乐;国庆节,我们开展了两项活动:“向祖国献礼-----争当文明小学生”、“家乡变化我出力”“我与榜样比童年”系列实践活动;感恩节,开展了系列感恩活动,世界水日,地球日开展环保宣传及社区活动,增强大众的环保意识;在国际警察日到来之际我们还带领队员给我们最敬爱的防暴队员送去了平安果通过不同形式的活动,对学生进行爱国主义、集体主义教育,弘扬民族精神教育,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

1、本学期大队部围绕学校德育中心工作,继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。本学期,大队部结合争当四好少年活动,每月出一期黑板报,促使更多的队员提升了文明道德修养,把良好的行为习惯内化为自觉的行动.2、“弘扬和培育民族精神月”活动

每年的九月份是“弘扬民族精神宣传月”我们开展“继承光荣传统争做小主人”主题活动:为了传承革命精神,发扬优良的革命传统,让学生进一步了解革命先烈的英雄事迹,增强民族自豪感,激发学生的爱国意识和为人民服务的意识。学校决定以“继承光荣传统争做小主人”主题教育活动为载体,让学生沿着革命前辈的足迹,茁壮成长。

3、“学雷锋,树新风”系列活动。

“学雷锋月”是我校一个每年都有的传统活动,我们号召少先队员:不要把学雷锋当成1天或1周、一个月的事,而是要当成一种习惯。我们每个人的一点爱心,会让整个校园乃至整个社会成为一个温暖的大家庭。每个人从“我”做起,从小事做起,为社会的和谐和文明贡献出一份力量。除了各中队办主题板报和举行主题中队会等常规活动,除了这些,帮助同学、拾金不昧的好事在校园中也层出不穷,队员们真正的把学雷锋做好事当成了一种习惯。

除此以外,我校还积极组织参加其它各级德育活动。如:争当“四好少年”活动;“弘扬民族精神,创建和谐校园”知识竞赛;“祖国发展我成长”征文等。在多姿多彩的德育活动中,同学们愉悦了身心、发展了个性、提高了能力、受到了教育。同时,我们还鼓励各中队根据各自班情开展创造性活动,创出精品,创出特色,在自主活动中使学生的思想道德水准得以升华。

总之,抓基础、抓时效、开展丰富多彩的活动是少先队工作的重点,一年中,我校的少先队活动开展得有声有色,取得良好成效。在今后的工作中,我校将继续开展各种适合学生特点、有利于学生身心健康的活动,并继续以提高学生素质为宗旨,努力把少先队工作做得更好!

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